版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一部分听力1-5CABBA第二部分阅读第一节阅读理解21-23DBA第二节七选五36-40AGFBD6-10CBABB24-27CBDC英语参考答案11-15ABABC28-31AACD16-20CAACB32-35CBBC第三部分语言运用第一节完形填空41-45BCABC46-50BDACA51-55DBDCA第二节语法填空56.tougher57.havebeenpassed58.as59.incredibly60.todevelop61.yields62.the63.capturing64.relied65.how第四部分写作第一节PEClassWinsHeartsArecentsurveyconductedinourschoolrevealsthatPEranksfirstamongstudents’favoritesubjects.Severalfactorscontributetoitspopularity.Firstly,itbuildsupourstrengthandimprovesouroverallfitness.Additionally,PEclassprovidesabreakfromacademicstress,enablingustorefreshourmindsthroughphysicalexercise.Equallyimportant,itprovidesagoldenopportunitytocultivateteamspirit,whichcanhardlybeacquiredintraditionalclassrooms.Ihopeourschoolcontinuesprioritizingphysicaleducationandperhapsintroducesmorediverseactivitieslikeyogaordance.Afterall,ahealthybodynurturesasharpmind,andPEclassprovesthatlearningextendsfarbeyondtheclassroom.第二节Thedaybeforethepresentation,AlexcalledDaniel,hisvoicefullofworry.Anxiousandhesitant,hesaidthathestillstruggledtoconnectthoseabstractformulaswithreallife,afraidofruiningtheirteamwork.Insteadoffeelingannoyed,DanielcomfortedhimgentlyandsuggestedtheybuildtheirpresentationonAlex’svividdrawings.Theyspentthewholeeveningimprovingthecontent,withDanielexplainingthelogicbehindthenumbersandAlexaddingcreativevisualdetails.Bothfeltquiteconfidentwhentheyfinallywrappeduptheirperfectplanforthenextday’sshow.Whenstandinginfrontoftheclass,Danieldidsomethingnooneexpected.NotonlydidheinviteAlextosharehispizza-slicefractiondrawingsfirst,buthealsoelaboratedonthemathematicalprinciplesbehindthemwithgreatpatience.Itwastheperfectblendofcreativityandlogicthatamazedthewholeclassandearnedthunderousapplause.NeverhadDanielunderstoodsoclearlythattrueexcellenceliesnotinoutperformingothers,butinlearningfromdifferencesandgrowingwithothers.【答案解析】A21.D细节理解题。根据文章第二段“‘It’saboutparticipation,notjustobservation,’notesacurator.”可知,这次梵高画展特色在于“参与”与“互动”,而非“被动地观赏画作”。A选项“它使艺术欣赏对儿童来说更加容易接触。”文中没有提及;B选项“它更重视人工智能创作的艺术作品,而非人类创作”文中没有进行比较;C选项“它强调人工智能艺术作品的商业潜力”文中没有提及。故选D。22.B细节理解题。根据饼状图可知,参观者在AIstudio部分停留时间最长,由此推断出学生对这部分内容最感兴趣。再根据“Whatarethemainsectionsoftheexperience?”下的第二点可知,AIstudio部分的主要内容是“创建并展示你自己用AI生成的梵高风格艺术23.A细节理解题。