水文灾害与与环境保护教学设计

1、环境保护之中国的水文灾害及其防治 长春市十九中学 胡玉波高中地理选修五 第二章第三节 中国的水文灾害长春市十九中学 胡玉波课型：新授课教学目标一、知识与技能目标：（1）掌握洪水灾害的特点、分布、成因与危害。（2）掌握风暴潮灾害的类型、时空差异和危害。 文灾害多发区的原因。二、过程与方法目标：（1）联系气候、地貌和水文因素，分析我国洪涝灾害的形成和分布（2）结合东部地区经济发展，分析风暴潮的时空差异和危害。（3）联系长江流域的水文灾害，分析水文灾害多发的原因、灾情状 况与解决对策。三、情感、态度与价值观目标： （1）关注我国国情，形成可持续发展观念。 （2）建立良好的人地共存和协调发展关系。（3

2、）关注国情，形成可持续发展观念。重点难点： 重点：洪涝灾害和风暴潮灾害的分布、成因、危害及灾情特点 长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因 难点：长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因教学用具 教学方法 课时安排 教学过程：多媒体课件 ：比较法、图示分析法、图示法等 ： 1 课时教学环 节师生活动情景设计情景 课件展示洪灾图片。学生说出灾害类型。教师归纳我国沿海地区主要受风暴潮、海浪、海水入侵等水文灾害的影响。学习新 知（学生一、洪水灾害1、我国洪水灾害分布总的特点：东部多，西部少；阅读课 本后总 结）沿海多，内陆少；平原低地多，高原山地少；山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少读图分析2、我国洪水灾

3、害的灾情特点 范围广、发生频繁、突发性强，而且损失大 其中，农业受洪水灾害影响最为严重。 洪水往往造成大面积农田被淹、农作物被毁，从而造成作物减 产，甚至绝收。直接经济损失严重。我国东部平原是农业的精华地 带，主要商品粮基地均位于此。此外，这里也是城市密集、交通便 利、工业发达的地区，受洪水灾害威胁严重。阅读材3. 洪水的类型料，掌 握洪水 的三种 类型类型洪水来源主要分布地区发生时间暴主要有台东部季风区各大暴雨的时空分布高度一致，雨风、锋面江河的中下游平在东部季风区，暴雨集中发洪等带来的原。生在每年的 49 月，自南向水暴雨北推移。融由积雪融主要分布在我国受气温升高制约，融雪洪水雪水和冰川西

4、北和东北山区。一般发生在每年的 4 5 月，洪融水形成冰川融水形成的洪水主要发水的洪水生在 78 月。冰冰凌堵塞主要发生在黄河要发生在河流封冻和解冻的凌河道上游的宁夏、 内蒙季节洪古河段和部分下水游河段，其次发生在松花江部分河段。归纳总阅读课 本，归 纳总结学习新 知（学生 阅读课 本后总 结）学习新 知（学生 阅读课 本后总 结）河流排水不畅；其根本原因：东部平原地区地势低平，雨季河流排水不畅4、人为因素对洪涝灾害的影响围湖造田二、风暴潮灾害我国最严重的海洋灾害1、主要危害：不仅毁坏船只，而且破坏房屋、农田、海堤以及 码头、港口等工程设施，并造成不同程度的人员伤亡。受灾体的价 值越高，造成的

5、损失越大。2、危害地区：广泛发生在辽东湾到北部湾沿海。东南沿海主要 为台风风暴潮，其中长江口、钱塘江口、珠江三角洲、台湾、海南 等地受灾最为严重。3、类型：台风风暴潮和温带风暴潮4、发生时间：台风风暴潮主要发生在 710月，以 8月和 9月 最集中。温带风暴潮主要发生在春季和秋季。思考 为什么中国东南沿海地区的风暴潮灾害影响更为深 远?点拨：虽然我国风暴潮从辽东湾到北部湾都有发生，但东南沿 海的台风发生的频次多，时间长，引起的风暴潮频繁。东南沿海是 我国对外开放、经济最发达的地区，有我国发达的农业区和工业区 密集的人口和城市群。 台风风暴潮灾害给这里带来的影响不仅是直 接的人员、财产等经济损失

6、，还有更加严重的间接损失，例如停产 造成的经济损失，浸泡精密高级仪器的经济损失等。因此，我们说 影响更为深远。三、水文灾害多发区长江流域1、灾害链：暴雨洪涝 风暴潮2、长江流域水文灾害灾情严重的原因： （1）自然原因 西南季风和东南季风的影响 阶梯的交界处，多山；迎风坡 中下游地势低平，排水不畅东部临海（2）人为原因滥伐森林、水土流失泥沙淤积、围湖造田，河湖蓄洪行洪能力降低我国经济核心地带通过案 例，了 解人类 活动对 水文灾 害的影 响点拨：人类不合理的活动导致地表状况发生改变，加剧了洪水灾害 的发生，例如：乱伐植被 植被覆盖度降低 上游水土流失 下 游泥 沙沉 积； 围 湖 造田 水 域面 积 缩小 蓄 水 能力下 降 湖泊调蓄能力下降；洪水灾害的严重程度与区域的人口、经济有关，人口越密集， 致灾的可能性越大；经济越发达，损失就可能越严重。思维拓 展练习 （以小 组为单 位讨 论）以小组为单位讨论以下问题，然后选派代表回答，注意后面回答的 同学不要重复前面同学的观点，时间 3 分钟。1、你认为