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文档简介

1、树立正确的消费树立正确的消费观观第1页/共20页【教学目标】 1、了解目前社会上常见的几种消费心理及其基本特征; 2、知道怎样看待、评价各种消费心理; 3、理解四大消费原则的含义及其主要内容。第2页/共20页第一站第一站: :探究乐园探究乐园- -消费心理消费心理 最近比较烦最近比较烦 比较烦比较烦 比较烦,比较烦, 同学生日宴一个比一个高端,同学生日宴一个比一个高端, 他们常常对我表达期盼,他们常常对我表达期盼, 没办法只有找爸妈周转。没办法只有找爸妈周转。 最近比较烦最近比较烦 比较烦比较烦 比较烦,比较烦, 我只想生日过得特别不一般,我只想生日过得特别不一般, 生日都是蛋糕唱歌吃饭,生日

2、都是蛋糕唱歌吃饭, 我想每个人都会厌倦。我想每个人都会厌倦。第3页/共20页第一第一站站: :探究乐园探究乐园- -消费消费心理心理 最近比较烦最近比较烦最近比较烦最近比较烦 比较烦比较烦 比较烦,比较烦,同学生日宴同学生日宴一个比一个高端一个比一个高端,他们常常对我表达期盼,他们常常对我表达期盼,没办法没办法只有找爸妈周转。只有找爸妈周转。最近比较烦最近比较烦 比较烦比较烦 比较烦,比较烦,我只想生日过得不一般,我只想生日过得不一般,生日都是蛋糕唱歌吃饭,生日都是蛋糕唱歌吃饭,我想每个人都会厌倦。我想每个人都会厌倦。攀比攀比心理心理求异求异心理心理从众从众心理心理求实求实心理心理第4页/共2

3、0页一、消费心理面面观一、消费心理面面观消费心理消费心理特点特点态度态度探究小结探究小结仿效性仿效性 重复性重复性盲目性盲目性标新立异标新立异与众不同与众不同夸耀性夸耀性盲目性盲目性符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠具体分析,不具体分析,不盲目从众盲目从众适当标新可行,过适当标新可行,过分立异不提倡。分立异不提倡。不健康,不健康,不提倡不提倡值得提倡值得提倡和发扬和发扬第5页/共20页第一站第一站: :探究乐园探究乐园- -消费心理消费心理盲目盲目从众从众不可取不可取过分过分求异求异吓死人吓死人虚荣虚荣攀比攀比活受罪活受罪理智理智求实求实乐融融乐融融第6页/共20页第二站第二站: :买买买买买买

4、买买买买第7页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则思考:思考:1. 1.面对双面对双1111商家的促销活动,你认为商家的促销活动,你认为消费者有哪些消费行为不合理消费者有哪些消费行为不合理?第8页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则思考:思考:2. 2.对他们的购物上瘾症,你有什么建对他们的购物上瘾症,你有什么建议?议?第9页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则1. 1.量入为出,适度消费量入为出,适度消费(1 1)要求:要求: 在在经济承受能力经济承受能力范围内进行消费范围内进行消费(2 2)理解:理解

5、: 反对超前消费反对超前消费反对抑制消费反对抑制消费当前收入+未来预期收入第10页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则2. 2.避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费跟风随大流跟风随大流情绪化消费情绪化消费只重物质消费,忽视精神消费只重物质消费,忽视精神消费第11页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则议一议:你的日常消费行为环保吗?议一议:你的日常消费行为环保吗?1. 1.你用餐时使用一次性餐具吗?你用餐时使用一次性餐具吗?2. 2.你购物时使用一次性塑料袋吗?你购物时使用一次性塑料袋吗?3. 3.你下馆子时剩菜剩饭会打包吗?你下馆子时

6、剩菜剩饭会打包吗?4. 4.你出门时随手关灯和饮水机电源吗?你出门时随手关灯和饮水机电源吗?5. 5.你家的水会重复使用吗?你家的水会重复使用吗?6. 6.你赞成教科书重复使用吗?你赞成教科书重复使用吗?第12页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则3 3、保护环境,绿色消费、保护环境,绿色消费第13页/共20页第二站第二站: :思维体操思维体操- -消费原则消费原则4. 4.勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗(1 1)我国处在社会主义初级阶段我国处在社会主义初级阶段,现代化,现代化建设需要发扬这一建设需要发扬这一中华民族传统美德中华民族传统美德。(2 2)有利于

7、)有利于个人个人磨练意志、陶冶情操。磨练意志、陶冶情操。第14页/共20页 量入为出,量入为出,适度适度消费。消费。二、做理智的消费者二、做理智的消费者生活导航避免盲从,避免盲从,理性理性消费。消费。保护环境,保护环境,绿色绿色消费。消费。艰苦奋斗,艰苦奋斗,勤俭勤俭节约。节约。第15页/共20页第三站第三站: :一试身手一试身手- -学以致用学以致用分组讨论:分组讨论:假定小白生日总费用是假定小白生日总费用是300300元,请各小元,请各小组根据所学知识为他设计生日方案,使组根据所学知识为他设计生日方案,使他的生日能过得理智、健康又他的生日能过得理智、健康又“特别不特别不一般一般”。时间为时间为4 4分钟。组长代表发言。分钟。组长代表发言。第16页/共20页课堂小结课堂小结树立正确的消费观树立正确的消费观消费心理面面观消费心理面面观做理智的消费者做理智的消费者从众从众心理心理求异求异心理心理攀比攀比心理心理求实求实心理心理量入为出,适度消费量入为出,适度消费避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费保护环境,绿色消费勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗第17页/共20页与你分享

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