高中语文1.2《规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石》同步练习1粤教版必修5

1、语文： 1.2 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石同步练习 1（粤教版必修 5）1字音(1) 给加点的字注音契 约()履 行(潜 在()紊 乱(2) 给多音字注音亟待解决 亟来问讯2辨形组词)吞噬()秩序()横行横祸削獗(1)(2)销镢竞赢(3)(4)竟羸3词语释义(1) 契约： _(2) 猖獗： _(3) 攻坚： _(4) 潜移默化： _(5) 忧心忡忡： _(6) 明目张胆： _4近义词辨析(1) 谋利 ·牟利谋利：谋取利益，中性词。牟利：谋取个人利益，贬义词。例句：人民公仆要时时刻刻为人民_，把群众利益放在首位。他趁粮食涨价之际，抬高粮价，非法_。(2) 法制 ·

2、;法治法制：统治阶级按照自己的意志，通过政权机关建立起来的法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是统治阶级实行专政的方法和工具。法治：根据法律治理国家。例句： 10 月 14 日， CCTV中国十年 _人物评选活动正式启动，今年的评选将立足新世纪十年波澜壮阔的建设进程。时下有不少人冒充_时报记者以采访之名从事其他活动，骗取钱财。一、整体感知1文章的标题是()A中心论点B论题C议论范围2讨论并概括：文章是怎样论述“规则和信用是市场经济的法制基石和道德基石”这一中心论点的？绪论：提出中心论点，并指出应强化市场规则，逐步建立信用制度。第一部分：规则和信用是市场经济的两大基石。(1) 总述： _(2)

3、 分述：强调 _ ，_ ，二者都是市场经济的基石，缺一不可。第二部分：规则和信用在当前市场经济中的运行状况。(1) 总述：指出 _(2) 分述：一些地区只讲市场发展不讲市场规则。(3) 分述： _第三部分：在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石。(1) 这是 _ 的需要。(2) 这是 _ 的迫切需要。(3) 这是 _(4) 这是政府的职责。(5) 呼应开头，重申制定、遵守市场规则，形成信用机制。二、深层探究研读绪论部分，完成填空：3我国目前市场经济状况总体形成了_ 框架，但是，在这个框架中，_ ，存在着缺损，这些缺损还造成了市场秩序的混乱。阅读第一个标题内容，回答下列问题：4“规则和信用是

4、管束市场行为的一系列规定和约束”中的“规定”和“约束”有何不同？5什么叫规则？市场经济规则有何作用？6为什么有了市场经济规则还不行？市场信用原则有何要求？7. 阅读第一个标题的第四段的内容，划分层次，找出中心句，指出它的论证方法。8文章说：“市场经济既要讲法制，也要讲道德；既要讲规则，也要讲信用。规则是外在的约束，信用是内在的自律，二者都是市场经济的基石，缺一不可。”请结合课文讨论：在市场经济活动中，哪些活动是不讲规则，哪些行为是不讲信用的？阅读第三个标题内容，回答下列问题：9怎样才能重构规则和信用两大基石，整顿和规范市场经济秩序？三、技法迁移巧设分论点 文本回顾 本文属于经济论文，在说理时采

5、用了“巧设论点，层层论证”的技法，围绕着“规则和信用是市场经济的法制基石和道德基石”这一中心论点，先论述了“规则和信用是市场经济的两大基石”，接着又论述了“规则和信用在当前市场经济中的运行状况”，这样文章脉络清晰，使人信服。 技法点拨 当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，是写好议论文的一个重要环节。分论点是为中心论点服务的，从属于中心论点，是对中心论点从不同角度、不同内容的分解。议论文如果分论点分解得不好，中心论点就得不到证明或论证无力。那么，如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。1概念分析法。这里的概念指中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外