根据文章“TicketPrice”部分可知,四岁以下儿童免费,成人平日票更便宜,因此,一对年轻夫妻和一对四岁双胞胎买两张成人平日票“S$32*2=S$64”是最合算的。如果买家庭套餐票,需要“S$88”。故选A。B24.C细节理解题。根据文章第二段对Andrea在医院时的描述“palebutalert”(苍白但清醒)和“herquietcourage”可知,尽管她在空难中受伤严重,但仍保持了一定的清醒与镇定。故选C。25.B推理判断题。根据第五段Andrea在九年后写信告诉Fornari医生,她因他的善良而受到启发,决定成为一名儿童精神病医生。这体现了一种将所受善意和帮助传出去的意愿。故选B。26.D推理判断题。文中描述了Fornari医生超越职业责任,每日多次探望孤独的Andrea,给予她陪伴和安慰,并在她离开后仍保持联系。这些行为充分体现了他极具同理心(empathetic)和关怀之心(caring)。故选D。27.C主旨大意题。文章通过讲述Fornari医生对Andrea的关怀如何影响她的一生,并在多年后收到感激的回响,核心在于阐述一份善举如何产生深远的影响,改变一个人的人生轨迹。文章结尾句“Herealizedthatoneactofgenuinecarecouldechoacrossdecades…”直接点明了这一主题。故选C。C28.A细节理解题。根据文章第二段“…ittriggersachainofinternalgeneexpression,ultimatelyleadingtoavisible“output’’—forexample,thecellgivingoffagreenlightunderamicroscopetosignala“YES”answer”可知,生物计算机通过产生可观测的信号来表达输出结果。A选项准确概括了原文中“visibleoutput”的表现形式(如发出绿光或保持暗淡);B选项“检测特定化学线索”、C选项“激活基因表达链”是输出信号产生的中间过程,并非最终的输出表达形式;D选项“使用化学物质组合”是输入信号的表现,均不符合题意。故选A。29.A细节理解题。根据文章第三段“thesebiologicalcomputersareincrediblyenergy-efficient,runningonthesamesugarnutrientstheyeastusestogrow”可知,生物计算机的能量来源是酵母生长所需的糖类营养物质。故选A。30.C推理判断题。根据文章最后一段“designingreliable,complexgeneticcircuitsisimmenselydifficult”可知,设计可靠、复杂的基因电路是当前面临的主要难题。故选C。31.D主旨大意题。本文围绕MIT研究团队通过合成生物学技术改造酵母细胞,使其能够以不同于传统硅基计算机的方式执行信息运算处理这一核心突破展开。全文重点在于阐释生物计算机的工作原理、独特优势及潜在应用。D项准确全面概括文章核心内容。故选D。D32.C细节理解题。根据文章第二段“Evidenceforthisisinescapableandgoesbeyondtheavailabilityofclothesforbirthdays,festivalsandsoon.”以及后文列举的生日蛋糕、鞋子等商品可知,furbabyism指的是像对待人类孩子一样为宠物赋予拟人化仪式。A、B、D选项均属于基础或必要的宠物照料,未体现过度拟人化特征。故选C。33.B词义猜测题。根据第三段“leadtoweakeningofmuscles,jointdamageandobesity...leadingtofearandanxiety”等一系列负面健康影响可知,划线词adverse意为“负面的、不良的”,与negative含义相同。故选B。34.B细节理解题。根据文章第四段“...somecriticizethetrendwhileotherssupportitandevenprofitfromit”以及“Whatisfarlessacceptableisthevetwhocashesinonanowner’smisguidedlovefortheirpettoconductunnecessary,painfulandexpensivetests...”可知,部分兽医支持宠物宝贝化趋势,是为了从主人对宠物的过度宠爱中谋取经济收益。故选B。35.C推理判断题。根据文章第四段“Owners’lovefortheirpetsisunderstandable,butmustbebalancedbyprioritizingtheanimals’interests”及全文核心观点可知,作者认为主人对宠物的关爱应立足于动物自身的真实需求。故选C。七选五36.A段中设空,需衔接上下文。前文描述了作者清理旧课本时“觉得以后可能有用”的内心挣扎,后文引入“禀赋效应”这一概念。A选项“只是觉得留着它们是对的”既承接了前文犹豫不决的心理状态,又为后文引出该现象做了自然铺垫,逻辑衔接流畅。故选A。37.G段中设空,需衔接上下文。前文通过“葡萄酒实验”说明人们在出售自有物品时的要价远高于购买意愿,后文指出这种现象解释了“拥有后不愿放弃”的心理。