2019年幼儿园学前班保育员四级业务技能考试试题试卷及解析

1、2019 年幼儿园学前班保育员四级业务技能考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育2、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃3、

2、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处4、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况5、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力第1页共11页6、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成7、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处

3、，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水8、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧9、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风10、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外11、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导12、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁13、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生

4、保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。14、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟15、同体消毒品的配制程序是()。第2页共11页A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量16、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向17、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水18、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应

5、根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料19、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。20、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗21、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能第3页共11页22、

6、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维23、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录24、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为25、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。2、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手

7、。3、缺乏维生素 A可患 ()。4、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和 ( )；分析( ) ，存在问题的提出对工作的() 。5、幼儿园小班的人数应是()人 ;中班 ();大班 () 。6、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。8、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。9、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。10、以所含实

8、际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。11、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。12、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。第4页共11页13、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 () 。14、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、( )、水等自然因素，开展户外活动。15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。16、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安

9、排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。17、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。18、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常 ()。19、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ( )洗手。20、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）门把手、水龙头应每天消毒。2、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。3、（）幼儿

10、情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。4、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。5、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。6、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。7、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。8、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。9、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。10、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。11、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。12、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。第5页共11页13、（）对于幼儿来说， 身体

11、的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。14、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。15、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要

12、叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 B4、 C5、 D6、 C7、 D8、 C9、 D10、 C11、 B12、 B13、 A14、 C15、 D16、 D17、 B18、 B19、 C20、 A21、 A22、 D23、 D第8页共11页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、预防某些传染病2、饭前 ,便后3、夜盲症4、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进

13、意见和建议5、25,30人 ,35人6、开窗通风，紫外线灯照射7、 3个半8、答案：更换、20 30、过早、污染9、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡10、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量11、答案：渐进推测法、4012、答案：冬季保温，夏季散热13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、日光、空气15、 2岁半左右， 20六龄齿16、答案：内容、时间、目标、设备17、答案： 15 30；10 1518、答案：整齐、检查、清理、消毒19、饭前，便后，肥皂水20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15

14、 分）1、×第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、×10、11、×12、13、×14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与

15、角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。第10页共11页4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上