高中化学专题4第二单元氮氧化物的产生及转化同步素材(1)苏教版必修1

1、氮氧化物的产生及转化 目标 ： NO、 NO2 的产生及性质；NO、 NO2、 O2 混合物的计算；氮元素的用途；酸雨、光化学污染。知识要点 ：一、 氮元素对于生命活动的意义：人体植物 例题 1 填空：人类首次合成氨的是_国的 _于 _ 年在实验室制备。发现 _ 的是 _人舍勒。二、氮氧化物的产生及性质：1、 NO： N2 + O 2_2、 NO + O 2 _气体颜色气味水溶性NONO23、 NO2 + H 2O_4、 关于 NO、NO2、 O2 混合气体的计算（将充满混合气体的试管倒置于水槽中） NO、NO2 混合气体 ，只余 _气体，用方程式 _ 计算。 NO2、 O2 混合气体 。用关

2、系式 4NO2+O2+2H2O=4HNO3计算：当 VNO2： VO2=4： 1 时，无剩余气体，试管充满水。当 VNO2： VO2 4： 1 时，剩余气体是_当 VNO2： VO2 4： 1 时，剩余气体是_ NO、 O2 混合气体 。用关系式 4NO+3O2+2H 2O=4HNO3三、氮氧化物的污染：1、 氮氧化物排放空气的途径：_ 、 _ 、_。2、 氮氧化物污染的方式：硝酸型的酸雨光化学烟雾NO2+O2 O3 ； O3+碳氢化合物光化学烟雾3、 氮氧化物污染的防治：_， _， _ 。 例题 2 盛满 NO2的试管倒置于水槽中，反应完毕后，液面上升的高度是试管的（C）；课堂练习、实验室置

3、备下列气体只能用排水法收集的是（B） ； ；2、汽车尾气（含有碳氢类、CO、 SO2 与NO等物质）是城市空气的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂）。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2 的转化。（ 1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式（ 2）“催化转换器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度，其原因是（ 3）控制城市空气污染源的方法可以有ab（多选扣分）a开发氢能源b使用电动车c植树造林d戴上呼吸面具3、下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是（D）A光化学烟雾B臭氧层空洞C

4、酸雨D闪电4、不能用作区别NO2和Br 2 蒸气的试剂是（ D）A湿润的KI淀粉试纸B AgNO3溶液C 水D NaOH溶液5、在通常情况下能大量共存，并且可以用浓硫酸干燥的一组气体是（ B）ASO2 .H2S、 O2B CO、 H2、 Cl 2CNO、 H2、 O2DHCl、 CO、NH36、下列环境问题与所对应的物质的关系是（AB）A 光化学烟雾 NO2 ； B 臭氧层空洞氟氯烃C 温室效应SO2； D 酸雨 CO27、现有等体积混合而成的四组气体：NO2+NO； NO2+O2； HCl+N2； Cl 2+SO2。现将其分别通入体积相同的试管中并倒立在足量的水中，试管内水面上升的高度分别为

5、h1、 h2、h3、 h4，则高度关系分别是（ A ）A h4 h2 h3h1；B h4 h3h2 h1C h2 h3 h1h4；Dh3 h2h1 h48、在标准状况下，将O2 和 NO2按 1： 4 的体积比充满干燥的烧瓶并倒置于水中，瓶内体积逐渐上升。假设瓶内溶液不扩散，最终烧瓶内溶质的物质的量浓度为（ C）A 1/14 mol/L ；B 4/5mol/L 9、利用如图所示装置收集以下； C 1/28mol/L； D 1/42mol/L8 种气体（图中烧瓶的位置不得变化） H2 Cl 2 CH4 HCl NH3 NO H2S SO2（填序号）（ 1）若烧瓶是干燥的，则由B 口进气可收集的气体有（ 2）若烧瓶充满水，可收集的气体有，这时气体由A 口进入。（ 3）若烧瓶是干燥的，则由A 口进气，可收集的气体有。（ 4）若在烧瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有这时气体由B 口进入。10、在容积为672 mL 的烧瓶里充满NO、 N02 的混合气体，将其倒立在水槽里，去塞后再通人 280 mL 氧气，恰好完全反应，且水充满烧瓶( 气体体积都折合成标准状况下) 。下列有关叙述中，正确的是(BD )A 总反应为2223C.3-1NO+ N0+0 +H 0=2HNOCHN0的