复习第六单元

1、保护生物的多样性保护生物的多样性复习目标1 尝试根据生物的特征进行分类2 说出生物分类的等级 分类的依据，了解生物分类的意义3 领会生物多样性的内涵4 说出生物多样性面临威胁的原因和保护生物多样性的主要措施请自主复习课本第96页104页完成学案植物的分类植物的分类植植物物种种 子子 植植 物物被子植物被子植物裸子植物裸子植物孢孢 子子 植植 物物藻类植物藻类植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物知识梳理知识梳理植物的分类植 物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A类植物B类

2、植物D类植物E类植物F类植物C类植物肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米向向日日葵葵水绵水绵油油松松1、图片中的植物分别属于哪类植物？ 无脊椎动物无脊椎动物 脊椎动物脊椎动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类线形动物线形动物软体动物软体动物知识梳理动物的分类动物的分类动物的分类动 物无脊椎动物脊椎动物涡虫雨蛙岩蜥蚯蚓1.如何将10种动物分为两组？每组里有哪些动物？扁形动物环节动物节肢动物爬行类鱼类两栖类鸟类哺乳类白尾海雕鱼虎蝴蝶、螳螂2.每组动物又可以再分为哪几类？都有哪些动物？3.能将10种动物列入表中相应的位置吗？软

3、体动物蜗牛 生物生物种类种类共同共同特征特征界界门门纲纲目目科科属属种种植物界植物界种子植物门种子植物门双子叶植物纲双子叶植物纲蔷薇目蔷薇目蔷薇科蔷薇科梅属梅属桃桃被子植物亚门被子植物亚门动物界动物界脊索动物门脊索动物门哺乳纲哺乳纲食肉目食肉目犬科犬科犬属犬属郊狼郊狼脊椎动物亚门脊椎动物亚门动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊椎动物亚门脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲食肉目食肉目灵长目灵长目犬科犬科猫属猫属猫科猫科豹属豹属猫猫虎虎豹豹犬属犬属狗狗类人猿科类人猿科人科人科类人猿属类人猿属类人猿类人猿人属人属人人1、虎和豹的不同点、虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不多，还是虎和猫的不同点多？为什么？同点多？为

4、什么？2、在上述生物中，、在上述生物中，和人类关系最近的是和人类关系最近的是什么生物什么生物?3、猫和狗共有的分、猫和狗共有的分类单位有哪些？类单位有哪些？4、请说出豹隶属的、请说出豹隶属的分类位置？分类位置？考考你学名学名= = 属名属名 + + 种加词种加词 人人 玉米玉米 Homo sapiensZea mays 走进植物学家走进植物学家林奈与双名法林奈与双名法 (2012广东)大熊猫的学名是Ailuropoda melanoleuca，其中Ailuropoda和melanoleuca分别表示( )A种名、属名 B属名、种名 C种名、科名 D科名、种名【答案及解析】B。本题考查双名法的组

5、成。但其摆脱了机械地让学生默写“第一部分是属名，第二部分是种加词”这样的方式。直接采用特定的学名，考生必须灵活运用知识，不难选择B 。(2011东莞)下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是( )A墙藓、肾蕨 B水绵、水稻 C海带、雪松 D白菜、紫菜【答案及解析答案及解析】A A。本题考查植物的分类。由于选项给出的是具体植物，因此该题首先要求学生对具体植物有一定的了解，其次考查学生归纳分类的知识能力。从孢子植物、种子植物这个级别去考虑，A中的墙藓和肾蕨均属于孢子植物，而B、C、D选项均为一个孢子植物，另一个种子植物，因此A中的植物生活环境和繁殖方式最相似 。考题荟萃考题荟萃 1.（2013

6、 威海）下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（ ） A海带依靠叶吸收水分和无机盐 B墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活 C卷柏依靠根吸收水分和无机盐 D花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 2.（2013 聊城）学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是（ ） A是否有真正的根 B能否产生种子 C是否有输导组织 D是水生还是陆生 3.（2013 赣州）观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A都有种子 B种子外都无果皮包被 C叶形为针叶形 D种子外都有果皮包被 CBA 4.（2013 漳

7、州）在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成另一类，这样进行划分的分类等级单位是（ ） A界 B科 C属 D种 5.（2013 玉林）近期，北京国检局截获来自德国邮寄入境的 100 多只活蟑螂和 501 只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是（ ） A界 B门 C纲 D目 6. （2013 威海） 在下列分类等级中， 同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多 （ ） A属 B科 C纲 D种 7.（2013 菏泽）某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中代表的生物依次吻合的是（ ） A大白菜，酵母菌，木耳 B

