高校学生篮球裁判员的现状分析-2019年精选文档

1、。高校学生篮球裁判员的现状分析在高校竞技体育发展的过程中， 广泛培养学生篮球裁判员的水平，是高校篮球运动水平发展的重要途径。参与篮球运动的大学生很多， 但是真正懂得篮球裁判， 能够在比赛场上执法一场竞争激烈的篮球比赛， 能够具有这样能力的大学生在高校竞技体育发展的过程中真的需要培养和发展。 这就要求学生裁判员的执法水平以及控制场上突发事件的能力要得到进一步的认识和提高。1 高校学生篮球比赛的现状（ 1 ）现如今的篮球比赛过程中，对抗日益激烈，身体接触频繁， 攻防转换速度极快， 身体接触的强度几乎达到双方犯规的程度， 在这种条件下， 篮球裁判员保证比赛顺利进行的作用也就明显的体现出来了。（ 2

2、）在高校篮球运动的发展过程中，由于学生的篮球技战术水平的不均衡， 篮球基本功、 技战术水平的发挥和职业运动员相比还是相差甚远， 导致在比赛过程中经常运用不合理的技战术打法。（ 3 ）学生之间的肢体对抗越加明显，双方队员会在比赛过程中有相互较劲的思想意识，从而发生队员之间的情绪不稳定，技术动作变形， 甚至恶意犯规等， 这些现象会导致学生裁判员在执法比赛的过程中遇到种种困难以及不可避免的争议。2 培养高校学生篮球裁判员需具备的条件2.1 学习兴趣浓厚的学习兴趣和强烈的愿望是学好裁判员工作的动力，而篮球裁判的学习又能促进对技、 战术的理解和运用， 通过篮球技、战术的学习，培养高校学生对篮球运动的兴趣

3、，进而调动学生学习裁判规则的积极性，热爱篮球裁判工作。2.2 职业道德裁判员是比赛场上法官，他不仅是比赛的组织者、领导者，更是教育者， 所以裁判员的道德品质在比赛中尤为重要。 裁判员必须以身作则， 既要严格执行规则及裁判法， 又要显示出很高的道德涵养。2.3 理论知识篮球裁判员的理论基础包括： 篮球竞赛规则、 裁判法、 技术、战术知识。篮球裁判员手册是裁判员执行规则的工作方法，因此， 裁判员必须熟练掌握篮球竞赛规则， 熟悉篮球裁判员手册，必须在掌握规则的前提下掌握裁判法。2.4 基本功练习篮球裁判员的基本功包括：手势、哨声和移动步法。手势是裁判员在临场比赛的表达方式，是对比赛发生情况的命令和判

4、决。也是裁判员向运动员、记录台、现场观众联络沟通的一种纽带。 手势要果断、 清楚、 大方、 规范， 并具有一定得节奏和力度，同时也展现出裁判员的精神面貌和对此次判罚的坚决性和准确性，也体现出裁判员的权威性。2.5 临场经验裁判员临场执裁次数越多， 经验就越丰富。 一个有丰富经验的裁判员无论比赛多么紧张激烈， 都能审时度势， 把握住比赛的节奏。 特别进行到比赛的关键时候， 能够对违规行为准确及时地进行判决，有效控制场上的局面，表现出出色的判罚艺术。2.6 心理素质篮球裁判员的水平很大因素是心理素质所制约的， 心理素质不稳定会导致各种本不应该发生的球场风波。 裁判员的各种心理因素主要表现在对新规则

5、的不熟悉，执法不坚决；其次受观众、教练员和队员的外界干扰，裁判员自己控制不住情绪而过于激动， 影响自己水平发挥和裁判员形象； 再次裁判员脱离不了熟人的 “ 人情关 ” ， 吹 “ 人情哨 ” 、 “ 黑哨 ” 最终使比赛无法在公平、公正的环境下顺利进行， 也影响了裁判员业务水平的提高。 所以 具有良好的心理素质是执法裁判员的重要条件。3 如何提高高校学生篮球裁判员的执法能力（ 1 ）作为一名篮球裁判员首先应该热爱篮球运动，了解篮球比赛规则和裁判法，懂得篮球技、战术，了解当前篮球运动的发展趋势。 还应具有扎实熟练的基本功和基本技能， 基本功的好坏直接影响着临场裁判员水平及运动员水平的发挥。 篮球

6、裁判员基本功包括：手势、鸣笛、移动方法、宣判程序与换位方法和抛球等。（ 2 ） 具有良好的心理控制能力， 学会控制整场的比赛节奏，做出判罚一定要坚决、 果断。 不能被场上队员和观众的指控而犹豫不决， 并且做出判罚准确的手势， 说明判罚理由并控制场上队员的情绪。当发现运动员情绪失控时，应提醒该方的教练员，如果再次出现不文明举动， 出现危险动作将对运动员进行技术犯规的判罚或者取消比赛资格。4 结束语为了使篮球运动在高校的竞技体育领域内得到良好的发展，各个高校的体育部门应该对裁判员的执法水平和裁判员后备人才的培养进行一下认识和提高。 实践证明， 让高校大学生执法一场大型比赛是难得的提高其自身理论水平、 心理素质、 积累临场经验的机会。总之，裁判员是篮球运动的重要组成部分，裁判的观念、 尺度和技巧是随着篮球运动的发展和规则的修改而变化着的， 裁判员们对执法比赛的要求和临场能力