五年级语文2021上学期第二次月考提高班练习考试部编人教版_第1页
五年级语文2021上学期第二次月考提高班练习考试部编人教版_第2页
五年级语文2021上学期第二次月考提高班练习考试部编人教版_第3页
五年级语文2021上学期第二次月考提高班练习考试部编人教版_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级语文2021上学期第二次月考提高班练习考试部编人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。 bng t xiàn mù ln duò tu cí hào hàn chóu xiè xio hu fán zhí jio jiàn chàn dòng 二、 用“”给画横线的字选择正确的读音。便宜(pián biàn) 方便(pián biàn) 半亩(m m&#

2、250;)低矮(i ni) 榨油(zhà zà ) 成熟(sú shú)三、 比一比,组词语。浆(_)缚(_)蘸(_)馅(_)诈(_)怔(_)桨(_)傅(_)瞧(_)陷(_)作(_)证(_)四、 把词语补充完整,并根据意思选词填空。顶(_)(_)地 漂(_)(_)乡 恍(_)(_)悟 (_)(_)胜数 乐(_)(_)疲 (_)(_)绝伦 1不能计算数目,形容非常多。(_)2一下子完全明白了或觉悟过来了。(_)3形容对某事特别爱好而沉浸其中。(_)五、 我能选词填空。严肃 严厉 严格(1)一向神情(_)的爸爸,今天怎么笑了?(2)我们已经习惯了,老师在学习

3、上从来都是这样(_)要求我们的。靠近 逼近 接近(1)诸葛亮下令把船(_)曹军水寨受箭。(2)请大家不要(_)现场,这里很危险。(3)这个人性格很古怪,很难(_)。六、 按要求写句子。1这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_2松鼠是小动物。(扩句,至少扩两处)_3桂花很香。(改为夸张句)_4喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)_5我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样:“_,_。”七、 根据所学内容填空。1“_,_,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”句中“聒”的读音是_。“此声”指的是_。2诗人王维是那样的高洁,而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源

4、,所以就情不自禁地说:“_,王孙自可留。”3“_,江枫渔火对愁眠”是_的_中的诗句。4鸟的天堂是著名作家_写他和朋友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻。_的河流,_的大榕树,_的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。八、 课外阅读。却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变作一个老公公,真个是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬,眼里晃金星。手拄龙头拐,身穿鹤氅

5、轻。数珠掐在手,口诵南无经。唐僧在马上见了,心中欢喜,道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。”八戒道:“师父,你且莫要夸奖,那个是祸的根哩。”唐僧道:“怎么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”他把棍藏在身边,走上前迎着怪物,叫声:“老官儿,往那里去?怎么又走路,又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当作个等闲的,遂答道:“长

6、老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,只生得一个小女,招了个女婿,今早送饭下田,想是遭逢虎口。老妻先来找寻,也不见回去,全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行者笑道:“我是个做 虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒不过我!我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖思道:“若要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍子打杀他,师父念起那咒,常言道:虎毒不吃儿。凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一

7、哄,好道也罢了。”好大圣,念动咒语叫当坊土地、本处山神,道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从?都在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫作白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁

8、那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁(选自西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”)1上文节选自西游记中的著名故事:_。2解释下面加点的字词。可不唬了师父(_) 行者掣出棒来(_)把孙大圣也当作个等闲的(_) 他就现了本相(_)3填空。那白骨精第一次变作一位年轻的女子,第二次变作_,第三次变作_,这三次都被孙悟空识破,第三次被孙悟空打回了原形,化作一堆骷髅,他那脊梁上有一行字,叫作“_”。4判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。(1)白骨精诡计多

9、端,欺骗他人。(_)(2)孙悟空火眼金睛,本领高强。(_)(3)唐僧慈悲心肠,明辨是非,对徒弟要求严格。(_)(4)猪八戒不分真假,糊涂而自私。(_)九、 课内阅读。落花生(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。

10、”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1落花生的作者是_。2这篇文章采用了_写法。3父亲说“花生的好处很多,有一样最可贵”,这里最可贵的是什么?说说你的想法。_4怎样理解“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用。”这句话?_十、 写作。题目: 的爱提示:横线处只能写与你生活在一起的长辈或亲戚,如父亲、母亲、大伯等,把题目补充完整。要求:1通过具体的事例表现出××对你的爱,要有重点,有条理,有真情实感。2语句通顺,标点正确,字数450字左右。_答案1、崩塌 羡慕 懒惰 推辞 浩瀚 酬谢 销毁 繁殖 矫健 颤动2、pián b

11、iàn m i zhà shú3、泥浆 缚住 蘸墨 露馅 诈骗 发怔 船桨 师傅 瞧见 陷阱 作业 证明 4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可胜数 恍然大悟 乐此不疲5、严肃 严格 逼近 靠近 接近 6、这清白的梅花,是玷污不得的。 可爱的松鼠是一种聪明的小动物。 桂花香飘十里。 叔叔,请问,到淮商超市怎么走? 滴水能把石穿透 万事功到自然成7、风一更 雪一更 u 塞外风雪交加的声音 随意春芳歇 月落乌啼霜满天 张继 枫桥夜泊 巴金 两 清澈 充满生机 活泼可爱8、1三打白骨精2骗 抽、拔 寻常 本来面目 3婆婆 老公公 白骨夫人 4 

12、5; 9、1许地山2借物喻人3交亲认为花生最可贵的是果实埋在地里,从不张扬。我觉得花生具有谦虚的品格。4虽然花生外表不好看,但是很有用途。所以不能追求外表好看,要做对别人对社会有贡献的人,不要做贪图名利、追求体面,光彩而不学无术的人。10、例文:父亲的爱每个人都有一个爱孩子的父亲,父亲和母亲是一样的,都会关爱自己的孩子,可我的爸爸,没有寒暄过我一次,但是他的一举一动,都被我看在眼里,他,一直默默付出着,尽管他会经常批评我,偶尔打我,但我都知道,这打骂里含着的是浓浓的亲情和爱。小的时候,父母因为工作忙,不会经常陪我,所以,它们陪我的每一时,每一刻,我至今都印象深刻,妈妈跟我说过,在我学步的第二天:那一天,我终于能稳稳的走上两步了,可还是会摔倒。这时爸爸就会呵斥我:“站起来,接着走!”我像一个四脚朝天的乌龟,艰难的爬起来,再走,然后又摔倒持续了半个小时。而且,爸爸没扶过我一次。20分钟过去了,摔了50多次的我终于会走了,爸爸微微一笑,回家了。一眨眼,我10岁了。家人带我去吃火锅,亲戚们也送来了五花八门的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论