语文：第2课论“雅而不高”第2课时课件

1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究A Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究C Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究D Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究D Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 引出下文，用来说明培养人的文化底蕴是个长期引出下文，用来说明培养人的文化底蕴是个长期的任务。的任务。答案答案6 6“慢慢慢慢”换成换成“渐渐渐渐”行不行？为什么？行不行？为什么？(6(6分分) ) 不行。不行。“慢慢慢慢”是是“一点一

2、点一点一点”的意思，而的意思，而“渐渐渐渐”是是“逐步逐步”的意思，用的意思，用“慢慢慢慢”更恰当。更恰当。7 7这段文字主要表明了作者怎样的观点？请概括回答。这段文字主要表明了作者怎样的观点？请概括回答。(5(5分分) ) 增强国人的文化底蕴，可以首先把物质的环境和增强国人的文化底蕴，可以首先把物质的环境和人的行为协调起来。人的行为协调起来。答案答案答案答案Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Cop

3、yright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究答案答案AECopyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究答案答案DCopyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 (1)“ (1)“和和”是不同的东西相加所形成的共同体，体现是不同的东西相加所形成的共同体，体现事物多样性的统一，能够使这个共同体丰富、发展并生成新事物多样性的统一，能够使这个共同体丰富、发展并生成新东西。东西。(2)“(2)“同同”是相同的东西再加上相同的东西的绝对的是相同的东西再加上相同

4、的东西的绝对的单一体，是事物单一性的简单同一，不能产生任何新东西，单一体，是事物单一性的简单同一，不能产生任何新东西，从而使单一的同一体走向衰亡和灭绝。从而使单一的同一体走向衰亡和灭绝。答案答案Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 (1) (1)殷周时期积累了丰富的殷周时期积累了丰富的“和和”的思想资源。的思想资源。(2)(2)西周末年史伯提出西周末年史伯提出“和和”与与“同同”对举和对举和“和实生物和实生物”命题。命题。(3)(3)春秋时期晏婴扩展和深化了春秋时期晏婴扩展和深化了“和同之辨和同之辨”，体，体现现“中庸中庸”思想；春秋末期，孔子明确提出思想；春秋末期，孔子明确提出“和而不同和而不同”，将将“和和”的思想引进到儒家的思想体系中。的思想引进到儒家的思想体系中。(4)(4)先秦诸子对先秦诸子对“和和”进行了深入讨论进行了深入讨论, ,使使“和和”成为中华文化的公共话语。成为中华文化的公共话语。答案答案Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究一位老人豁达的微笑一位老人豁达的微笑 一个关注弱者的眼神一个关注弱者的眼神 一双充满爱心一双充满爱心的手的手 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 好事无好报。折射出的是人与人的冷