九年级校本课程《化学与生活》下学期

1、第四单元 穿戴和美容课题1 关于衣料的学问教学目标：1.掌握纺织纤维的分类、组成、结构及性质、用途。2.学会根据各类服装的要求，选择适当的衣料。3.能根据不同的衣料，选择适当的洗涤剂及熨烫方法。情感目标：通过关于衣料的学问的学习，体会化学知识在实际生活中的应用。教学重点难点：掌握纺织纤维的分类、组成、结构及性质、用途。教学方法：讨论总结法教学过程：联想.质疑：139页思考：1.做服装用的衣料都是有哪些纤维材料制成的？你知道这些纤维材料的化学成分各是什么 ？2.用不同衣料做成的衣服，洗涤和熨烫方法有何不同？【板书】一、服装是用什么材料制成的学生阅读教材并讨论：1、纺织纤维可以分分为几类？2、纺织

2、纤维的组成和结构是怎样的？总结：1、纺织纤维的分类： 天然纤维和化学纤维2、纺织纤维的组成和结构：主要成分：都是高分子化合物 结 构：分子呈长分子链状【板书】1.天然纤维：植物纤维棉和麻主要成分纤维素（C6H10O5）n ， 分子具有极长的链状结构，属于线性高分子化合物动物纤维 丝和毛主要成分蛋白质 ，长分子链状结构【板书】2.化学纤维：人造纤维黏胶纤维主要成分纤维素制备：将不能直接用来纺丝的纤维素溶解在烧碱和二硫化碳里制成黏液后喷丝。 合成纤维：制备：以空气、煤、石油等作为起始原料经化学合成而生产出来的纤维。 种类：成纤维六大纶：锦纶、涤纶、腈纶、维伦、氯纶、丙纶。 缩聚反应：生成高聚物的同

3、时，还生成小分子的反应。加聚反应：直接聚合，没有小分子生成的反应 交流研讨：1.内衣选用什么衣料好？外衣选用什么衣料好？混纺衣料的优点是什么？2.哪种天然纤维织物保暖性最好？那种合成纤维织物保暖性最好？高寒地区解放军战士冬季穿什么衣料的衣服好？3.人造棉、人造丝、人造毛都可以用粘胶纤维织成。这三种纤维有何差别？【板书】3、各种纺织纤维的性能棉织物：迅速吸水、快速干燥，产生凉爽感 ，穿着舒适，具有良好的水洗性，不起静电丝织物：吸水性强，手感柔和，光泽强，不起静电，不起“球”，但容易被虫蛀羊毛织物：保暖性能强，弹性良好，吸水性较缓慢，很少静电，但容易起球，容易被虫蛀人造纤维跟天然纤维相似合成纤维：

4、强度高，耐磨，吸湿性差，透气性差混纺衣料：天然纤维与合成纤维按一定的比例混纺，充分发挥各自优点，舒适、美观、耐穿【板书】二、服装的洗涤、熨烫知道下列标识的含义吗？思考：、如何选择洗涤剂 2、棉衣料应选什么性的合成洗涤剂或肥皂3、毛料应选什么性合成洗涤剂4、衣料为什么会缩水？ （ 棉、麻、丝、毛、黏胶纤维衣料缩水率大，合成纤维衣料缩水率小。）5、什么情况下要干洗（毛料纤维结构比较疏松，加之毛料衣服衬料与布料浸水后收缩的程度不一样，水洗后衣服会走样，且再也无法恢复原状因此，毛料衣服适于干洗）6、干洗去污原理是什么？（相似相溶原理，溶质分子与溶剂分子结构相似，即可溶解，除去污渍。）7、衣服的熨烫的原

5、理？（利用材料的热塑性进行热定型处理）课题2 几种高分子材料的应用教学目标：1.了解几种高分子材料的成分及特点。 2.学会根据不同材料的特性区别不同物质的组成。 3.联系实际，根据生活中的应用，认识到高分子材料的发展趋势及前景。情感目标：联系实际，根据生活中的应用，认识到高分子材料的发展趋势及前景。教学重点难点：1.了解几种高分子材料的成分及特点。2.学会根据不同材料的特性区别不同物质的组成。教学方法：讨论总结法教学过程：联想.质疑：有些优质的滑雪板的表面贴一层非常光滑的薄膜，这种薄膜是由一种高分子材料制成的，可以大大提高滑雪速度；另外，如果用这种材料制作水龙头的垫片，密闭性好，经久耐用；电缆

