图表与自动化

1、第十章 图表与自动化 主讲人：张芳课 题：图表的创建与编辑课堂类型：讲授教学目标：（1）知识目标：介绍创建与编辑图表的方法 （2）能力目标：理论联系实际，让学生会用各种图表工具创建一些简单的图表（3）情感目标：使学生体会到学习的乐趣，养成理论联系实际的良好学习习惯教学要求：掌握创建与编辑图表的方法教学重点：（1）利用工具箱中的各种图表工具组来创建不同类型的图表（2）使用【对象】/【图表】菜单中的各种命令来编辑图表教学难点：编辑图表的方法教学方法：讲授与课堂演示、举例相结合、练习法教学过程：一、引入新课题通过一组数据，采用多种样式的图表来表示，引出课题。二、教学内容（一）、图表的创建1、创建图表

2、Illustrator 的【对象】菜单下有一个图表子菜单（见图10.3），工具栏中共有9种图表工具（见图10.4）。在IA中选择工具栏中的图表工具，直接在页面中拖拽以确定所要创建的图表的大小。图表大小确定后就会弹出图表数据输入框（如下图）图表数据输入框第一排除了数据输入栏之外还有其他几个小按钮，分别表示：导入其他软件的数据；表示转换横向和纵向数据；表示切换X轴和Y轴的位置；表示调节数据格的大小和小数点的位数（单击该按钮，会弹出“单元格样式”对话框，如图10.5所示，对话框第一栏的【小数位数】选项表示小数点的位数，第二栏的【列宽度】选项表示数据框中的栏宽）；表示使数据输入框中的数据恢复到初始状态

3、；表示使用新设定的数据。 在数据输入栏中输入数据，然后按键盘上的回车键，数据就进入到如图10.6所示的数据格中。连续地输入数据，数据会在同一列的数据格中向下传递。如果想在第二列中输入数据，可使用鼠标单击第二列，把第二列的一个数据格选中（如图10.7），在数据输入栏中输入数据，然后按键盘上的回车，就可以把数据输入到第二列数据格中。数据输入完后，单击，可以看到数据设置完成后的图表效果。（2）图表的类型AI为用户提供了9种图表类型，双击工具栏中的图表工具会弹出“图表类型”对话框（见图10.9）1、柱形图：最基本的表示方法。它是以坐标轴的方式，逐栏显示所输入的数据，柱的高度代表所比较的数值的大小（见图

4、10.10），数值越大，柱的高度越高。优点：在图表上，我们可以直接读出不同形式的统计数据。2、堆积柱形图：和柱形图类似，不同之处在于堆积柱形图的数据柱形是叠加在一起的（见图10.11）。3、条形图：用来创建横向条形图表的。横条的宽度代表所比较的数值的大小（见图10.12）。区别：“条形图表”的创建与“柱形图表”的创建大同小异，这两种图表的差别就是“柱形图表”是用竖直方向的矩形来表示数据的，而“条形图表”是用水平方向的矩形来表示数据的。4、堆积条形图：用来绘制横向堆积条形图表的（见图10.13）。和条形图类似，不同之处在于堆积条形图的数据柱形是叠加在一起的。5、折线图：用来绘制用折线形式表示对象

5、变化状态的图表的。“折线图表”能够显示事物随时间的发展趋势，对于描述一个事物的主要变化特征是很有用的（见图10.14）。 6、面积图：用来绘制用面积表示对象变化状态的图表（见图10.15）。7、散点图：X轴和Y轴为数据坐标轴，在两组数据的交汇点处形成坐标点，用直线将这些点连接 ，这种图表可反映数据的变化趋势（见图10.16）。 8、饼图：用来绘制将整圆划分成扇形表示各个对象所占比重的图表。“饼图图表”非常适合于整体内部百分比的比较，百分比越高，所占的面积也就越大（见图10.17）。9、雷达图：以环形方式显示各组数据并进行比较（见图10.18）。和其他图表不同，雷达图经常被用于自然科学领域，一般

6、并不常见。（二）图表的编辑1、更改图表类型在对某种类型的图表绘制时，发现该类型的图表不能更好地表达数据的含义，那么就需要对图表的类型进行更改了。更改图表类型方法是：选中图表，然后选择【对象】/【图表】/【类型】命令，在打开的“图表类型”对话框中更改。在“图表类型”对话框里面还可以为图表添加不同的样式。 2、修改图表数据（1）选中要修改的图表，然后选择【对象】/【图表】/【数据】命令，打开“数据”对话框。（2）在“数据”对话框中修改数据。然后单击对话框右上角的“应用”按钮后，再单击右上角的“关闭”按钮关闭“数据”对话框，即更新图表。（三）案例演示操作案例：柱形成绩表项目需求：使用柱形工具，设置图表各项参数，制作如图10.51所示的图表。项目要点：（1）柱形图工具的使用方法。 （2）图表数据的编辑。 （3）柱形图的颜色编辑。项目数据： 语文数学英语政治王君90207050李三78908069赵国68967750何丽88689887张田56779066最终效果：操作步骤：步骤一 建立柱形图表步骤二 输入图表数据步骤三 更改图表的数据显示步骤四 编辑柱形图的色彩将分数值在60以下的柱形图