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文档简介

1、课题:海底世界活动目标: 1 让学生认识海底世界里的各种生物。2 会用刮画的方法表现神秘的海洋世界。3 培养学生热爱海洋生物,保护海洋生物的情感。活动准备:教师:教学课件,教师示范作品学生:图画纸,刮画教案活动过程:一 新课导入播放一段海洋世界的视频问:你看到了什么?生:看到了大海里的很多生物,有各种热带鱼,还有海豚,海豹,鲨鱼等师:今天我们就走进海洋世界,揭开海洋世界的神秘面纱吧!二 学习新课1 课件出示各种热带鱼的图片师:你能说说这些热带鱼接近于哪种基本形吗?生:有的是圆形,有的是椭圆形,有的是三角形,有的是菱形教师在黑板上演示画法:先画出鱼的头部,再画出身体,尾巴,胸鳍,背鳍,臀鳍等2

2、课件出示鲨鱼的图片师:你知道这是什么鱼吗?生:鲨鱼师:鲨鱼有什么外部特征呢?生:鲨鱼身体比较细长,背鳍很尖,是立起来的的,嘴巴很大,牙齿很尖锐,非常凶猛教师在黑板上演示鲨鱼的画法3 课件出示海豚的图片师:你知道这是什么吗?生:海豚师:对,是海豚,海豚可不是鱼类,属于鲸类,是哺乳动物哟,但是海豚性格很温和,常常帮助人类,是人类的好朋友教师在黑板上演示海豚的画法4 课件出示优秀儿童刮画作品师:作品是如何表现色彩斑斓的海洋世界的?如何添加背景?在构图方面要注意什么?三 学生动手实践1 先在图画纸上画出海洋世界的构图。2 再用刮画的方法表现色彩斑斓的海洋世界。四 学生作品展示让学生说说作画思路,然后全

3、班评价五 全课小结师:大海是美丽的,大海是神秘的,我们在探索海洋奥秘的同时,也要保护海洋生物!1 / 3课题:船儿嘟嘟嘟活动目标:1 让学生了解不同时代不同种类的船。2 了解船的结构特征。3 会用刮画表现不同种类的船。活动准备:教师:教学课件,教师示范作品学生:图画纸,刮画工具一 新课导入播放轮船鸣叫的声音?问:你们猜这是什么声音呢?生:轮船的声音师:对,今天我们来学习轮船嘟嘟嘟(板书课题)二 学习新课1 课件出示古代的帆船师:你们知道这是什么船吗?生:古代的帆船师:古代的帆船有什么特点呢?生:船身是个月亮形的,有船帆,它没有发动机,而是靠风力吹动船帆前进的。教师在黑板上演示古代帆船的画法:先画出船身,是个月亮形,然后画出船帆,最后添加背景,海浪,海鸥等2 课件出示现代的船师:你知道这些船的名称吗?生:邮轮,快艇,军舰.师:仔细观察这些图片,说说这些船的形状有什么不同?各有什么功能?生:邮轮很大,可以装很多乘客观光旅游,快艇很小,但是速度很快,军舰用于军事打仗用的船,上面有大炮等重型武器.教师在黑板上演示邮轮,快艇,军舰的画法3 课件出示优秀儿童刮画作品师:作品是如何组织画面的?是如何表现背景的?三学生动手实践1 先

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