6、电线的绝缘层、电热毯中间的发热层常用它作为绝缘材料；化工生产也会用它来保护设备不受酸碱的侵蚀你知道这是一种什么材料吗？一、聚四氟乙烯阅读思考：聚四氟乙烯的成分？性能？用途？1、成分：-CF2-CF2n-2、制备：反应类型-加聚反应3、性能： 具有特殊的化学稳定性：耐酸碱、耐高低温、绝缘性、防水性 摩擦系数小，极其光滑。4、用途：广泛应用于化学化工、机械、电器、建筑、医疗等领域二、耐磨鞋底和轮胎阅读思考：橡胶的分类？各种橡胶的成分、性能及用途？1、橡胶的分类：天然橡胶和合成橡胶2、丁苯橡胶 成分 制备单体：CH2=CHCH=CH2 性能：兼有橡胶和塑料的性能 用途：广泛用于制鞋、沥青改性、塑料改

7、性和黏合剂行业等3、丁顺橡胶性能:耐磨、弹性、耐低温、耐热等4、丁基橡胶单体:异丁烯和少量异戊二烯性能:气密性好、耐热、耐老化用途:做汽车内胎、探空气球、无内胎轮胎5、乙丙橡胶成分:乙烯和丙稀制备单体：乙烯、丙烯性能：柔韧性好用途：制造汽车或建筑门窗的密封胶条三、“尿不湿”与荒漠绿化活动探究：（1）取一片纸尿片，用天平称量它的质量，使其充分吸水后再称其质量，计算单位质量纸尿片的最大吸水量。（2）用同样的方法测定其它材料的吸水能力，与纸尿片进行比较。（3）把充分吸水的几种材料放到窗口通风处，每隔一段时间后称其质量，比较哪种材料更易失水.1、“尿不湿”原理尿不湿既能吸水又能保水的原因是：“尿不湿”

8、中添加了一种高吸水树脂。高吸水树脂是含有羧基和羟基等强亲水基团并具有一定交联网状高分子化合物。尿液中的水分子与亲水基团紧密结合，并被包裹在网状高分子结构之中。2、高吸水性树脂的制取 用淀粉、纤维素等天然高分子化合物与丙烯酸、苯乙烯磺酸聚合 用聚丙烯酸或聚乙烯醇合成3、荒漠绿化交流研讨 （1）现在，荒漠化的问题日益严重。荒漠化是怎样形成的？请大胆设想，并为解决这一问题献计献策。（2）有人提出运用“尿不湿”的原理解决荒漠化问题，这可能吗？“尿不湿”和治理荒漠化有联系吗？介绍：我国研究的“多功能超强吸水剂”和“多功能高分子植物生长剂”的作用。课堂小结：一、聚四氟乙烯二、耐磨鞋底和轮胎三、“尿不湿”与

9、荒漠绿化课题3 选用适宜的化妆品教学目标：1.知道皮肤用化妆品的主要成分有硬脂酸、甘油、乳化剂等，了解防晒霜的防晒机理，知道SPF值的含义。2.知道染发剂所起的作用，染发和烫发的简单机理。3. 根据自已的皮肤、头发、牙齿特点，选用适宜的化妆品。情感目标：培养学习兴趣，感受化学世界与生活的密切联系。教学重点难点：1.知道皮肤用化妆品的主要成分有硬脂酸、甘油、乳化剂等，了解防晒霜的防晒机理，知道SPF值的含义。2.知道染发剂所起的作用，染发和烫发的简单机理。教学方法：讨论总结法教学过程：联想质疑生活中常用的化妆品有皮肤用化妆品、毛发用化妆品和洁齿用品等，请你列举家里常用的化妆品，你知道它们的化学组

10、成、性质和使用注意事项吗？一、皮肤用化妆品分类方式常见种类按形态分膏、霜、乳液、香粉等按功能分洁肤、润肤、药用、防晒等1、雪花膏动手空间-自治雪花膏（1）制取原料 硬脂酸、多元醇、碱性物质（氢氧化钾、氨水等）、水、香精和防腐剂（2）乳化剂的生成制取原料中的一部分硬脂酸与碱性物质反应，生成乳化剂CH3（CH2）16COOH + KOH CH3（CH2）16COO K+H2OCH3（CH2）16COOH + NH3·H2O CH3（CH2）16COONH4 +H2O（3）护肤原理 生成的乳化剂使硬脂酸和水形成水包油乳化体，将其涂在皮肤上，水分逐渐蒸发后留下一层硬脂酸膜，使皮肤与外界空气隔

