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文档简介
1、北京市某区小学毕业会考试卷-语文一、填空题1.你一定记得这些同音节的字,想一想,把字写准确美观。 jiao( )往 ( )躁( )花 ( )柔 shi ( )迹 &
2、#160; ( )样( )言( )验 yu 荣( )( )险 ( )
3、防 给( ) 2.把下列成语补充完整,再按要求每项写出两个来,你一定能行! 欢( )鼓舞喜出( )外( &
4、#160; )直气壮高( )远瞩 死得( )所( )铢必较千头万( )口若( )河 (1)写出出自历史或寓言故事的成语:_(2)写出带有动物名称
5、的成语:_ (3)写出表现人物优秀品质的成语:_ 二、默写题3.同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗? (1)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:_,_。 (2)“最美不过夕阳红,温馨又从容。”现在,我们也经常引用“_,_。”的诗句来感叹人生宛如已近黄昏好景不长了。 (3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能
6、够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:_,_。 (4)湖边,那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,柔柔软软,似风姿绰约的美人。此景可用两句诗概括:_,_。(5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师就语重心长“_,_。” (6)要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“_,_。” 2 / 84.按要求把下列内容补充完整。 (1)海纳百川,_;_,无欲则刚。 (2)温故而知新,_。 (3)_,人情
7、练达即文章。 (4)八仙过海_ (5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写两个来吗? _三、填空题5.用“严”字组成词语填空。 ( )的后果( )的立场( )的纪律( )的结构 (
8、160; )的神情 ( )的批评 ( )的考验( )的要求四、问答题6.匆匆这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗?_五、写句子7.学校的花草地上有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学
9、老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,你一定行! _六、口语交际,情景问答题8.你就要离开生活了六年的母校了,借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢?_七、阅读理解与欣赏9.阅读理解。 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1这段话选自我们学过的课文_,作者是丹麦作家_。这位作家被称为“_”。 2“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_、_、_、_。3文中有两个“幸福”
10、,这两个“幸福”意思一样吗?说说你的理解。_4你还读过这位作家的其他童话作品吗?请写出两个他的童话作品的名称来。_ 10.阅读理解。锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领,但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者,结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放
11、光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。” 老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。” 1阅读文章,完成填空。开好锁后,老锁匠问两个徒弟相同的问题时,大徒弟
12、_,可见他_;二徒弟_,可见他_。 2在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么? _3老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是什么?_11.阅读理解。一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈
13、妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位
14、上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我” 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。 1这篇文章从某种角度来说,也是叙述了一个孩子的成长过程,从文中寻找相关语句,概括出儿子的成长过程。幼儿园:_ 小学:_ 初中:_ 高中(毕业):_ 2母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”,你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理
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