大学生社会实践报告建筑行业最新范文五篇2019

1、大学生社会 实践报告建筑行 业最新范文五篇2019建筑行业社会实践是每一位建筑 专业大学生、毕业生必须拥有的一段 经历，它使我 们 在实践中巩固知 识，社会实践又是对每一位建筑 专业大学生、 毕业生知识的一种检验，下 面是小编整理的大学生社会 实践报告建筑行 业，希望对你有所帮助 !、社会 实践目的通过接触和参加 实际工作，充实和扩大自己的知 识面，培养 综合应用的能力， 为以后 走上工作 岗位打下基 础 。二、社会 实践内容参加 测量工程、 钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全 过程的操作社会 实践，学习每个工种的施工技 术和施工 组织管理方法，学 习和应用有关工程施工 规范及质

2、量检验评 定标准，学 习施工 过程中对技术的处理方法。三、社会 实践概况在社会实践期间遵守社会 实践单位和学校的安全 规章制度，出勤率高， 积极向工人 师 傅请教善于发现问题 ，并运用所学的理 论知识，在工地技 术员的帮助下解决 问题。对钢筋 工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同 时对部分工程 进行实践操作。1.钢筋工程钢筋使用必 须坚持先检查后使用的原 则;钢筋必须有出厂合格 证和检验报告， 按国家 规范进 行复 检合格后方可用于工程中， 钢筋在 现场 加工，制作加工工序 为:钢筋机械 安装T钢筋对焊T锥螺纹加工T弯曲成型T钢筋绑扎。2. 模板工程模板及其支架 应根据工程 结构形

3、式、荷 载大小、地基土 类别、施工 设备和 材料供 应等条件 进行设计。模板及其支架 应具有足 够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠 地承受 浇筑混凝土的重量、 侧压 力以及施工荷 载。 浇筑混凝土 时模板及支架在混凝土重力、 侧压力及施工荷载等作用下 胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况 时有发生。 为避免事 故，保 证工程 质量和施工安全，提出了 对模板及其支架 进行观察、维护 和发生异常情况 时 进行处理的要求。3. 混凝土工程 结构混凝土的 强度等级必须符合设计要求。用于 检查结构构件混凝土 强 度的试件，应在混凝土的 浇筑地点随机抽取。取 样与试件留置应符合下列 规定:1、每拌制

4、100 盘且不超过 100m3 的同配合比的混凝土，取 样不得少于一次 ;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100 盘时，取 样不得少于一次3、当一次 连续浇 筑超 过 100m3 时，同一配合比的混凝土每 200m3 取样不得少于一 次;4、每一楼 层、同一配合比的混凝土，取 样 不得少于一次 ;5、每次取 样应至少留置一 组标准养护试件，同条件养 护试件的留置 组数应根据实际 需要确定。四、社会 实践主要工作任 务我们这次社会实践的主要任 务就是看懂社会 实践工地的建筑 类型，了解工程的性 质， 规模，建筑 结构特点与施工条件等内容，了解不同机械 设备的操作范围和规程，多多 请教 了

5、解看到的不知道的知 识 。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工 现场 的材料，收集有关技 术资料，整理施工社会 实践日记，做好社会 实践收尾 工作。我们应该 去了解或者熟悉工地上常用的机械 设备 的性能。 带着各种各 样的疑问，我们 一边参观一边询问 着，尝试了解常用的机械 设备。为了了解不同机械 设备的操作范 围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅 拌机”，操作的 师傅细心的告 诉我们它是目前在建筑工程中 应用较广的一种自落式 搅拌机， 主要按重力机理 进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁 焊有弧形叶片，当 搅拌筒绕 水平 轴旋转时 ，叶片不断将物料提

