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文档简介

交往论 没有交际能力的人，就像陆地上的船，永远到不了人生的大海。分享两个身边的故事孩子交往障碍的表现学习中，常会出现学习兴趣不能 正常发展性格上，易产生怯懦、退缩、自 卑、自私或傲慢等性格倾向人际关系中，出现不合群体、不 能合作或委曲求全等 影响孩子交往的因素羞涩、怯懦，不敢主动与别人交往。个性过强，只能别人听他（她）的，却从不肯顺从别人。独占欲强、霸道、自私，对小事斤斤计较，动不动就和伙伴翻脸一切以自我为中心引导孩子学会交往的做法（一）先做一个受欢迎的人 一个受欢迎的孩子应该具备一些良好的行为： 容忍-耐性-自信-赞美-感恩-爱人爱己-接纳-心胸广大 掌握目标-分享-慷慨大方-诚实公平-正义 信任自己、信任他人-友善-对世界多一份关怀 平和的心境-积极进取-开朗快乐 一个不受欢迎的孩子的不良行为： 怨天尤人-敌意-好斗逞勇-恐惧-畏首畏尾-自怨自艾 消极退缩-嫉妒-勾心斗角-心怀内疚-悲观-心胸狭窄 自暴自弃-怀疑-撒谎-缺乏爱心引导孩子学会交往的做法（二）让孩子的朋友多起来具体方法：a、培养孩子为别人着想的精神。b、培养儿童活泼的性格。c、树立孩子的自信心。d、向孩子解释人际关系的正确概念。e、为孩子找一两个家相邻的同龄伙伴，并和大人建立联系，经常创造一些和他们在一起玩耍的机会，或一起出去踏青、郊游。小小结结延延伸

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