8、水螅，大肠杆菌，青霉 C香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D水绵，甲烷细菌，H7N9 病毒 ABDD学法导航学法导航请自主复习课本第106页114页完成学案生物的生物的多样性多样性生物种类生物种类的多样性的多样性基因的多样性基因的多样性生态系统生态系统的多样性的多样性最直观体现最直观体现外在形式外在形式实质实质内在形式内在形式知识梳理 有有“植物活化石植物活化石”之称，之称，我国独有的珍稀名贵观赏植我国独有的珍稀名贵观赏植物，花开时有如千万只白鸽物，花开时有如千万只白鸽栖息枝头，振翅欲飞。栖息枝头，振翅欲飞。 世界濒临灭绝的爬行动世界濒临灭绝的爬行动物，主要分布在长江中下游物，主要分布在长江中下游地区

9、，亦称为地区，亦称为“中华鼍中华鼍 ” 形态独特，动作优雅，形态独特，动作优雅，性情温和，全身金黄毛色，性情温和，全身金黄毛色，是我国的是我国的“国宝级国宝级”灵长类灵长类动物。动物。 三百万年前残留至今的三百万年前残留至今的植物，和水杉、银杏一起被植物，和水杉、银杏一起被誉为植物界的誉为植物界的“国宝国宝”。 生活在我国的青藏高原，生活在我国的青藏高原，雄性脸部黑色，有长长的角，雄性脸部黑色，有长长的角，绒毛保暖性极强，被称为绒毛保暖性极强，被称为“可可可西里的骄傲可西里的骄傲” 1982年在我国发现时只有7只，进过保护和繁育，数量有较大的增加至2008年种群数量已达到200只。朱鹮朱鹮生物

10、多样性面临威胁的原因生物多样性面临威胁的原因4.外来物种入侵。外来物种入侵。1.滥砍乱伐；滥砍乱伐；（生存环境的改变和破坏）生存环境的改变和破坏）2.滥捕乱杀；滥捕乱杀；（掠夺式的开发和利用）（掠夺式的开发和利用）3.环境污染；环境污染；1.1.就地保护就地保护( (建立自然保护区）；建立自然保护区）；2.2.迁地保护；迁地保护；3.3.建立濒危物种的种质库；建立濒危物种的种质库；4.4.颁布相关法律、法规，制定相关政策保护。颁布相关法律、法规，制定相关政策保护。保护生物多样性的措施:(2012广东) 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是( )A建立濒危动物繁育中

11、心 B大量收集珍稀物种制作标本C大力发展单一树种经济林 D大力开发自然保护区旅游资源【答案及解析答案及解析】A A。本题属于简单的理解辨识题目。B中“大量收集”可能会破坏珍稀物种；C中“单一树种”会导致生态系统不平衡；D中“大力开发自然保护区的旅游资源”可能会破坏该区的生态系统。结合平时接触的相关保护生物多样性的知识。不难选出答案A。 考题荟萃 1.（2013 漳州）南靖乐土热带原始雨林是 80 多种鸟类的天堂，生长着 1000 多种植物，还有各种名贵药材。这体现了生物多样性中（ ） A生物种类的多样性 B基因的多样性 C动植物的多样性 D生态系统的多样性 2.（2013 娄底）地球上的生物是

12、极其多样的，已发现的生物就有 200 多万种，生物多样性不包括（ ） A生物数量的多样性 B种类的多样性 C生态系统的多样性 D基因的多样性 3.（2013 衡阳）美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ） A种类多样性 B基因多样性 C生态系统多样性 D物种多样性 AAB 4.（2013 湛江）湛江红树林自然保护区是我国现存红树林面积最大的国家级自然保护区，建立自然保护区这种保护措施属于（ ） A就地保护 B易地保护 C法制管理 D以上都不是 5.（2013 盐城）下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是（

13、） A建立自然保护区 B加强教育和法律管理 C建立濒危物种库 D引进更多外来物种 6（2013 牡丹江）我国特有的珍稀动物中，有“活化石”之称的爬行动物是（ ） A金丝猴 B白鳍豚 C扬子鳄 D朱鹮 7.（2013 兰州）下列关于保护生物多样性的做法中，不科学的是（ ） A大量引进外来物种 B建立自然保护区 C建立濒危动物繁育中心 D颁布相应的法律、法规 AAAC8.（2013 常德）据有关媒体报道，近年来，湖南洞庭湖内江豚大量死亡已触目惊心，引起了社会广泛关注请根据所学知识回答与江豚有关的问题 （1）在生物分类学上，江豚与海豹同纲不同目，江豚与扬子鳄同门不同纲请说出这两组生物之间谁的共同特征多 （2）江豚主要以小型鱼类为食鱼类为了逃避江豚的追捕，常用其身体上 的 来感知水流和方向 （3）在“浮游植物水蚤小鱼江豚”这条食物链中，有毒物质汞 在 体内积累最多 （4）江豚虽然外形象鱼并生活在水中，但是它进行繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有 的特征，因此它属于哺乳动物 （5）请你向有关部门提出一条保护江豚的具体措施： 江豚和海豹江豚和海豹侧线侧线江豚江豚保护水源、禁止捕杀、就地保护等保护水源、禁止捕杀、就地保护等胎生、哺乳胎生、哺乳盘点收获生物的多样性及其保护尝试对生物进行分类认识生物的多样性保