6、升到一定高度，然后自由落下，互相 掺合。主要用于一 般骨料塑性混凝土的 搅拌。 为了进行有效的成本控制，工 长告诉我们正确的放料 顺序为:石 子，水，砂。因 为放料 顺序不对会造成浪 费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心 砖，据他介 绍空心砖具有良好 绝热性能，主要用于 非承重墙或框架结构的填充 墙等部位，比如阳台后砌 墙。使用砌筑砂 浆，孔对孔（空心 砖）1/2 处，孔向下（将少数分布筋埋入 ）交错搭接。若空心 砖旁要开门窗洞，应将 3 块实心 砖填入其中再施工。我们又询问 了为了节约 用水，可不可以使用生活用的 污水来拌和混凝土。 师傅笑了笑 说，混凝土用水也需要干 净的水，因 为污水会影响

7、混凝土的 质量。不 单是水，对砂、石的 细度模数也有要求 ;对水泥 标号也有要求。五、社会 实践中存在的 问题不实践很多问题都考虑不到， 实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我 们必须 有丰富的 实践经验，像刚刚走出校门的社会实践生实践经验还 很不丰富，但理 论中的东西 要是也什么都不会，那在社会 实践过程中就吃不开了。到了施工 现场经过 一段时间 的社会 实践，才体会到并不是 课本中学的 东 西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得 变 通和 举 一反三的道理。本次社会 实践中比较严重的问题 有以下几个 :问题一:对理论知识掌握不够扎实，例如:混凝土、砂 浆试块的养护时间，做试块时应 该振

8、捣到什么程度，混凝土 浇筑完毕后的养护温度、养 护时间，另外对混凝土出现裂缝分 析不出原因等等。问题二:熟悉 图纸的能力差， 对平面的 图形想象不出立体的 样子。致使不能明确的判断 出施工的 对错 。问题 三:对于最新的施工 规范不知道，致使不能很快的判断出施工的 对错。问题 四:对于一些施工 顺序还不太明了， 对每一个施工 过程的操作不了解。问题 五:理论联系实际的能力差。 对于建筑方面的一些出新了解太少。六、社会 实践感想社会实践的中途， 领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建 设打好基础。各行各业都辛苦，可是我 们在这里，不但看到了 艰辛，也看到了 伟大。民工 们在烈日 酷寒的天

9、气里，仍然在 为城市建 设而努力着。在社会实践的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼 层高处扬言跳楼，想以 这 种方式来要回辛苦 挣的血汗 钱，这件事情 还引起当地媒体的反 应。我不希望民工 们 再用 这 种方法来拿回属于自己的 钱，法律是最好的武器，所以他 们自己也应该 去学习相关的法律。 这种方式真的已 经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工 资的人有一天 习惯了，不以 为然了，民工 们怎么办?拖欠民工工 资历来是建筑行 业的一大 问题，因为很多老板是通 过 贷款来修房子，再 卖了房子 发工钱，或者直接走人。 现在的银行应该建立严格的信 贷制度 来支持建 设支持民工， 让辛苦为祖国建

10、 设服务的民工没有后 顾之忧，在建筑工地上看到的 一些情况， 让 我感慨万千。首先我想到的是安全 问题。工人们可能是太熟悉他 们的工作了，也 认为没有什么大 问 题，于是就不注重那些器械操作 规程，认为怎么好用就怎么用。他 们在砌 砖的时候，随意 搭设脚手架，而且没有按照 规定使用扣件， 这样做是很危险的。扣件扣 紧了钢管才不会乱 滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照 规定架 设，灰土石 块掉下来 砸到下面的人就 不说了，如果是人掉下来，他的生命安全 还能得到保 证吗 ?我们还 看到有人用塔吊将 钢管 或者 圆原木运送到楼上， 结果被监工骂了而且扣了工 钱。是的，如果不小心，材料 滚动下

11、来，砸伤了人，后果将会不堪 设想。为了生命安全，企 业的负责人应该为 他们买保险，应 该给 他们上安全教育 课。七、社会 实践的经验 及收获首先本此社会 实践最大的收 获就是学会了适 应环 境。未去工地之前我从没想象国两个 月的社会 实践我能承下来。但是通 过这次社会 实践我适 应了这种工地生活。 虽说以后不一 定去工地工作，但有了 这段时间的锻炼 ，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐 劳的毅力，也学会了适 应环 境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作 为一名技术人员应该 怎样去和工人交流等。其次，通 过这次社会 实践使我对工程方面的有关知 识在实际上有了更深

