中学教师2018年述职报告

1、中学教师 2018 年述职报告一年又将过去，现从德、能、勤、绩四个方面对我 2018 年的工作进行如下总结。 第一，厚德以载物。作为一名教师，我信奉 “学高为师，身正为范 ”，在道德上严格要求 自己，言传身教，传递正能量。我爱岗敬业，严守教育部门提出的 “六个严禁 ”，廉洁奉公， 兢兢业业。第二，能者愿多劳。 2018 年上半年，我担任教师进展部干事、七年级语文备课组长、 七（ 3）七（ 4）班语文教学工作、自主拓展课课本剧教学；2018 年下半年，我担任教师进展部副主任、八年级语文备课组长、八（ 3）八（ 4）班语文教学工作。教师进展部要紧负责 学校师训、科研、语言文字等相关工作，事务琐碎繁

2、杂，成效别易察觉；七八年级的语文教 学工作量多。这一年里， 尽管工作量巨大，且肉眼别易看到成效， 但我依旧勤恳耕耘在工作 岗位上。第三，业务精于勤。 工作的各个方面， 我勤勤恳恳， 任劳任怨， 尽己所能， 将工作做好。（一）身为七八年级语文备课组组长，我注重备课组建设，关注年级学业质量， 2018 年本 年级语文学科成长性良好。2018 年区质量监控较六年级入学时有明显进步。并且，还组织 好教学视导工作，对六年级语文备课组进行了视导。 作为被视导年级时， 组织好备课组的上 课磨课工作，和组内老师共同成长。 （二）身为语文教师，在班级基础薄弱的基础上，经过 一年多的努力，让学生的成绩有了较快的提

3、高。指导卜凡、杭怡婷获得小杨生煎 新知杯”作文比赛上海赛区三等奖；指导周海齐获得第 32 届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖。 （三） 身为教师进展部干事和副主任，我始终兢兢业业，仔细做好本职工作。取得的成果在下一部分详细排列。第四，功到自然成。教师进展部是为教师进展提供服务的，2018 年本部门工作要紧取得如下成效。一、师训工作 智慧教师，培训先行 师训方面，除了组织教师参加 “十三五 ”市级课程培训，区级各类培训以外，还立脚校情 展开各类工作。（一）完善培训制度，形成专业能力梯队为更好地推动各能力层次的教师进展，2018 年制定了xx 中学青蓝携手共进方案、xx中学青蓝携手共进协议和 xx

4、 中学青蓝携手共进工作手册依照少年教师意愿，经学校 讨论， 第一批青蓝携手对象为： 宫雪、 关红慧 唐连芳；吴静杨泱；曾丽媛 王竞； 宋佩佩 肖素晴；盛兆静 文霞荣；李素娟 梁惠华；薛光俊 陈艳。其中的蓝方 教师有学校的优秀教师，也有外聘专家。在教师进展部的组织下， 青蓝携手教师和学校签订了协议。 协议以两年为一具周期， 依 照学校教师专业能力考核相关要求， 学校以学期为单位对任职于本校的青蓝双方教师进行考 核，考核结果纳入绩效奖励。2018 年初，结合闵行区第五届骨干系列教师评选活动，制定了xx 中学骨干教师评选方案。依照方案要求，制定了xx 中学区骨干后备评选细则、xx 中学区骨干（学科带

5、头 人）评选细则 。方案出台后， 共收到 20 位教师的评选申请， 评出区级和校级骨干系列教师 若干：区骨干教师：吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞区骨干后备：王 xx、王文杰、王秋儿、文霞荣、丛娟、汤秀君、蒋乐华校骨干教师：许雅梅、沈冬贤、吴忠圆、宗爽、顾慧轶并且，完成了 2017 学年骨干人才评审工作，吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞四位教师被 认定为闵行区骨干人才， 并组织四位骨干教师完成了本学年新教师汇报课的观课、 评课工作。（二）加强校本研修，提高教师专业素质2018 年，整合教师进展需求和学校活动，共申报两项校本研修项目。 上半年，申报多方位改进课堂教学，打造智慧型教师队伍 ；下半年申报中国传统

6、 文化专题选说 。自主研修方面，已完成 2017 学年的学分申请。为更好地指导教师参加职称评审，在全 教会上进行了职称评审交流。二、 科研工作一一创智 xx,科研引领（一）积极组织课题申报，数量质量稳步提高2018 年,学校立项龙头课题初中学校构建 “创智课堂 ”的实践研究；宗爽老师立项 大课题基于解题型微课的开辟与应用提升初中生数学学习素质的实践研究。成功立项 17个区级小课题。（二）做好课题结题指导,课题评比结果喜人 学校坚持别懈抓科研,教师在课题评比中获得了较好的成绩。2018 年初,两项大课题结题合格：刘志猛 “知行课程 ”开辟背景下学生体验式学习的 实践研究 -以艺体类为例 、王琼“