11、离，抑制皮肤表皮水分过度蒸发，保持表皮柔软二、走进理发店讨论与思考：1.你了解洗发剂吗？它的使用需注意哪些问题？2.如何正确使用染发剂？ 3.烫发的原理是什么？1.洗发剂 主要成分：表面活性剂、调理剂、增稠剂、止屑止痒剂、螯合剂其他功能：护发、养发、柔顺易梳理注意事项选择中性或弱碱性的洗发剂洗发剂泡沫要丰富，并且易于冲洗不能刺激头皮，不引起头皮发痒使用后头发梳理性良好按其成分可分为三大类： 植物染发剂（天然染发剂） 无机染发剂（金属染发剂） 合成染发剂（氧化染发剂）介绍：无机染发剂：主要含有铅、铁、铜等金属的化合物染料。作用机理主要是染发剂中的金属离子渗透到头发中，与头发蛋白作用，使头发呈现不

12、同的颜色。无机染发剂中含有的铅易引起慢性中毒。合成染发剂: 大都为染料（如对苯二胺 等）、双氧水和有关化合物混合而成。 在染发过程中，对苯二胺与氧化剂H2O2发生反应，得到的产物渗入头发内部，与头发作用使其作用变成黑色。2.正确使用染发剂  尽量少染发，当头皮有伤口时不要染发。染发时应严格遵守染发剂使用说明，不要混合作用不同的染发剂。 皮肤溃疡和对染发过敏的人，不宜染发。如果坚持要染发，一定要做过敏试验，把染发剂擦在耳后皮肤上，如果在两天内没有异常反应，方可染发。 选择毒性、刺激性较小的染发剂，如植物性染发剂，减少染发剂对人体的伤害。  染完头发后，要多清洗几次，

13、不要让染发剂残留在头发上；洗头时，小心别用手指抓破头皮，以免引起中毒。 3.烫发原理 烫发的方法主要冷烫（又称化烫）烫发时，物理性的将头发卷在不同直径与形状的卷芯上。首先用还原剂(巯基乙酸及其盐)破坏头发中胱氨酸的二硫键，头发软化，随卷发器弯曲变形。氧化剂（过硼酸钠）进入发体后，重新组成一组新的二硫键，使头发中原来的二硫键的角度产生变化，使头发永久的变卷三、牙膏是怎样保护牙齿的1、 牙膏的主要成分 摩擦剂：轻质碳酸钙、磷酸氢钙、焦磷酸钙、氢氧化铝清洁剂：十二烷基硫酸钠(又称月桂醇硫酸钠)其他成分：增稠剂、杀菌剂、香料、色素、甜味剂等2、含氟牙膏的防龋齿的原理 Ca5(PO4)3OH 5Ca2+

14、 + 3PO43 + OH 含氟牙膏里的氟离子能与羟基磷酸钙反应生成溶解度更小的Ca5(PO4)3F3、药物牙膏含叶绿素：预防龋齿含抗菌剂：抑制口腔内细菌再生中草药： 防治口腔疾病课题4 塑料、纤维和橡胶教学目标：1知识与技能：列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。    2过程与方法：举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能，评价高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响。1 情感、态度与价值观了解居室装修材料的主要成分及其作用。教学重点：举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能。教学难点：认识化学在发展生

15、活用材料中的重要作用。教学方法：查阅资料并讨论。课时划分：两课时教学过程：第一课时投影图片：问题探究你能找出有哪些物品是合成材料吗？板书 第四节 塑料、纤维和橡胶一、合成材料讲述 日常生活中我们接触到的塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料，简称合成材料。随着社会的发展和科技的进步，合成材料的运用越来越广泛，它们在社会生活中起了越来越重要的作用。可以说人工合成材料的出现是材料史上的一次飞跃，推动人类社会的进步。今天，我们将来学习合成材料的三大主要成员：塑料、 合成纤维、合成橡胶。学生阅读：第一部分塑料回答根据阅读提纲讨论回答：塑料成分：，塑料大部分是通过 反应得到，单体是指 ，聚乙烯