12、一些的了解。 应该说在学校学 习再多的专业知识也只是理 论上的，与 实际还是有点差 别的。这次社会实 践对我的识图及作图能力都有一定的帮助， 识图时知道哪些地方 该注意、 须细心计算。在 结构上哪些地方 须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方 该考虑实际施工中的 问题。 到即能施工又符合 规范要求，达到 设计、施工标准化。没有 这次社会实践也许绘图 只是用 书本上的照搬照画，不会考 虑太多的 问题，更不可能想到自己的 设计 是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些 现实东西，锻炼的是解决 问题的实践能力。例如 :墙体也会 发生偏移，楼梯支模 时楼梯间的高度不 够，阳台、凸窗的尺寸 标高有微小 变

13、动等等很多 问 题，都是工程中可能 发生的一些 问题。只有通 过实践后才能找到 问题发生的原因，才能找 到解决的 办法。另外，通 过帮助资料员填写部分 资料，使我 对填写施工 资料也有了一定的 认识，知道 什么时候该填什么 资料，需什么人 签字等，这些是我以前没有接触 过的。八、社会 实践 总结这次社会 实践是我对建筑设备，建筑基 础等有了一定的了解， 为我们今后学习专业 知 识引开了一条路，我 们通过观察问询 等方式了解到了很多我 们不曾知道的 东西。除了建筑 知识，给我们印象最深的 应该是安全问题。每个施工 单位都有标语“安全第一”，作为工程 人员，应尽力避免安全事故的 发生，不但要 严格

14、规章制度， 还要为员工们灌输安全知 识， 对他们的生命安全 负责 。大学的生活是美好的，也是丰富多彩的，可是在大学里可不能迷失了自己，大学时 用来学 东西的，不是用来玩的， 这个道理你必 须要懂。所以我的大学生活 虽然很多彩，可是我并没有忘 记要学 东西，我国的一致不 错，生活 很充实，学习的知识也很多， 这才是上大学的最高境界。在大学里学的是会 计专业 ，所以要出去 实习一下，感受一下外面的情况。一片叶子属于一个季 节，年轻的莘莘学子 拥有绚丽的青春年 华，谁说意气风发的我们 年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼 ?谁说象牙塔里的我 们两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书? 走出校园，踏上社会，我 们书

15、写一份 满意的答卷。我在酷 热中迎来了作 为大学生的第一个暑假，也 满怀激情地参加了暑期社会 实践活动 作为一个大学生有 别于中学生就在于他更重 视培养学生的 实 践能力，在注重素 质教育的今 天，社会 实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、 劳全面发展的新世 纪优秀人才的 重要途径。实习 是每一个学生必 须拥有的一段 经历，它使我 们在实 践中了解社会， 让我们学到了 很多在 课堂上根本就学不到的知 识,也打开了 视野，增 长了见识，为我们以后进一步走向社 会打下 坚实的基础。而会 计是指对具体事物 进行计算、记录、收集他 们的有关数据 资料， 通过加工处理转换为用户决策有用的 财务信息

16、。会 计作为一门应 用性的学科、一 项重要的 经济管理工作，是加 强经济 管理，提高 经济效益的重要手段， 经济管理离不开会 计，经济 越发展会计工作就 显得越重要。随着会计制度的日臻完善，社会 对会计人员的高度重 视和严格要求，我 们作为未来社 会的会 计专业 人员，为了顺应社会的要求，加 强社会竞争力，也 应该严 于自身的素 质，培 养较强的会计工作的操作能力。于是， 这个暑假，我到台州医院的 财务 部参加了社会 实践， 看他 们如何工作，做一些力所能及的事情。从 7 月 5 日到 8 月 3 日，虽然是短短的十天，我学到了不少 课本里学不到的知 识。 我初步了解了 财务的使用和会 计处理

