XX年第二学期开学初教学“五认真”检查情况通报

1、xx年第二学期开学初教学“五认真”检查情况通报xx年第二学期开学初教学“五认真”检查情况通报围绕“xx 让优秀成为我们的习惯”这一主题，进一步 坐实课堂教学，凝练内涵发展，提升教学质量，同时，为了 抓实两组职责的执行力度，更好地规范和指导课堂教学，课 程教学处利用2月21日下午的时间对三个年级就备课、学 科教学计划和学科进度的制定进行了检查，现将检查结果通 报如下：七年级：共计30人，三个方面全优的教师共有19人。各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含10节）以上的教师共4人，他们分别是李春红、戴学 琴、吴金花和李大俊，李春红多达13节。备课本栏目填写不 全的有2人，达标率为93

2、.3%,有3人缺学科教学计划，达 标率为90%,有3人缺学科进度计划，达标率为90%,三项 综合优秀率达63. 3%,良好率达36. 7%o八年级：共计27人，三个方面全优的教师共有18人。各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含10节）以上的教师共6人，他们分别是谢文龙、张绍 兵、贾朝元、刘兴兰、沈娟、吴金花，刘兴兰多达20节。 备课本栏目填写不全的有7人，达标率为74.1%,有4人缺 学科教学计划，达标率为85.2%,有5人缺学科进度计划， 达标率为81. 5%,三项综合优秀率达66. 7%,良好率达22. 2%, 合格率达11.1%。注：数学和物理是电子打印稿，比对备课 本上

3、的栏目还不全，已告之要适当增补必备栏目，并且指出 复备不是做几个题目，而是要写出教学六环节。九年级：共计20人，三个方面全优的教师共有15人。各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含10节）以上的教师共6人，他们分别是张芸、陈菊红、 骆腊梅、周行志、李瑞平、陈美，李瑞平、陈美均多达18 节。备课本栏目填写不全的有4人，达标率为80%,学科教 学计划和学科进度计划的制定均为1 00%,三项综合优秀率 达75%,良好率达25%。注：语文、数学和化学是电子打印稿，分别就栏目填写 和复备要求和相关的老师做了说明。七年级和八年级社团备课均达应备节数，栏目填写完整, 100%优秀率，其中陈梅老

4、师备课多达16节，李瑞平老师多 达10节。从这次五认真检查来看，大多数教师的“教学五认真” 工作比较扎实，能严格执行“江宁区教学常规精细化管理要 求”和我校互动课堂教学的基本环节，有很强的质量意识。 下面我从三个方面来谈一谈本次检查的体会。一、好的方面.备课：绝大多数的老师是用备课本备课，只有初二数 学、物理和初三语文、数学和化学是用打印的电子稿集体备 课。全体老师的备课次数均达标，绝大多数老师备课本的填 写比较规范，备课达标率最高的是初一，初二最低。2. 学科教学计划的制定：大多数的老师基本能按照课 程教学处的要求完成学科教学计划制定，有指导思想，有学 情分析，有课标分析，有教学目标和教学设

5、想，其中初三年 级达标率第一，初二达标率最低。3. 学科教学进度计划的制定：大多数学科均能按课程教 学处的要求精确到每一天和每一节课，有预留的期中和期末 复习时间，进度有可行性，其中，初三年级达标率第一，初 二达标率最低。4. 三项综合优秀率初三最高，初一综合优秀率略微低 于初二，最少的初一综合优秀率为63. 3%o二、存在问题 .少数教师备课教案栏目填写不全主要是缺日期和板书, 还有个别教师缺重难点和教学策略。2、教学计划的制定部分教师认为就是备课组的工作计 划，有个别教师把工作计划打印当学科教学计划，有少部分 初三教师认为阶段复习行动计划就是全部教学计划等。3、个别备课组教学进度制定过于粗糙，弹性太大，可 操作性差。三、措施定期或不定期进行五认真检查，加大检查力度，始终坚持跟踪管理、跟踪督导的原则，每次检查及时通报，遇到 问题及时反馈，及时解决，让每一位教师从根本上重视，向 管理要质量。2. 加大“教学五认真“的考评力度，进一步细化五认