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文档简介

1、机械效率 机械效率的测量 机械效率的测量 简单机械的三种功和机械效率 机械效率的计算 【例1】(2015滨州)如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升1 m。已知拉绳子的力F为500 N，则提升重物的过程中()A绳子自由端被拉下3 mB做的有用功是800 JC拉力F的功率是80 WD滑轮组的机械效率是60%竖直向上匀速 额外功 增加每次提起的重物 【例1】(2015莆田)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在下表中。 (1)在实验过程中，应沿竖直方向_拉动弹簧测力计。 (2)在第3次

2、测量中，滑轮组做的有用功是_J，机械效率为_。 (3)分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越_(填“高”或“低”)。【解析】(1)实验中应沿竖直方向“匀速”拉动弹簧测力计，使装置处于平衡状态，受到平衡力的作用；(2)拉力做的有用功W有Gh6 N0.1 m0.6 J(3)第3次实验提升的物重大于第一次提升的物重，效率高于第一次，故使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越高。 【答案】(1)匀速(2)0.683.3%(3)高【方法归纳】使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码所受的重力，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，也就是机械效率变大。解题时要注意控制变量法的应

3、用。(1)在实验过程中为了测量绳子自由端拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，你认为正确的是_(填“A”或“B”)同学的方法。(2)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_。B测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功 滑轮与轮轴、绳子间有摩擦，绳子还有重力 实验二探究斜面的机械效率命题点沿斜面匀速向上 大于 6.分析数据，总结结论：(1)在其他条件一定时，斜面越光滑，机械效率越高。(2)在其他条件一定时，斜面越倾斜，机械效率越高。(3)斜面的机械效率与物体的重力无关。【例2】(2015南通)用图示装置探究“斜面机械效率”，实验

4、记录如下表。 【答案】(1)匀速直线(2)95.2(95也对) 摩擦力 (3)0.43【方法归纳】解决本题的关键：一是会根据二力平衡的知识解释木块匀速直线运动的原因；二是控制变量法在探究斜面的机械效率实验中的灵活应用。(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是_；(2)实验中，应注意保持绳子的拉力方向与斜面_，且_拉动物体；(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体时，物体所受的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的摩擦力；(4)如果在实验中经过两次实验得出：光滑程度相同的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。你觉得他的结论_(填“可靠”或“不可靠”)，理由是_；刻度尺平行匀速大于不可靠实验次数太少，结论不具备普遍性

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