17、的流程，并做一些 简单 的会计凭证。我认真学习了正规而标准的医院会 计流程，真正从 课本走到 现实中，细致地了解了医 院会计工作的全部 过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理 论知识向实践方面 转化， 尽量做到理 论与实践相结合，在 实践期间我遵守了工作 纪律，不 迟到，不早退， 刚到财务 部会计室，先看她 们以往所制的会 计凭证和附在会 计凭证上的原始凭 证，由于以前在学校 学过会计凭证，借贷等知 识，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着 记忆 加上学校里所学 过的理论对于区区会 计凭证完全可以熟练掌握，但是 这种浮躁的 态度让我忽略了会 计循环 的基石。会计分录 在书本上可以学 习，可一

18、些医院 帐单 、收据、收 费清单、汇票等就要靠 实践 时才能真正接触，从而有了更深刻的印象， 别以为光是认识就行了， 还要把所有的按月按 日分门别类 ，并把每笔 业务的单据整理好，用 图钉装订好，才能 为编制会计凭证做好准 备这一天，我看会 计王师傅审核原始凭 证，她根据原始凭 证所必需的要素 认认真真 审核 了原始凭 证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔 业务录 入简明而清楚的摘要，然后按 会计分录选会计科目，并在相 应的会计科目的借方和 贷方录入金额，在 这里我学到了 课本 里学不到的知 识，如一些医院 专用的会 计科目，如 应收医疗款/门诊医保， 预收医疗费/ 门 诊病人预交款，医 疗

19、收入包括 门诊收入、挂号收入、 检查收入、治 疗收入等， 药品进销差 价等。通过十天的学 习编制记帐凭证工作， 对于各个会 计科目有了更加深刻而全面的了解， 并且对于我把 书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学 习编制记帐凭证外，还初步大 概地了解到每一种原始凭 证的样式以及用途。从制 单到记帐 整个过程基本上了解了个大概 后，就要 认真结合书本的知 识总结一下做 账到底是怎么一回事。除了学习以上知识外，我也粗略了解了出 纳的工作， 别人一提起出 纳就想到是跑 银行 的，其 实不然， 这只是出 纳的一项重要工作，出 纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票 和收据等等，所以需要非常 细心。是的，

20、课本上学的只是都是最基本的知 识，不管现实情况怎 样变化，抓住了最基本的 就可以以不 变应 万变，如今有不少学生 实践时都觉得课堂上学的知 识用不上，出 现挫折感， 可我觉得，要是没有 书本知识作铺垫，又哪能 应付瞬息万 变的社会呢。经过这 次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校 难以了解的，相信 人际关系也是 现今不少大学生 刚踏出社会遇到的一大 难题 ，于是在 实践时我便有意 识觉察 前辈们是如何和同事以及上 级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的 实习更加有意 义， 此次的实践为我们深入社会，体 验生活提供了 难得的机会， 让我们在实际的社会活 动中感 受生活，了解在社会中

21、生存所 应该 具 备的各种能力，利用此次 难得的机会，我努力工作， 严格要求自己，虚心向 财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法 规等知 识，掌 握一些基本的会 计技能，从而意 识到我以后 还应该多学习什么，加 剧了紧迫感，为真正跨 入社会施展我 们的工作，走上工作 岗 位打下基 础。这一次的 实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然 让我学到了 许多知识 和经验，这些都是 书本上无法得来的，通 过实践，我们能够更好了解自己的不足了解会 计 工作的本 质，了解社会工作的方方面面， 让我更早地 为自己做好 职业规 划， 设定人生目 标 ， 向成功 迈进 一大步。时间是很紧迫的，别

22、看一天天 过的很慢，可是真要是 时间过 去了，你就会感 叹时间过 的真的是很快的，相信每一个人都会有 这样 的感受的。在我回到校园后， 还是会想起 这一次实习的，这次实习给 了我巨大的启 发和警示，在 以后的学 习中，我会具体的学 习我的不足的，那是我以后的目 标 !大学之初，我就决定一定要在寒假做点社会工作，好好亲近一下社会， 积 累点社会 经验，为以后进入社会做点准 备。况且 这又是我大学里的第一个寒假，离家已半年的我很想 回去 过年时给 父母及弟弟妹妹 带点儿湖北特 产。如果能用自己打工 挣得的 钱那更是再好不 过了。这样想着，我就在校自 强社的帮助下，在寒假 1 月 22 号至 1 月