16、单体是 。板书1、塑料（1）成分 主要反应类型 单体概念实验探究在一支试管中放入聚乙烯塑料碎片约3g，用酒精灯缓缓加热，观察塑料碎片软化和熔化的情况。熔化后立即停止加热以防分解。等冷却后固化后再加热，观察现象。 学生仔细观察实验，描述实验现象：熔化成可流动液体，遇冷后又变成固体。板书（2）热塑性和热固性热塑性：有机高分子化合物（如聚乙稀）受热熔化成流动的液体，冷却后成固体，这种现象叫热塑性。热固性：有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化，这种现象叫热固性。如酚醛塑料。投影 热塑性和热固性塑料用途教师演示学生观察思考教师用力拉一下食品袋或橡皮筋，然后放松，问学生观察到什么现象？（弹性），又问

17、为什么会具有弹性呢？（可以让学生阅读课本中有关的段落或由教师讲解）要求答出：在高分子化合物的结构中原子间、链节间是以共价键结合。淀粉、纤维素是CC、CO单键，蛋白质是CC，CN单键，聚乙烯是CC单键，这些键可以自由旋转，所以高分子是蜷曲的长链，弹性就可以证明了这一点，小分子短就不会具备这种性质。反问长链分子又怎样组成物质的呢？橡皮筋和硬橡皮的区别？ 讲解 线型结构（直链或带支链），如淀粉、纤维素、聚乙烯等。它们分子间主要是靠分子间作用力结合。其强度是化学键和分子间力的共同表现。因此相对分子质量越大，链越长，这些作用力也越大，强度就强。这是它们不同于小分子物质的特点。 体型结构（网状结构），这种

18、结构表现为链上有能够反应的官能团。高分子链之间除分子间力外，还可以产生化学键（产生交联），因而使得这类化合物具有强度高、耐磨、不易溶解等不同于线型结构高分子的性质。橡皮筋是橡胶中（主要成份是聚异戊二烯）加了少量3的硫，由于交联较少，仍保留有线型结构的特点，而硬橡皮则是在橡胶中加入了30的硫，由于交联多，因而具有了典型的网状结结构。此外如酚醛树脂也是体型结构的高分子化合物。投影塑料的线型结构和体型结构板书（3）线型结构和体型结构学与问从塑料结构分析，塑料一般情况下会导电吗？投影科学视野-导电聚合物导电聚合物是一种高分子物质，它的导电能力很强，几乎可以达到金属导电的性能。聚合物是由简单分子联合形成

19、的大分子物质。聚合物要能够导电，其内部的碳原子之间必须交替地由单键和双键连接，同时还必须经过掺杂处理，即通过氧化或还原反应移去或导入电子。导电聚合物的研究兴起于本世纪70年代，80年代达到高潮，目前则趋于消沉。导电聚合物已广泛地用于许多工业领域，如抗电磁辐射的计算机视力保护屏幕、能过滤太阳光的"智能"玻璃窗等。除此之外，导电聚合物还在发光二极管、太阳能电池、移动电话和微型电视显示装置等领域不断找到新的用武之地。导电聚合物的研究成果，还对分子电子学的迅速发展起到推动作用，从而为人类在未来制造由单分子组成的晶体管和其它电子元件奠定了基础。这不仅可以大大提高计算机的运算速度，而且

20、还能缩小计算机的体积。2000年度诺贝尔化学奖即奖给对导电聚合物的发现和发展做出贡献的科学家艾伦.黑格、艾伦.克迪尔米德与白川英树。阅读课本69页表32“几种常见塑料的性能和用途”板书2、纤维和橡胶科学探究1、取一小快纯棉布、羊毛织物、尼龙布，分别在酒精灯火焰上灼烧，观察现象。2、取上述材料各一小块，分别浸入10%硫酸溶液和3%氢氧化钠溶液，微热56分钟，取出后，用水漂洗，烘干，观察有什么变化？填表：灼烧情况受酸溶液的影响受碱溶液的影响纯棉布羊毛尼龙布观察1中尼龙布最易燃烧且发出难闻气味。2中 现象：棉布被腐蚀烂、羊毛植物变硬、尼龙布无变化。讲述合成纤维是用石油、天然气、煤等为原料，经一系列的

