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文档简介

1、二年级语文上册第二次月考考试摸底检测湘教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chuán zh fáng w gn kuài yí qiè kòng dì tóng shí shí hòu hu xng 二、 比一比,再组词。放(_) 被(_) 饱(_) 清(_)防(_) 披(_) 抱(_) 晴(_)房(_) 坡(_) 炮(_) 情(_)三、 认一认,连一连。四、 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候,要注意

2、部首是_,它的读音是_(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_,在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是_,这个字共_画。五、 把下面的词语补充完整,并选词填空。碧空(_)(_) 万里(_)(_) 活蹦(_)(_) (_)(_) 注目 (_)(_) 勃勃 绚(_)(_) 彩1同学们_地向春游目的地进发了。2在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外_。六、 正确的打“”,错误的打“×”。1像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(_)24彩色的梦一课中,“一大

3、把彩色的梦”指的是颜料。(_)3雷锋叔叔,你在哪里一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(_)4画杨桃这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(_)5羿射九日是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(_)6“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(_)7“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(_)七、 选择合适的词语填空。滋润 湿润1小美看寻梦环游记,不知不觉眼睛(_)起来。2路边的小草得到了雨水的(_),看起来更精神了。次序 秩序3只要万物都做它最

4、容易做的事,这世界就很有(_)了。4运动员们举着旗帜,雄赳赳地按(_)进入运动场。八、 按要求写句子。1雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_2海边的沙滩是我们的快乐天地。(换一种说法,句意不变)_3我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(缩写句子)_九、 阅读短文,回答问题。游八达岭长城星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:“长城全长一万多里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽

5、火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美:“长城真伟大!”1长城有多长?( )A一万里B一万公里C一万多里D一万多公里2你从哪一个选项体会到长城很宽?( )A起伏弯曲,伸向远方B能并排跑五六匹马C只是其中的一小部分D沿着台阶登上长城3在长城上发现敌情是如何传递消息的?( )A大声叫喊B士兵传递C摇摆旗子D点起烽火4游八达岭长城,“我”看到长城就像_,“我”感受到长城_!十、 看图写话。仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。_答案1、船只 房屋 赶快 一切 空地 同时 时候 火星2、

6、放心 被子 吃饱 清早 防止 披风 怀抱 晴朗 房屋 山坡 炮弹 情景 3、葫芦 hú lu 比赛 b sài 蚜虫 yá chón边际 bin jì 干枯 n k4、(1) 冫 chng(或chòng) (2) ch chù (3) 11 5、如 洗 无 云 乱 跳 引 人 兴 致 丽 多 兴致勃勃 引人注目 6、 × × × × 7、湿润 滋润 秩序 次序 8、小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。 我们的快乐天地是海边的沙滩。 彩色铅笔是精灵。9、1C2B3D4 一条巨龙 真伟大 10、例文:一个阳光明媚的早晨,小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。他们选好了书,小兔先找了个位置,坐下来看书。这时,小刺猬走了过来,看见小兔子旁边有一个座位,坐了下来。小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。小兔惊叫道:“哎呦,真刺人。”小刺猬连忙站起来说

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