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文档简介

1、人教版2021小学二年级语文上学期第一次月考课后提升练习考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。ci sè jio jin sn lín xu sng g shng píng gu jng líng jì jié 二、 比一比,组词语。令(_)忘(_)跑(_)泼(_)今(_)思(_)炮(_)拨(_)三、 照样子,连一连。衫 贝 与心理、情感有关厨 厂 与钱财有关赔 与房屋、处所有关慌 与衣服有关四、 我知道,也会填。(不会写的字可以用拼音哟)1“慌、怜、怕”的部首是(_

2、),“恋、忠、怒”的部首是(_),虽然部首不同,但这些字都跟(_)有关。2“痛、店、尿”都是(_)结构的字,“团、图”都是(_)结构的字。3“匹”的部首是(_),最后一笔是(_)。4我知道元宵节是在(_),有(_)、(_)的习俗;中秋节是在(_),有吃(_)的习俗。5我知道描写高兴的四字词语有(_)、(_)等。五、 把下列词语补充完整。(_)清(_)秀 坐(_)观(_) 五(_)十(_) 如(_)得(_) (_)呼(_)拥 风(_)云(_)(_)言(_)语 (_)居(_)业 自(_)自(_)六、 语文主题学习丛书阅读判断下面说法的对错,分别用“”“×”标出。1蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要

3、到人类设的帐子里。(_)2园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (_)3孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。(_)4兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(_)5松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。(_)七、 选词填空。倒映倒影(1)天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地(_)在湖水中。(2)明净的湖水晃动着绿岛和白云的(_),仿佛仙境一般。游过去 迎上去(3)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食, 就(_) 。(4)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,

4、就(_)。八、 我会照样子,写一写。1例:一(串)葡萄一(_)旗杆 一(_)风 一(_)包裹2 例:败胜 减(_) 内(_) 穷(_) 窄(_)3例:我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点词写句子)_,有的_,有的_,有的_。4例:枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。(用加点词写句子)_好像 _。5例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)_一会儿_,一会儿_。九、 阅读短文,完成练习。今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓

5、,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。”我还是觉得不懂,就去问爸爸。爸爸说:“雨后,天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”1读第一自然段,我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“_”“_”,表示彩虹色彩的词是“_”,表示彩虹样子的词是“_”。2思考:彩虹是怎么来的呢?在正确的说法后画“”,在错误的说法后画“×”。天上有一位光明神,彩虹就是他的弓。(_)彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。(_)3短文中的小朋友是一个什么样的孩

6、子?你从他身上学到了什么?_十、 看图写话。仔细观察图片,想一想:图中的小蚂蚁发现了什么?它们是怎样把东西弄走的?请你展开想象,快来写一写吧!_答案1、彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节2、口令 忘记 跑步 泼水 今天 思念 大炮 挑拨3、4、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑 5、眉 目 井 天 光 色 鱼 水 前 后 起 涌 三 两 安 乐 言 语 6、 × 7、 8、根 阵 个 加 外 富 宽 下课后的同学们 踢球 丢沙包 做游戏 树上的苹果 一个个红红的灯笼 天上的云变幻莫测 像一群马 像几只小狗9、1 今天下午 雨后 五彩缤纷 弯弯的 2 × 3短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么,多动脑筋,做一个爱思考的人。10、一天,小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。它欢蹦乱跳,马上跑过去搬。可是,它使出了吃奶的力气也搬不动。它立即回家找

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