21、化学反应，制成合成高分子化合物，再经加工而制得的纤维。它广泛用于服装、装饰和产业三大领域，它的使用性能有的已经超过了天然纤维。合成纤维缓解了粮棉争地的矛盾，满足人们对纺织品日益增长的需要，在国民经济发展中发挥愈来愈大的作用。合成纤维的耐化学性能要比天然纤维强，如丙纶和氯纶的耐酸、耐碱性能都非常优良。目前主要有6大纶，按合成的年代先后为氯纶、锦纶、维纶、腈纶、涤纶、丙纶。广泛应用于工农业生产和日常生活.板书（1）合成纤维原料：石油、天然气、煤等（2）6大纶：氯纶、锦纶、维纶、腈纶、涤纶、丙纶。讲述橡胶是制造飞机、汽车和医疗器械所必须的材料,是重要的战略物资,最初人们是从橡胶树中获得天然橡胶.但天

22、然远远不能满足要求,于是科学家就开始研究用化学方法合成橡胶.投影阅读相关内容。练习1天然橡胶主要成分，结构式。2常用的合成橡胶有：。 特种橡胶有：耐油的、耐高温和耐严寒的等3许多橡胶是结构、可塑性好，但差,改良方法是小结略课堂练习1当前，我国急待解决的“白色污染”通常是指A 冶炼厂的白色烟尘B 石灰窑的白色粉尘C 聚乙烯等塑料垃圾D 白色建筑材料2下列物质不属于合成材料的是A 人造纤维 B 顺丁橡胶 C 有机玻璃 D 锦纶纤维3现有羊毛织物、纯棉织物、锦纶织物三种颜色相同的样品，试简述它们的鉴别方法、现象、结论 。4下列塑料的合成，所发生的化学反应类型与另外三种不同的是A 聚乙烯塑料 B 聚氯

23、乙烯塑料 C 酚醛塑料 D 聚苯乙烯塑料5下列关于废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是A 将废弃物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中B 将废弃物焚烧C 将废弃物倾倒于海洋中 D 将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油参考答案：1、C 2、A 3、略4、C5、D 作业P73 1、2、3、4、5板书设计 第四节 塑料、纤维和橡胶一、合成材料1、塑料（1）成分 主要反应类型 单体概念（2）热塑性和热固性热塑性：有机高分子化合物（如聚乙稀）受热熔化成流动的液体，冷却后成固体，这种现象叫热塑性。热固性：有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化，这种现象叫热固性。如酚醛塑料。（3）线型结构和体型结构2

24、、纤维和橡胶（1）合成纤维原料：石油、天然气、煤等（2）6大纶：氯纶、锦纶、维纶、腈纶、涤纶、丙纶。课题4 塑料、纤维和橡胶 第二课时过渡每种材料都有它的优缺点，金属材料强度大，但易被腐蚀。陶瓷材料强度大，耐高温，但脆性大。合成材料密度小，但不耐高温。航天工业需要强度大、耐高温、密度小的材料。海洋工程需要耐高压、耐腐蚀的材料。怎样获得这些材料呢？板书二、复合材料阅读复合材料定义并回答。板书1复合材料的定义：复合材料是指两种或两种以上材料组合成的一种新型材料。其中一种材料作为基体，其他的材料作为增强剂。投影讲解玻璃钢是一种以高分子树脂为基体，以玻璃纤维为增强体，经过复合工艺而制成的复合材料。通常

25、具有耐腐蚀，抗老化，绝缘性好等特点，在管道、造船、汽车制造等领域有广泛应用。玻璃钢坚韧，比钢材轻得多。喷气式飞机上用它作油箱和管道，可减轻飞机的重量。登上月球的宇航员们，他们身上背着的微型氧气瓶，也是用玻璃钢制成的。玻璃钢加工容易，不锈不烂，不需油漆。我国已广泛采用玻璃钢制造各种小型汽艇、救生艇及游艇。节约了不少钢材。化工厂也采用酚醛树脂的玻璃钢代替不锈钢做各种耐腐蚀设备，大大延长了设备寿俞。玻璃钢元磁性，不阻挡电磁波通过。用它来做导弹的雷达罩，就好比给导弹戴上了一副防护眼镜，既不阻挡雷达的“视线”，又起到防护作用。阅读复合材料优点板书2优异的性能：强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀，在综合性能上

