2017人教版高中生物必修二22《基因在染色体上》专题练习

1、2017人教版高中生物必修二2. 2基因在染色体上word专题练习基因在染色体上【基础过关】知识点一萨顿的假说1、下列不能说明基因与染色体存在平行关系的就是（ ）A、在体细胞中基因成对存在，染色体也就是成对存在的B、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方C、非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合D、基因在染色体上呈线性排列2、下列关于基因与染色体关系的叙述中，正确的就是（）A、基因全部在染色体上B、基因在染色体上呈线性排列C、一条染色体上有一个基因D、染色体就就是由基因组成的3、己知果蝇的体细胞中有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该昆虫减数分裂产生配子的说法，正确的就是（）A、

2、果蝇的精子中含有成对基因B、果蝇的体细胞中只含有一个基因C、果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方，也可以同时来自于母方D、在体细胞中，基因就是成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个知识点二基因位于染色体上的实验证据4、下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体的叙述，错误的就是（）A、果蝇体细胞中共有4对染色体，其中3对就是常染色体B、在雌果蝇中的性染色体就是同型的C、在雄果蝇中的性染色体就是异型的D、在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因5、下列关于果蝇的叙述，错误的就是（）A、体细胞中有4对同源染色体，3对常染色体，1对性染色体B、白眼雄果蝇的白眼色基因位于X染色体上，Y染色体上

3、无等位基因C、白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼色基因，一半不含白眼色基因D、白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇I-黄身 一白眼-红宝石眼-彼翅-朱红眼-深红眼 一棒眼短硬毛6、如图就是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图的说法正确的就是（）A、控制朱红眼与深红眼的基因就是等位基因 B、控制白眼与朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C、该染色体上的基因在后代中都能表达 D、该染色体上的基因呈线性排列 知识点三孟德尔遗传规律的现代解释 7、下列关于基因与染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的就是 （）A、同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B、非同

4、源染色体自由组合，使所有非等位基因之间发生自由组合 C、染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 D、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多8、基因的自由组合定律的实质就是（）A、有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分离 B、减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离 C、在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合 D、在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 【能力提升】9、摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。她将白眼&与红眼早杂交，艮全 部表现为红眼。再让R红眼果蝇相互交配,艮性别比为1 ： 1,红眼占3/4,但所有雌性全

5、为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，她提出了有关假说。您认为最合理的假 说就是（）A、控制白眼的基因存在于X染色体上 B、控制红眼的基因位于Y染色体上 C、控制白眼的基因表现出交叉遗传 D、控制红眼的性状为隐性性状10、基因型为AaX'Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性 染色体的AA型配子.等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的 分析,正确的就是（）2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A、®B、C、

6、74;D、11、某种XY型性别决定的生物的交配结果如下，相关基因最不可能位于常染色体上的一项 就是A、一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配，产生1只卷毛雌性与1只直毛雄性B、一只长毛雄性与多只短毛雌性交配，产生3只长毛（1雄2雌）与4只短毛（2雄2 雌）C、一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配，后代中雄性全部白毛，雌性全部黑毛D、一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配,后代雌性与雄性全部为花斑脚12、下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述，错误的就是（）A、非同源染色体上的非等位基因的分离与组合就是互不干扰的B、同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C、同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D、同源染

7、色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 13、科学的研究方法就是取得成功的关键，假说一演绎法与类比推理就是科学研究中常用的 方法，人类探索基因神秘踪迹历程中,进行了如下研究：1866年孟德尔的嘛豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子（基因）控制1903年萨顿研究蝗虫的精子与卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。她们在研窕的过程中所使用的科学研究方法依次为（）A、假说一演绎法假说一演绎法类比推理B、假说一演绎法类比推理类比推理C、假说一演绎法类比推理假说一演绎法D、类比推理假说-演绎法类比推理14、据下图回答下列

8、问题：IV（1）此图为 性果蝇的染色体图解。此图中有 对同源染色体.与性别决定有关的染色体就是图中的 染色体。（2）此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生种染色体组合的配子。（3）写出此果蝇的基因型:。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因就是 ， 能够发生自由组合的基因就是（4）果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在 期形成两个W基因，这两个W基因在 期发生分离.15、已知果蝇中灰身与黑身就是一对相对性状（B、b），红眼与白眼就是一对相对性状（R、 r）o现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型与比例：控制黑身与灰身的基因位于 上；控制红眼与白眼的基因位于_上。雌性亲本的基因型及表现型为，

9、雄性亲本的基因型及表现型为 【个性拓展】16、某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无 刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上.现有这种昆虫，个体基因型如图所示, 请回答下列问题。(1)长翅与城、宜翅与弯翅两对相对性状的遗传就是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有答案1、D 2、B 3、D 4、D 5、D 6、D 7、B 8、D 9、A 10、A 11、C12、 C 13、 C14、(1)雄 4 X、Y (2)16(3) AaBbXwY A 与 a, B 与 b A (或 a)、B(或 b)、W (4)减数第一次分裂前的间减数第二次分裂后15、(