23、 27 号到武汉徐东 那边的武汉新视点市场研究公司作了 话务员 。因为是在市场研究公司，所以所 谓话务员 ，并不是我以前所 认为的简单的帮助公司接 电话的人员，而是通 过网上随机 拨号对拨通后收听电话的人进行问卷调查与访问的人员。 当然，随着 问卷与访问内容的不同， 对可以接受 调查访问 的人群的条件限制也不同。如果 对受访人群的条件限制越大，那么 访问 就越难以开始，也就是 说你所拨通的电话的那 头的 那个人很可能不是你要 访问的那类人，如他的年 龄不属于 30 岁至 40 岁之间或他不是女 性等，这时访问 自动终止。虽然这次也是我人生中的第一次社会 实践只有短短的 5 天，但我却从 这 5

24、 天的 话务员 经历 中更深刻地理解了很多，更直接地得到了 许多，也更深入地思考了很多。. 我所更深刻地理解的：（一） 要遵守 职业道德。职业道德，是指从事一定 职业的人在职业生活中所 应当遵循的具有 职业特征的道德要 求和行 为准则。这是在“思想道德修养与法律基 础”课上所学到的知 识，通过这次社会 实践， 我才对这一知识有了更深刻的理解。我去 报道的第一天，督 导就把公司 职员所应该遵守的 行为规范拿给我看，要我仔 细阅读并记在心间。像做访问时 不能向受 访者透露所 调研的产 品的相关信息，不能向受 访者问及问卷之外其他的 问题 ，言 语一定要有礼貌等， 这些都是 作为一名话务员 所必须遵

25、守的职业道德中的一部分。（二） 计件工资更有利于 资本家加强对工人的剥削。计件工资是资本家克扣工人工 资的手段之一， 资本家可以借口 产品的 质量不合格而克 扣工人的工 资。计件工资也是资本家迫使工人提高 劳动强度，延 长工作日的手段。 产品数 量越多，工人工 资越高，工人不得不自 动延长工作日，提高 劳动强 度。 这是我在“政治经 济学”课本上学到的知 识，虽然这些资本主义社会的理论用在社会主 义的中国的公司与工 人身上不太合适，但通 过这几天的经历，我对这些理论有了更深刻的理解。 话务员 的日工 资就是 计件工 资，即按当日所完成的合乎要求的 问卷的数量来决定，因 为同一问卷的单价 是相同

26、的。所以，不管你 拨出去了多少个 电话，花 费了多少口舌，耗 费了多少精力，只要 完成的合乎要求的 问卷数为零，你就 挣不到一分 钱。因此，我在第一天上班的 时候尽管都 下午 6 点半了，我 还是再坚持打了一个多小 时，因为在新视点公司晚上可工作到 9 点。好 不容易把 电话从 300 个打到了 380 的个，这样才把完成的 问卷从 1 份变为了 3 份。可第 二天上班 时，督导却说我完成的 问卷只有 2 份。那还有一份呢 ?今天继续努力，争取多完 成几份。督 导 避而不答怎么不合格， 搁下这些话后转身离去，弄得我一 头雾水。二. 我所更直接地得到的：（一） 不同年龄段的人对访问的态度不同。

27、5 天的工作中我共 拨出了 1872 个电话， 其中 拨通的 电话 共有 1153 个， 这些每天 电脑上都有 显示。若接 电话 的是位女士， “女士您 好!我是武汉新视点市场研究公司的 访问员，我们正在对女性消 费者进行一项有关美容化 妆品方面的 访问，想听听您的宝 贵意见与建议，能耽误您一会时间吗?非常感谢! 这”是我们 访问的开场白，若接 电话的是男士或小孩 则稍有变化。从拨通的这 1153 个电话中我发现：1.年龄在 30 岁以下的人都比 较随意，在 时间方面比 较豁达。听了我的开 场白一般都 会笑着慢条斯理地 说句“那你 问吧 ”!2. 年龄在 30 岁至 50 岁之间的人大多很暴躁