26、超过了单一材料。3应用：宇宙航空工业、汽车工业、机械工业、体育用品、人类健康等方面。投影讨论未来展望：就现存问题和发展趋势，谈谈对未来材料的展望：1.旧材料改进推广(导电塑料)2.研制新材料(智能材料、超导材料、光电转换材料、生物材料、热电膜、传感膜等)调查报告室内装饰材料与室内污染（参照课本，课下完成）总结 今天我们就合成材料进行了学习，通过学习，我们可以说不仅认识到合成材料的利弊，而且同学们在近两个星期的对白色污染的调查中，很好地培养了自己的环保意识，老师希望你们人人都能成为一名优秀的“环保卫士”。作业1、调查报告-室内装饰材料与室内污染2、P73 6板书计划 二、复合材料1复合材料的定义

27、：复合材料是指两种或两种以上材料组合成的一种新型材料。其中一种材料作为基体，其他的材料作为增强剂。2优异的性能：强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀，在综合性能上超过了单一材料。3应用：宇宙航空工业、汽车工业、机械工业、体育用品、人类健康等方面。 教学反思：第五单元 居室环境中的化学课题1 如何选择家居装修材料教学目标：1.了解居室装修中常用的几种材料的主要成分及其应用。2.掌握水泥、玻璃、陶瓷的主要化学成分、工业制备及用途。3.学会根据居室不同房间的特点选择适当的装饰材料。4.了解居室装修可能带来的污染及防止或减少污染的方法。情感目标：通过对居室装修材料的探究，使学生认识到化学在提高人民生活水平及

28、科技发展中的重要作用，激发学生学习化学的兴趣，培养学生热爱科学的美好情感。教学重点难点：1.了解居室装修中常用的几种材料的主要成分及其应用。2.掌握水泥、玻璃、陶瓷的主要化学成分、工业制备及用途。3.学会根据居室不同房间的特点选择适当的装饰材料。教学方法：讲授、阅读、交流探讨等教学过程：【讨论】 1为什么要进行装修?装修材料的作用是什么? 2厨房、卫生间的装修主要用到哪些装修材料?为什么要选择这些材料进行装修? 3起居室即客厅的装修主要用到哪些材料?为什么要选择这些装修材料? 4陶瓷、水泥的主要化学成分是什么?生产陶瓷、水泥的主要原料是什么?一、厨房、卫生间的装修【提问】你知道家庭装修中都用了

29、哪些人造石材吗? 厨房、卫生间、 地面：防滑瓷砖 墙面：玻化砖、抛光砖装修 屋顶: 铝合金等光洁板材为宜 卫生洁具：易清洗的陶瓷产品陶瓷【讲述】装修的目的是保护主体结构，延长建筑物的使用寿命；保证室内使用功能，创造一个舒适、温馨、安逸、理想的居住环境和工作场所。除此之外还能改善环境功能、声音功能和艺术功能。优美的环境及强烈的艺术感染力影响着人们的精神生活。厨房、卫生间、起居室的装修都要用到瓷砖。瓷砖坚硬、耐磨、耐水，不会腐朽霉变，便于清洗。瓷砖的种类、花色品种也多，便于选择使用。 (展示陶器和精美瓷器的照片或看投影、录像) 陶瓷是陶器和瓷器的合称。陶瓷是我国劳动人民的伟大发明。大约距今一万年前

30、，我们的祖先就发明了陶器。生产陶瓷的主要原料是：黏土、长石、石英。黏土是自然界的硅酸盐岩石经过漫长的风化作用形成的。黏土的主要化学成分可表示为：xAl20，·ySi02·yH：O。不同的黏土X、Y、Z的比例不同。高岭土是黏土矿物中的一种，又叫瓷土，瓷土的质量和烧制技术决定着瓷器的质量。瓷砖的优点：坚硬、耐磨、耐水、不会腐朽霉变，便于清洗。陶瓷的制作原料:主要是以黏土、长石、石英为主要颜料经过粉碎、成型、煅烧等过程的制品.陶瓷的种类、性能与应用 1.釉面砖:是用陶土或瓷土淋上釉料后烧制成的面砖.釉面细腻,光亮如镜,便于擦拭清洗.尤其适用于厨房、卫生间以及卫生条件要求非常严格的