G选项“这种不一致显示我们仅仅因为拥有就高估了物品”准确概括了实验的核心结论,起到承上启下的作用。故选G。38.F段中设空,需呼应段落主题。前文提到“损失厌恶”理论,后文则指出真正原因是“所有权感”。F选项“这听起来合理,但真正原因是所有权本身”既承认了前文理论的表面合理性,又转折引出更根本的原因,衔接自然。故选F。39.B段中设空,需回答前文问题。前文建议从“买家视角”自问“愿意花多少钱购买此物”,后文指出若回答为“不花钱”则说明受禀赋效应影响。B选项“大多数情况下,答案是‘不花钱’”直接回应前文问题,并引出后续判断依据,逻辑连贯。故选B。40.D段首设空,需概括段落主旨。后文阐述禀赋效应导致“家变成仓库”与“心灵被困”的双重后果,呼吁“减法生活”。D选项“拥有的成本往往远超我们想象”从成本角度总结拥有行为的隐性代价,自然引出后文对身心负担的论述。故选D。完形填空41.B考查名词辨析。根据“Itwashertenth…thisweek,andstill,theformrefusedtoriseassheenvisioned”可知,这里指第十次失败的“尝试”。A.performance(表演/表现B.attempt(尝试C.play(戏剧/玩耍D.action(行动)。故选B。42.C考查形容词辨析。根据常识与语境“coveredin…clay”(手上沾满泥)以及陶艺拉坯需要“湿泥”,应用wetclay。A.hard(硬的B.dry(干的C.wet(湿的D.fine(很细的/身体好的)。故选C。43.A考查动词短语辨析。根据“trembledwithexhaustionandfrustration”(疲惫与挫败)和“Avoiceinsideurgedherto…”(内心有声音催她……)可知,是想让她“放弃”。与后文她却“startedagain”(重新开始)形成对比。A.giveup(放弃B.tryout(试用/试演C.breakoff(折断/中断D.settledown(定居下来/安静下来)。故选A。44.B考查名词辨析。根据祖父的话“Theclaytestsyour…,notyoursoul.Everycrackisalesson,notajudgement”可知“泥土考验的是你的技艺,而不是你的灵魂。每一道裂痕都是一堂课,而不是对你的评判。”。A.character(品格/性格B.skill(技能/技艺C.talent(天赋D.value(价值)。故选B。45.C考查名词辨析。根据前句祖父曾经的话和后句“Shetookadeepbreath...”可知,她调整心态重新做陶艺,祖父曾经的话现在仍起“指引”作用,“Now,itfeltlikea…”。A.warning(警告B.barrier(障碍C.guide(指引D.sign(标志/迹象)。故选C。46.B考查动词辨析。根据“tookadeepbreath,…thelump,andstartedagain”可知,她把失败的泥团重新处理再用,陶艺中常把泥“回收再揉”。A.removed(移走B.recycled(回收再利用C.redistributed(重新分配D.returned(归还)。故选B。47.D考查形容词辨析。根据后文破折号解释“feedback…itsresistance,itsmoisture,itspace”(阻力、湿度、节奏)可知,是她在操作中当下立刻感受到的“即时反馈”。A.final(最终的B.late(迟发生的C.slow(慢的D.immediate(即时的)。故选D。48.A考查动词辨析。根据“Daysturnedintoweeks”(几天变成几周)可知,时间推移,失败泥团堆应当“越来越多”。A.grew(增长B.remained(保持不变C.disappeared(消失D.arose(出现/产生)。故选A。49.C考查形容词辨析。根据“Oneafternoon,whensheliftedthe…vase—imperfect,withslightflawsthatgaveitcharacter.”可知,她拿起的是一只花瓶的“成品”—它并不完美,带着些许赋予它个性的瑕疵。A.delicate(精致的B.fragile(易碎的C.finished(完成的D.creative(有创意的)。故选C。50.A考查形容词辨析。根据“shefeltnourgetocompare…itwassimply…”可知,她不再追求理想完美,而是接受真实的成品。同时,“真实/诚实地呈现”也符合主旨。A.honest(真实的B.abstract(抽象的C.classic(经典的D.perfect(完美的)。故选A。51.D考查名词辨析。根据“notasatestamentofachievement,butasa…ofthejourneyitself”(不是成就证明,而是旅程的……)可知,自己做完的不完美的花瓶是整个经历的一个“提示物”。A.stage(阶段B.end(结束C.destination(目的地D.reminder(提示物)。故选D。52.B考查动词辨析。根据“avisitortoherstudiowas…tothatsamevase.Therealattractionwasn’tinthevase’sform,but...”