28、， 给人的感觉是不会浪费哪怕是一秒的 时间 。他们中礼貌一点的一般是听完我的开 场白后搁出一句 “我没时间 ”，然后 “嘭”的一声 挂掉 电话 .3.年龄在 50 岁以上的人 则如孔子所云 “而耳 顺”。他 们通常会以聊天的口气回答你的 问 题，“孩子 们都在外工作，只有我 们老两口在家。 ”（二） 不同年龄段的人心 态不同1.30 岁以下的中国青年，大多是 80 后或 90 后，他们的时间观念不是很 强，可以接 受别人的占用。同 时，他们的内心还是比较单纯 ，一般不会想着 这通电话是不是陷阱。当 然，他 们也可能敢 闯敢拼，就算是 骗 人的，那我倒要看看是怎么个 骗人法。2.30 岁 到 5

29、0 岁之间人则不同，他 们几乎都有家有事 业要操心，上有老下有小要照 顾， 所以在 时间方面很苛刻。同 时，他们见 多了这大千世界的种种 骗局与陷阱，大多 对社会上 的一些事持怀疑态度，因此更不会 为一个陌生人的所 谓的访问 留出时间 。3.50 岁以上的人呢，他 们已是或将是老人， 现在的他们对人对事都表现出老者的 谙熟 与安 详，所以会胸有成竹地与陌生人交 谈。同时，很多老人住在空巢家庭，老了却享受的 是寂寞，因此也希望与人交 谈。听了那么多 电话 后，老人那表面上是在 闲聊实则透着凄凉 的声音让我印象颇深。天下的儿女 们，常回家看看，多关心关心我 们那年迈的父母吧 !三.我更深入地思考的

30、：（一）做任何事都得有耐心和信心还记得我作 话务员 的第一天，开始一 连拨出去了 200 个电话，可要么没人接，要么不 是家庭 电话 ，要么不是 20 岁至 50 岁之间的女性，要么人家听到一半就挂掉。 总之就是一份 问卷也没完成。当 时我口干舌燥，心里也很不是滋味。想想花了大半天 时间 竟一无所成，就不想再 继续访问 下去了。后来，我旁 边的同事告 诉我，他昨天来 总 共打了 一天的电话都是一份 问卷也没完成。哎，你也太背了 !我在心里哀 叹我们俩同命相 连。“可 我今天 还是坚 持来了，果然做成了两份。你今天 还有这么长时间 ，再 坚持坚持，说不定待 会儿就能做成了呢 !”同事见我很沮 丧

31、，又安慰我道。我想想也是，就又 拨起号码来。皇天 不负有心人， 终于让我在拨通第 247 个电话后完成了一份问卷。看来，做任何事都得有耐 心和信心，即使失 败了 100 次也不要放弃第 101 次，因 为站起来只需比跌倒多一次，也 许下一次我 们 就会成功。（二）一份耕耘不一定会 换来一份收 获 ，但不耕耘就一定不会有收 获。在我作话务员的这 5 天中，虽然我总共拨出去 1872 个号码，但只完成了 23 份问卷。 期间费 的口舌很多，成果却并不丰 硕。可是如果我在第一天一看打了很久 还是等于零的 时 候就不干了的 话，我岂不是连 23 份都完成不了。所以 说，虽然一份耕耘不一定能 换来一 份

32、收 获，但不耕耘就一定不会有收 获。正如姚明 说的，努力不一定有 结果，但不努力一定 不会有 结 果。以上林林 总总这么多，就是我在 这次社会 实践的过程中所理解的，所得到的，所思考 的，亦可以算作是我的大学四年中第一次参加社会实践的 实 践报告吧。通 过这次虽然很短但不同校园 生活和家庭生活的 实践，我已 经能隐隐 体会到社会 远比还是学生的我所想象的 要千姿百 态与包罗万象。校园生活 单纯而美好，在校园我 们能学到许许多多的知 识，但这 远远不够，要进入社会，适 应社会，我 们还必须早早地到社会中去 实践，去锻炼去积累经 验。宝 剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有能把我 们所学到的理 论知

