扇形面积公式_第1页
扇形面积公式_第2页
扇形面积公式_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、扇形面积公式、圆锥侧面展开图1、. 扇形面积公式:n 是圆心角度数, R 是扇形半径, l 是扇形中弧长。2、. 圆锥侧面积 圆锥是由直角三角形绕一直角边旋转 360°形成的几何体。 侧面展开是扇形,扇形半径是圆锥的母线,弧长是底面圆周长。3、了解圆锥由一个曲面和一个底面圆围成,明确圆锥的高和母线,知道可以通 过解高、母线、底面半径所围直角三角形,解决圆锥的有关问题。4、圆锥圆锥是由一个底面和一个侧面组成的。 圆锥的底面是一个圆, 侧面是一个曲面, 这个曲面在一个平面上展开后是一个扇形, 这个扇形的半径是圆锥的母线, 扇形 的弧长是圆锥底面的周长。 因此,圆锥的侧面积是圆锥的母线与底

2、面周长积的一 半。如图所示,若圆锥的底面半径为 r,母线长为 l,则【典型例题】例 1. 已知如图 1,矩形 ABCD 中,AB 1cm,BC2cm,以 B 为圆心, BC为半径作 圆弧交 AD 于 F,交 BA 延长线于 E,求扇形 BCE 被矩形所截剩余部 分的面积。图1例 2. 已知扇形的圆心角 150°,弧长为,则扇形的面积为 。例 3. 已知弓形的弦长等于半径 R ,则此弓形的面积为 。(弓形的弧为劣弧)。例 4. 若圆锥的母线与底面直径都等于 a,求这个圆锥的侧面积为。例 5. 一个圆锥的高是 10cm,侧面展开图是半圆,求圆锥的侧面积。点悟:如图 7 所示,欲求圆锥的侧

3、面积,即求母线长 l,底面半径 r。由圆锥 的形成过程可知,圆锥的高、母线和底面半径构成直角三角形即RtSOA ,且SO10,SAl, OA r,关键找出 l 与 r 的关系,又其侧面展开图是半圆,可 得关系 ,即 。图7例 6. 圆锥的轴截面是等腰 PAB,且 PA PB 3,AB 2,M 是 AB 上一点, 且 PM2,那么在锥面上 A、 M 两点间的最短距离是多少?点悟:设圆锥的侧面展开图是扇形 PBB',A 点落在 A' 点,则所求 A'、M 之间 的最短距离就是侧面展形图中线段 A'M 的长度。图8【模拟试题】填空题:1. 如果扇形半径长 3cm,圆心

4、角 120°,则它的面积是 cm2。2. 若圆锥母线长 5cm,高 3cm,则其侧面展开图的圆心角是 度。3. 若 圆锥 底面 半径为 3cm,母线长 5cm,则 它的 侧面展开 图面 积是 cm2。4. 有一圆柱状玻璃杯,底面半径 3cm,高为 8cm,今有一长 12cm 的吸管斜放 入杯中,若不考虑吸管粗细, 则吸管最少露出杯口处的长度是 cm。5. 用一个半径为 30cm,圆心角为 120°的扇形纸片做成一圆锥侧面,那么圆 锥底面半径是 cm。6. 如图 1,正方形 ABCD 边长为 2,分别以 AB 、BC 为直径在正方形内作半圆, 则图中阴影部分面积为 平方单位。

5、图 1 图 27. 如图2,AB2cm,AOB90°,AOBO,以O为圆心,OA 为半径作 弧 AB ,以 AB 为直径做半圆 AmB ,则半圆和弧 AB 所围阴影部分面积是 cm2。8. 若圆锥侧面积为 ,母线长 5cm,则圆锥的高为 cm。9. 圆柱表面积为,它的高为 2cm,则底面半径为 cm。10. 矩形 ABCD 中, AC4cm,ACB 30°,以直线 AB 为轴旋转一周,得 到圆柱表面积为 cm2。三、解答题:11. 已知扇形的半径为,它的面积恰好等于一个半径为的圆面积,那么这个扇形的圆心角为多少度?12. 7. 如图,已知矩形纸片 ABCD ,AD=2 ,以A为圆心, AD 长为半径画弧AED 剪下围成一个圆锥,则该圆锥的底面半径

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论