6、延，有助于我们对中心论点进行分解。如议论文说“面子”的中心论点是“维护国家人民尊严的面子不可丢，太看重个人面子的思想不可留”。要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严，二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。2因果分析法。 这里的“因”是指分论点， “果”是指中心论点。 在确立了中心论点 ( 果)后，再来分析达成这个结果的原因。如要论证“青年时代是黄金时代”的中心论点，可以围绕着“为什么说青年时代是黄金时代”来设置几个分论点：青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；青年时代是积累知识，增长才干的时代；青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三

7、个不同角度证明了中心论点。3辩证分析法。它包括两个方面：对中心论点进行正反对照分析，对中心论点进行一分为二的分析。正反对照分析，如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：. 只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b. 不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。一分为二地分析，如要论证“成才的关键不在于逆境”，便应该一分为二地分析：.逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b. 并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。4条件分析法。这里的中心论

8、点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。如要论证“争做新世纪的人才”，就可以采用条件分析的方法，围绕着“要做新世纪的人才需要具备什么条件”分解为三个分论点：要有报效祖国的决心，要有过硬的本领，要有良好的心理素质。5比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如大志与小志的中心是“提倡树立远大志向，而不能只看眼前”。论述时，可以把“大志”和“小志”进行比较，分析它们各自的特征和不同的结果，通过比较，明确只有树立远大的志向，才能抒写完美的人生。 技法运用 请你运用因果分析法，给“贫困也是一笔财富”这一中心论点设置三个分论点。_的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要条件；

9、力是在困境中锻炼出来的。_答案解析基础梳理1(1) qìl 吞 shì qi án wn zhì(2) j í qì hén hèn2(1)瘦削销售 (2)猖獗 镢头(3) 竞争竟然 (4) 输赢 羸弱3 (1) 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。(2) 凶猛而放肆。 (3)a.攻打敌人坚固的防御工事， b. 解决任务中最困难的问题。(4)指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。(5) 形容忧愁不安的样子。(6) 形容公开地、大胆地做坏事。4(1)谋利牟利(2) 法治法制文本互动1A2第一部分： (1

10、) 规则和信用是管束市场行为的一系列规定和约束。(2) 规则是外在的约束信用是内在的自律第二部分： (1) 在一些领域市场经济秩序比较混乱，是不守规则、不讲信用所致。(3) 人们对信用更缺乏重视。第三部分： (1) 我国深化改革、快速发展(2) 建设良好市场秩序(3) 加入世界贸易组织后“补课和加强”的两个主要着力点3社会主义市场经济规则和信用这两块基石还不太牢固4“规定”一般由行政单位制定。“约束”由多种情况决定。5规则是指人们有意识地创建的一系列政策法规，包括从宪法到成文法和不成文法，到特殊的细则，直至个别契约的正式制度。它是保证市场有效运作的基本原则，它决定着市场内部的结构和安排是否适当

11、，市场交易和企业内部交易是否协调，从而保证社会分工、合作不断发展和扩大，使市场经济制度得以正常运转。没有一个好的市场经济规则，市场就难以发挥它在资源配置中的基础作用，社会主义市场经济体制也不可能真正建立起来。6虽然正式制度的建立是市场经济发展的必然要求和前提条件，但现实经济生活中仅有这些是不够的，国家的法制也有其不可避免的缺陷，即难以适应市场经济的多样性，无法完全容纳市场经济中社会利益要求的多元化和利益结果的复杂性，仅靠法制还难以形成人们之间的社会合作力和聚合力。在这种情况下，非正式制度安排就成为一种必然的选择。在现实的经济生活中，道德约束的力量是十分必要和十分重要的。信用是道德约束的核心。信用原则要求具有独立经济利益行为的主体之间的经济往来，要讲信用，杜绝欺诈行为；要求以信用为核心来构造道德秩序。7分 3 层：市场规则是比如市场经济既要讲。 ( 理论阐述举例论证小结 ) 中心句为最后一句。论证方法有例证法和反证法。8根据文章第7 段和第 9 段所列举的现象，我们认为像偷税、骗税、骗汇、财务失真、明目张胆编造假账假数据、重特大安全生产恶性事故不断发生等行为，