33、识与社会实践结合 起来，能用理 论去指导实践，我们才会不被社会所淘汰，才会在将来成 为对社会有用的人。 所以，我会珍惜大学四年中的每一次 实践机会， 积极参加社会 实 践，努力提升自己， 为将 来更好的适 应 社会做准 备。实习 目的建筑工地 现场参观实习 是工程造价 专业基础必修的 实践性教学 环节 。通过实地参观， 让我们对工程的施工 现场 和施工体系有了宏 观的了解，将建筑 识图、房屋建筑学、建筑材 料、工程 计量、工程 计价、施工 组织与技术、工程经济学、项目成本控制、 财务管理等 课 程所学到的理 论知识与具体的实际工程相结合起来，从建筑技 术的角度建立 对建筑物的感 性认识，加深

34、对讲课内容的理解，并感受建筑学 专业的工作 对城市，对环境，对经济 及对 社会的 现实意义，培养造价从 业者的职业道德，加深 对本专业 的认识。实习内容认识建筑 结构，建筑材料，建筑机械。了解某些 结构的施工工 艺。观看建筑施工流程。辅导老师讲 解理论知识。了解施工 图的表达内容，初步掌握 阅读施工 图的方法。实习时间XX 年 3 月 1 日项目工程概况：项目名称 :天津市文化中心 图书馆项 目行政区 :天津市-河西区 项目位置 :河西区平江道 北侧面积（公倾）:3.03489 土地来源:现有建设用地土地用途 :文体娱乐用地供地方式 :划拨行 业分类:文化艺术业 土地级别:一级 项目类别：市政

35、 环保批准单位:天津市国土 资源和房屋 管理局人民政府 设计投资金额：13000 万元 建筑面积：601 52 平方米项目概述： 该项目为新建一幢五 层高的图书馆，设有一个单层高的地下室 ,工程主体 结 构为框架结构，外墙采用玻璃幕 墙、石材幕墙，需安装大型中央空 调和电梯约定交地时间:20 xx-03-3 约定开工时间:20 xx-03-3 约定竣工时间:20 xx-03-3 合同签订 日期 :20 xx-03-30实习总结 ：这次实习的地点就是 矿大银川学院的 图书馆工程，实地观察建筑工程施工 现场，熟悉 从事行业的环境，提高自身能力，增 强专业兴 趣。刚到工地 时，我有许多不懂的地方，只

36、 能多看，多听，多学。以下是 这次实习 的内容：地基与基 础工程地基与基 础工程 应尽量避开雨季施工，否 则应 采取有效的防水、排水措施。基槽开挖完成后，必 须对基坑底部 进行普遍钎探。钎探完成后 应通知相关单位组织验 槽并明确地基 处理方案。基槽（坑）开挖不得超挖，如个 别地方已超挖 时，应由设计、监理、施工 单位拿出 处理 方案，采用与基土土 质相同的土料回填，并夯 实至要求密 实 度。开挖 过程中应尽量减少 对 基土的扰动。如采用机械开挖， 应在基底标高以上留 0.20.3m 的土层，由人工开挖。当采用灰土回填地基 时，必须采用粘土为拌合材料，但其最大粒径不得大于 15 mm。 用做拌制

37、灰土用的熟石灰 应采用粒径不大于 5 mm 的灰糁， 但不得使用 灰粉。 石灰熟料中 不得有未熟化的灰 块，并应现场 取样浇水检查。灰土应预先在地基基坑外拌制完成，并拌制均匀，拌制中要采用 计量容器计量，保 证 配比准确，拌完后 应及时进 行摊铺夯实。不得在基坑内 现拌现用。条件允 许的可应用商品 预 拌灰土， 预拌灰土的 质量应满 足要求。灰土应采用机械碾 压，采用压路机的虚铺厚度应控制在 200300 mm 之间。夯实后的 灰土，三天内不得受水浸泡。砌筑工程砖砌体施工，每砌完一步架 应二次对墙面灰缝欠口 外部不饱满的部位进行修补。每 工作班完工后最上一皮 砖竖缝内应填满砂浆，避免缝内积存杂

