教学目标学习通过细节描写来刻画人物的方法ppt课件

1、教学目的：教学目的： 学习经过细节描写来描学习经过细节描写来描写人物的方法。写人物的方法。 常用的人物描写的方法有：常用的人物描写的方法有： 、 、 肖像描写肖像描写动作描写动作描写言语描写言语描写心思描写心思描写复习旧知识：复习旧知识：神态描写神态描写成成龙龙小沈阳小沈阳小小沈沈阳阳赵赵本本山山 他身体不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有有一个高高的鼻子，身上穿着一套美丽的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋， 他就是我的同桌。学生习作缺陷在哪？比较漫画和作文片段，给他什么启示？比较漫画和作文片段，给他什么启示？ 肖像描写不求面面俱

2、到。但要抓住特征，写出其与众不同之处。胜利案例胜利案例 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前上下的女人站在我面前, ,两手搭在髀间两手搭在髀间, ,没没有系裙有系裙, ,张开两脚张开两脚, ,正像一个画图仪器里细正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。脚伶仃的圆规。备选词语：备选词语：冻得通红的脸冻得通红的脸布满冻疮的手、布满冻疮的手、紧握着铅笔紧握着铅笔破旧的薄弱的线破旧的薄弱的线衣衣专注的眼神专注的眼神 请他在我们班任课教师或请他在我们班任课教师或班级同窗中任选一位进展肖像班级同窗中任选一位进展肖像描写，字数不限，我们来猜一描写，字数不限，我们来猜一猜

3、写的是谁？猜写的是谁？小游戏小游戏欣赏电影片段。欣赏电影片段。他知道功夫片是怎样拍摄的吗？他知道功夫片是怎样拍摄的吗？把一个个简单的动作衔接起来把一个个简单的动作衔接起来我扫出一块空地来，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下鸟雀就罩在竹匾下了。鲁迅了。鲁迅 欣赏 片段一雪雪地地捕捕鸟鸟欣赏 片段二 父亲坚持要亲身帮我铺床，他渐渐地从楼下抱上来三床被，将两床铺在床板上当垫被，又探求着将被子沿床边折叠好，再铺上床单，然后将盖被放在上面。做完这

4、一切，他又下楼去找来一个枕头，放在我的床头，把手伸进被窝里捂一会，说道：“这下应该不冷了，看着父亲忙碌的样子，我想伸手协助，他却让我先歇着。 刘雪丰原文： 晚上，父亲亲身帮我铺好了床。动作描写要细致分解动作描写要细致分解 即：将要描写的动作分解为几个阶段，然后对每个阶段进展描写留意动词的选用)，就能写出好的动作描写 教师手一抬，将橡皮悄然地抛出去，那橡皮在空中划出一道弧线，落在地板上，跳动动了几下，躺在那里了。1.1.放学了，一个急性子的同放学了，一个急性子的同窗跑出教室窗跑出教室2.2.足球场上，一位同窗中场足球场上，一位同窗中场拿球，带球绕过对方球员，拿球，带球绕过对方球员，直奔禁区，起脚射门直奔禁区，起脚射门 他在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，用小腿悄然地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵敏逼真的假动作，带球一连绕过对方2名后卫的阻击，不断冲入禁区，巧妙避开已