7、知行课程 ”开辟背景下, 基于学生学情创设真实情境的初 中英语校本教材编写的探究与研究 。第九届小课题成功结题 20 个,其中七个获得等第奖。（三）指导教师参加培训与评比,科研参与面进一步扩大 教师进展部以闵行区课堂教学改进案例评选为契机, 对部分教师进行了教学案例撰写培 训,有 14 位教师撰写了教学改进案例参加评选, 5 位教师获得等第奖。立脚 2018 年 “创智杯 ”系列活动之征文评比,积极动员教师参加征文培训,鼓舞每位教 师撰写论文。在此基础上,选送 18 篇参加区级评选,共有 9 篇文章获得区级等第奖,占参 与评选数的 50%。其中胡继国老师 为了谁而信仰： 发觉生命 获市二等奖、

8、 沈冬贤老师 润 心无声,润行有痕 我的思品课从研究学生开始获市三等奖。2018 年,完成了闵行区首届少年科研班的培训工作,吴静、俞伟鹏、梁丽丽三位教师 顺利结业。依照教师需求, 2018 年第二届少年科研班报名工作也已完成,李迪、盛兆静、 徐浩瑞、王 xx 四位教师成功报名,并同意科研工作培训。为了提高课题立项质量, 2018 年还开展两项工作： 组织故意向申报课题的老师, 参加 “区级课题申报的项目设计 ”培训； 召开学校教科研推 进会，在 2017 学年工作总结的基础上，考虑20182019 学年学校工作的突破点，以课题的形式聚焦咨询题、解决咨询题,逐步形成 “创智教育 ”特色,提高办学

9、质量。推进会邀请了 教育学院专家庄明老师为教师作专题指导。（四）汇编xx 教育，分享教育教学智慧三、 其他工作（一）完成区语言文字规范化示范校复评 上半年教师进展部接手语言文字工作,完成了语言文字示范校的复评。xx 中学是闵行区前四轮的语言文字规范化示范校,所以我们关于学校语言文字工作的 要求,别止于规范,更在于突破与提升。本次复评我校汇报的主题是“文”心雕“龙”,即以全校师生对语言文字工作的专心,去雕琢出一具更好的xx。教师进展部从要紧做法、 经验与成效、 特色与亮点、 反思与展望四个方面回忆了近年来 学校在语言文字方面的一系列工作,在答辩时受到专家的一致好评。（二）学术校庆完美收官学术校庆

10、活动中, 教师进展部要紧负责文本内容的设计与打磨, 配合各教研组完成每月 活动。综理组七彩综理，智慧 xx ”、数学组同画一具圆，共筑一具梦”、综文组四维综文, 花样年华”、英语组 花开四季，明亮 xx”、语文组 文心雕 龙、”艺体组 艺心同体，”六 大教研组依照学科特色环绕主题分别开展了学术校庆。 xx 师生一起交流了课堂教学改进的 成果， 分享了教育教学中的智慧， 张扬着教师们的才华与能力。 在以教研组为单位的学术校 庆中， 教师们明确了专业进展的切入点， 增强了团队合作的凝结力， 提高了对学校进展的认 同感。怎么提高教研组的组织力凝结力？怎么改进课堂教学？怎么促进教师专业成长？怎么 进展

11、学校特色？学术校庆，原本不过一次投石咨询路般的尝试，至此终于柳暗花明。总结学术校庆，本人撰写论文融学术与校庆为一体，让教师与学校共成长，获 “闵教杯”论文评选三等奖。（三） 制定并推进 2017 学年 “创智杯 ”系列活动2017 学年创智杯”以创智 xx,智慧教师”为主题展开，以课程建设和教学改革为主线， 以“关注师生可持续进展 ”为重点，努力提升学校内涵进展品质。教师进展部制定本届 “创智杯 ”方案，方案共设置 7 项活动： 1.创智课堂教学评比； 2.校 际同课异构研讨； 3. “我的课堂我来晒 ”一师一优课 ”络晒课活动； 4.校际命题评比； 5. “我 的教育观 ”征文评比； 6.优秀教学设计征集、优秀教案集评选； 7.校本资源库建设评比。值得一提的是络晒课活动，总计晒课 75 节，其中李蓉蓉狼 、胡继国人口进展的历 程、盛兆静零食（或饮料）与健康被推选为优课参与区级评选。（四） 2018 学年学科月方案设计在 2017 学年学术校庆的基础上， 我拟定了以 “盈科后进， 学以致远 ”为主题的教学方案。 结合学科特点和教师进展需求，设计了系列活动。（五） 其他工作此外， 教师进展部还承担了一些列其他工作， 要紧是文本内容的撰写与修改， 如校庆主 持稿、党建汇报稿、开放日PPT