可知,参观者是被花瓶“吸引”,固定表达bedrawnto(被吸引)。A.ledto(被带到B.drawnto(被吸引到C.instructed53.D考查名词辨析。根据后文总结“Shelearnedthatmasteryisaconversation,notaconquest”(精通是一场对话)可知,做陶艺是“怀疑”与“坚持”之间无声的“对话”。A.division(分歧B.conflict(冲突C.comparison(比较D.dialogue(对话)。故选D。54.C考查形容词辨析。根据后文“Shehadlearnedthatmasteryisaconversation,notaconquest.Themostbeautifulcreations,sherealized,areoftenbornfromthe...tosimplybeginagain.”可知,真正的回报是“内在的收获”。A.visible(可见的B.apparent(明显的C.internal(内在的D.impressive(令人印象深刻的)。故选C。55.A考查名词辨析。根据后文“areoftenbornfromthe…tosimplybeginagain”(源于……去重新开始与“重新开始”最契合的是“勇气”。A.courage(勇气B.freedom(自由C.right(权利D.ambition(野心)。故选A。语法填空56.tougher考查形容词比较级。空格前面有even,根据句意有比较,所以空格处填tough的比较级形式tougher。57.havebeenpassed考查动词的时态和语态。空格处填定语从句的谓语动词,根据句意“(已经)被几代人传承下来的传统耕作方法不再足够”可以判断空格处需要用现在完成时的被动语态,先行词为复数,所以用havebeenpassed。表示“将……看作……”,故空格处填介词as。59.incredibly考查副词。修饰形容词powerful时,需要使用副词。incredible是形容词,其副词形式为incredibly。因此,此处应填入incredibly,构成短语incrediblypowerful意为“极其强大的”,用来修饰名词tools。60.todevelop考查非谓语动词。句意为:在全国的研究实验室里,团队夜以继日地工作,以培育新的作物品种。这里用不定式todevelop作目的状语,表示“夜以继日地工作”的目的是“培育新的作物品种”。61.yields考查名词复数。句意为:即使在恶劣条件下也能产出更高的产量。yield是名词,意为“产量”。根据语境,这里指多种作物的产量,所以要用复数形式yields。62.the考查冠词。这里的story是特指“农业科技变革”这一特定故事/背景,不是泛指任何故事,因此需要用定冠词the。63.capturing考查非谓语动词。此处是现在分词作伴随状语。无人机飞行的同时“捕捉”图像,逻辑主语Drones与capture是主动关系,因此用现在分词capturing。64.relied考查动词的时态。whoonce___purelyonexperience是定语从句,修饰先行词farmers。once(曾经)表示过去的动作,因此用一般过去时。rely的过去式是relied。65.how考查连词。前面的howmuchyoucangrow是“疑问词+主语+情态动词+动词原形”的结构,所以后面也用相同的结构。nothowmuchyoucangrow,buthowsmartlyyoucangrowit,意思是“不再是你能种多少,而是你能多聪明地去种植”,所以填how。听力录音稿W:Excuseme,I’mlookingforbooksonmodernChinesepoetry.Doyouhaveanyrecommendations?M:Sure,they’renexttotheliterarycriticismsection.You’llneedyourcardtocheckthemout,andtheloanperiodisthreeweeks.W:I’msupposedtomeetLisaatthecinemaintenminutes,butthisbusissoslow!M:Whydon’tyoujustcallherandletherknowyou’llbelate?Ormaybegrabataxifromhere?W:That’sagoodidea.Thankyou.M:Hey,youlookworried.Everythingokay?W:I’vebeensearchingeverywhereformycarkey.Ithoughtitwasinmybag.Ineedtoleavefortheairportinanhour!M:Didyouleaveitonyourdesk?Isawittherethismorning.W:So,didyouhearbackfromtheuniversityaboutyourapplication?M:Yeah...theyofferedmeaspot,butit’snottheprogramIreallywanted.W:Iknowit’snotideal,butgettingyourfootinthedooropensuppathsyoucan’tevenseeyet.M:HaveyoutriedthatnewItalianplaceonMainStreet?W:Notyet,butIheardtheirpastaisamazing.MaybewecouldgothisweekendornextMonday?M:NextMondayworksforme—shallwesayMondayeveningaroundseven?W:Hello,I’mcallingaboutadeliveryto98BuckleyRoadearliertoday.Thetrackinginformationsaysmypackagewasdelivered,butIcan’tfindit.M:Iplaceditintheboxbythedoor.W:Butthere’snothinginside.Oh,Ihopeithasn’tbeenstolen.M:Wasitaredbox?W:Redbox?Oh!Wehavetwoboxesoutside—ablackonefordeliveriesandaredone.Youmusthaveputitintheredonebymistake.Letmecheck!M:Sorryaboutthat.W:Foundit!Noproblematall.M:ProfessorLeementionedtheGreenEarthInitiative.Doyouknowanythingaboutit?W:Yes!Iappliedlastyear.It’sagreatprogram.You’dbehelpingthemcollectdataonlocalwaterquality.M:Thatsoundsperfectformymajor.Isithardtogetinto?W:Theylookforstudentswhoarepassionateabouttheenvironment.Codingskillsareaplus,butthemainworkisfieldresearch.M:That’sexactlywhatI’mlookingfor.W:Sorry,Imissedtheviewingthismorning.M:Noproblem—Iknowyou’vebeenbusywiththecomingexams.How’syourschedulenow?W:I’mfreethisafternoon.Couldwegoovertheflatagain?M:Sure!It’saground-floorunit,sonostairs—perfectforsomeonewithheavybags.W:That’sgreat.Iwasworriedaboutmovingfurniture.M:Andithasasmallbalcony—nothuge,butenoughforplants.W:Really?That’sanicetouch.M:Plus,thekitchenisfullyfurnished:oven,fridge,sink—everything’sreadytouse.W:Only$650amonth?Thatseemstoolow.M:Therent’sreasonable,andthelocationisquiet,nearthelibrary.W:Thenit’sdefinitelyworthcheckingout.W:I’msoexcitedaboutmytriptoSuzhou,butI’malsoabitnervous.Idon’tknowmuchaboutChinesecustoms.M:Thegoldenruleistoshowrespectforlocalcustoms.Forexample,ifyouvisitacl
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业管理-变电站卫生管理制度
- 河南省南和县重点达标名校2026届初三第二次模考物理试题试卷含解析
- 山东省青岛市西海岸新区6中2026届初三4月考试题物理试题试卷含解析
- 江苏省无锡市丁蜀学区2025-2026学年初三百校联合调研测试(一)数学试题含解析
- 安徽省阜阳市重点中学2026年五月适应考试物理试题含解析
- 湖南长沙市开福区达标名校2026届普通高中毕业班4月质量检查物理试题试卷含解析
- 造口患者的自我护理能力培养
- 腹部手术患者电解质紊乱纠正
- 胆管癌术后营养评估
- 人民医院审计制度
- 电子厂考试题目及答案
- 某河道防洪堤坝建设项目可行性研究报告
- 访问控制安全管理制度
- 工程EPC总承包项目成本管控方案
- 电容储能螺柱焊机说明书
- 《Unit 1 Nice boys and girls》(教学设计)-2024-2025学年人教版PEP(一起)(2024)英语一年级下册
- 神经外科手术患者家属的照护指南
- 《质量、环境和职业健康安全管理体系程序文件》
- 一般情况皮肤淋巴结及头颈部检查课件
- 保护性约束相关管理制度
- 《汽车商品性主观评价方法 客车》
评论
0/150
提交评论