分数的产生和分数的意义练习题_第1页
分数的产生和分数的意义练习题_第2页
分数的产生和分数的意义练习题_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分数的产生和分数的意义练习题一、填空41、女生人数占全班人数的。表示把()看做单位rs平均分成()份,()占其中的4份。742、-的分数单位是(),它有()个这样的单位:石 再增加()个它的分数单位得| :如果令的分子加上8,要使这个分数的大小不变,分母应该加上()。如果彳的 分母加上10,要使这个分数的大小不变,分子应是()«3、右里面有()个吉 20个吉是()()个壬是2| : |的分数单位是()它至少要加上()个这样的分数单位才能化成整数。)米,用小数表示是()4、把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段长用分数表示是(米,用整数表示是()分米,每段铁丝是全长的()。5、由最小的质数

2、和最小的合数组成的分数是()或()。3455113556、比鮫夫小。y()712)1124)§8乍7、8米长的铁丝,平均分成9段,每段占全长的)米。8、1 H (J 12A 15s 3 18 39 ( )( ) 252 _ ( ) _ 4 _ (_420( )12()519、1米的§与5米的()相等,4个亍等于1的(10. 在下图的中填上适当的分数。125 =() 】2T2)(小数表示)=a =4-832)。ABCDEFIIII|AC是AF的(),AE是AF的(),BE是AF的(),®AC 是 BE 的(),AD 是 BF 的()。二、在括号里填上适当的数。54

3、,i中有()个*2里而有(人1)个亍/ 1121个五是(30(厂(小5)=-4 三 9二4()89 ()一()16 坊F三、在括号里填上适当的分数。32厘米二()米220千克二()吨23小时二()日35 分=()小时45米二()千米97千克二()吨80平方分米二()平方米25分=()小时3分米=()米80 米=()千米35平方分米二()平方米150 F克二()吨四、约分。351216402015243318 1020247565273255八.应用题。1.装配车间要装配500台彩电,已经装配了 120台,完成任务的几分之几2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140俩。上半月完成了全月产量的几分之几下半月完成了全月产疑的几分之几4、工程队10天修一条长2千米的水渠。平均每天修这条水渠的几分之几每天修多少千米5、小红行驶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论