四班文明礼仪课教案_第1页
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文档简介

1、 四(5)班文明礼仪课教案活动目的:通过本次班会课,使学生对文明礼貌有一个更深层次的认识和了解,同时体会讲文明、讲礼貌的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语和必要的礼仪,培养学生从文明礼仪做起,从良好习惯做起,从身边的小事做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好孩子。活动准备:1、分组排练歌谣、三句半、相声、集体诗朗诵、咱们从小讲礼貌等。2、搜集关于文明的标语活动过程:一、引入主题1、教师讲一个不讲文明礼仪的小故事2、简要介绍一些礼仪3、揭示主题:文明礼仪伴我行二、校园文明歌谣晴朗天空下 我们是一家 美丽校园里 盛开文明花 文明天使住我家 我们都是好娃娃 谦虚礼让讲文明 不

2、打不闹靠右行 课堂守纪勤思考 礼貌用语不可少 课间玩耍真热闹 相互矛盾不要吵 同学之间讲友谊 小事斤斤不计较 打架骂人是污染 调皮捣蛋讨人闲 文明礼貌人人赞 绿色文明我来建 你看 你看 校园处处是笑脸 见面微笑把头点 和谐相处心里甜 你听 你听 校园没有打骂声 自我批评常自省 和言细语胜歌声 美言美语美心灵 脑动心动快行动 你我都是好学生 三、小记者采访师:告诉大家一个好消息!电视台的小记者要来采访同学们啦!让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。同学扮演小记者:大家好,我是中国少年报的记者,听说你们这里在开展文明礼仪活 动,我特来采访各位同学,欢迎吗?(场景一)当你想向同学借笔时,你该怎么说?怎么

3、做呢?(场景二)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?(场景三)当你向同学请教问题时,你怎么说?(场景四)如果你在上楼道时,有同学被撞到了怎么办?(场景五)如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业,你怎么向老师打电话询问呢?小记者:谢谢大家的合作,我的采访到此结束。 师:谢谢小记者的采访,通过采访活动同学们都知道了怎么解决生活中的一些实际问题。四、请欣赏相声说话甲、乙:嗨,好久不见,您好!甲:哎!你说我会说话吗乙:你怎么不会说话甲:我我不是哑巴吧乙:谁说你是哑巴啦甲:可有人说我呀!1 / 3乙:谁呀!甲:咱们邻居赵爷爷。乙:他怎么说的呀甲:挺机灵的孩子不会说话。乙:你怎么不会说话,去问问赵

4、爷爷呀。甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你邻居是老外吧外国赵老头儿!乙:你是不会说甲:怎么不会说话乙:你说的话都是横着出来的。甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信你看!乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。甲:比喻乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲:那我应该怎么说呀乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦!乙:嗯!是个有礼貌的孩子。甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!乙:你说谁呢?师:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见)五、欣赏三句半校园礼仪师:

5、同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、 讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼仪的文明学生,身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请欣赏三句半:校园礼仪我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉!自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮

6、!要有力!同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!六、文明标语展示:师:今天我们不但交流了文明用语,而且还准备了不少的文明标语,希望每一个同学都争做文明小学生! 同学们把制作好的文明标语展示出来吧!(学生开火车说文明标语)七、说说身边不文明行为1、学生说说不文明行为2、汇报、小结学生不讲文明礼仪的行为(1)考试作弊;(3)在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;(4)休息时间吵闹,影响他人休息;(5)给老师、同学起侮辱性的绰号;(6)随意吐痰,乱扔果皮纸屑;(7)课堂上讲话、搞小动作;(8)破坏校内公共设施、设备;(9)在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画;八、集体拍手说儿歌九、齐唱歌曲咱们从小讲礼貌 师:同学们,讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除陋习,塑造形象”,争做文明礼仪小学生。下面让我们唱响礼貌歌曲咱们从小讲礼貌十、说说本次班会的收获(学生自由发言)十一、班主任总结: 通过今天的主题班会,同学们都有了许多的收获。都知道文明礼仪在日常生活中很重要,它能增进人与人之间的相互沟通,相互了解和相互信任。希望同学们在今后的学习、生活当中,能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。十二、全体宣誓我

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