38、物、灰尘而影响上下 层砌体 粘结。砖砌体施工前，除 应按规定弹出墙体轴线外， 还应至少弹出一道 墙边线控制墙体位移。 砖砌体标高、灰缝、洞口高度 须用皮数杆控制，皮数杆数量要符合施工操作 规程要求， 皮数杆上 应划出灰缝宽度线，并固定牢固。 多孔 砖砌体施工不宜使用半 砖，且应保证上下 皮砖竖缝 搭接长度不小于 1/4砖长。砖柱和宽度小于 1m 的墙体必须使用整砖。多孔砖砌体施工 应保证水平灰缝的砂浆饱满度不低于 80%，不得采用 铺浆法 砌筑墙 体;立缝砂浆亦应饱满，不得出 现瞎缝舌头灰大缩口，墙体不得污染。钢筋混凝土工程现场使用的 钢筋须保证其型号、 规格、强度符合设计要求。钢筋保护层厚度

39、应符合设计及施工 规范规定，并 应按主筋 计算当采用冷 轧扭 钢筋 时 ，原材料必 须经试验 合格后加工。在圈梁、构造柱、 悬挑板式阳 台结构中不得采用冷 轧扭钢筋。冷轧扭钢筋需焊接时，必须采用 跨接线焊接。钢筋绑扎，应在梁、柱 纵向受力钢筋搭接长度范围内按要求 进行加密。砼柱浇筑时，砼至柱 顶振捣完毕后，须二次 掺入净石子、二次再行局部振 捣，防止柱 顶砼石子由于其沉落减少而影响 砼强度（掺石数量视现场 确定）。砼柱头处应浇 筑成 毛面 、不得 压光，但其表面不得有浮石子或未 经振捣的 砼;砼柱接 茬过于光滑的， 应进行剔 凿处理。砼柱设计强 度高于梁板的 设计强度时，应先浇筑梁柱 节点混凝

40、土，再 浇筑梁板混凝土。砼施工完毕，应在 12 小时内加以覆盖并 浇水养护，普通砼的养护期限不得少于 7 天， 掺有 缓凝型外加 剂或有抗渗要求的 砼 养护期限不得少于 14 天。建筑业一直在我国 经济发 展中占有着重要的地位，随着我国建筑行 业的不断发展，城 市的投 资环境逐步得以 优化，城市人口的居住水平不断提高，我国建筑工程 质量呈 稳步上 升趋势 ，但不可否 认，一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的质量问题，有些甚至严重危害到建筑 结构和使用安全功能，所以工程 质量也是广大市民普遍关心的 问题 ，在 房屋建筑工程建 设和使用过程中显现出来的或大或小的 质量问题绝不容忽 视。给我留

41、下的 印象特 别 深刻的是：外脚手架的高 层搭 设预留孔洞的施工： 预 留孔洞施工在建筑工地施工中常会出 现 忘留，留置 错位等通病， 在建筑工地屡 见不鲜，也是我此次 实习所见到的最多 败笔。对此，我决定作 为一个工程技 术人员必须熟读图纸，把握细节，并加强与个施工班 组之间的协调与交流，是孔洞 预留等 细部构造 处理完美。文明施工 问题：对文明施工的印象，此次 实习中确实给了我耳目一新的感 觉，也改 变 了对工地的一些看法。在市 场经济 的制 约下文明施工 较以前几年有了很大的改善，无 论是 在工地形象 识别 ，还是材料堆放都已 经开始接近 标准化，但是与 书本理 论相比还存在不足 与瑕疵，众 观 全局还是有很大的改良。特种工种持 证上岗：如：塔吊司机， 电焊 工，消防等特殊工种的技 术要求高，从 业人 员都必须取得职业上岗证书才有资格进行工作， 而现在的工地在 这方面还不是相当的完善。 因此，我 觉得工地在招聘工人的 时候应严格把关