31、环境的装修. 2.通体砖:是不上釉,烧制后对表面打磨,使其有很好的防滑性和耐磨性的面砖.一般说的“防滑地砖”大部分是通体砖。 3.抛光砖:通过通体砖抛光处理而成的面砖，薄轻但坚硬，非常耐磨。 4.玻化砖:是一种高温烧制的瓷质砖，是所有瓷砖中最硬的一种。人造石材的应用： 人造大理石：厨房、卫生间装修常常使用人造石材.例如,厨房的台面和卫生间的台面和盆材等使用的人造大理石就是人造石材.用不饱和树脂加入矿物填料、颜料和少量引发剂,经过一定的加工,可以制成色彩美丽的人造大理石. 人造大理石具有足够的强度和刚性,以及耐水、耐腐蚀、耐老化、无辐射等优点. 人造玛瑙：以氢氧化铝代替其他矿物填料制成的具有一定

32、透明性、色彩柔和的仿玛瑙制品.用聚甲基丙烯酸甲酯、氢氧化铝、颜料制成的人造石,质量则更好.2、 起居室的装修1.玻璃 思考：生产普通玻璃的主要原料是什么?普通玻璃的主要成分是什么?写出制造普通玻璃时发生的比学反应方程式。 讲述】生产玻璃的主要原料是：石英砂、纯碱、石灰石，玻璃成分可表示为：6Si02Na2OCaO。 2.涂料 【讲述】涂料可分为天然涂料和合成涂料两大类。天然涂料的使用具有悠久的历史。但天然涂料资源有限，在建筑装修中几乎都使用合成涂料。合成涂料中的关键材料是成膜物质高分子合成树脂。为减少溶剂对环境的污染，现在家庭墙面装修大量使用的是水溶性乳胶漆。 【学生活动】根据烯烃双键能发生加

33、聚反应的原理，自己写出醋酸乙烯酯和丙烯酸发生聚合反应的化学方程式。 讲述】醋酸乙烯酯一丙烯酸共聚的化学反应方程式为： | 涂料的应用非常广泛。装修中制作家具或购买的家具都要使用涂料，涂料中的有机溶剂挥发存在着对环境的污染问题，因此光固化涂料是性能优良的环保涂料。 思考：涂料的种类、性能与应用？ 作用:涂料涂覆在墙壁表面,能形成牢固附着的连续薄膜,可以起到保护、装饰和标志的作用.大多涂料都是有机高分子材料. 分类: 天然涂料 和合成涂料 涂料的成分： 包括成膜物质、颜料、溶剂和助剂 (1)成膜物质:又称基料,是构成涂料的基础.它的作用是将涂料中的其它成分黏结成整体,当涂料干燥硬化后,能附着于被涂

34、物表面形成均匀而坚韧的薄膜.(2)溶剂:包括有机溶剂(如二甲苯、甲苯、醋酸丁酯等) 和水,主要作用是使基料溶解或分散成为黏稠的液体, 以便施工.三、卧室的装修1. 木地板 分类：实木地板和复合地板 高档的实木地板多为硬木。木质结构疏松额度实木地板多为桦木、松木、杉木等。在安装前做淋漆表面处理。 经济适用的地板：速生杨木涂上耐磨的聚氨酯硬膜漆做成的木地板。 制取：锯末、木屑、小径材料粉碎后用脲醛树脂或糠醛树脂黏结、模塑、热压成型形成基层，然后再起上面再黏结压制一层印刷纸基的三聚氰氨树树脂装饰面。【讨论】卧室的地面装修都有哪些方法?黏合剂都有哪些用途?黏合剂的主要成分是什么? 【讲述】卧室的地面装

35、修可以铺木地板，木地板又可分为实木地板、复合木地板、竹木地板。也可以采用镣地砖，然后贴地板革或铺地毯。生产复合木地板和各种复合板材时都要用到大量的黏合剂，黏合剂又叫胶黏剂，简称胶。生产家具和进行装修时也要用到黏合剂。2. 粘合剂 种类： 1.天然黏合剂 糨糊 胶水 骨胶 皮胶 鱼鳔胶 2.合成黏合剂 一般由黏料(基本组成,决定黏合剂的黏结性能)、固化剂、填料和其它添加剂组成. 常见黏合剂 热固性树脂、 热塑性树脂、 合成橡胶、 混合型黏料【讨论】起居室和卧室的墙面都有哪些装修方法?你认为哪种装修方法好?说出理由。【讲述】墙面装修主要有三种方案，最经济的是刷白灰。白灰的主要成分是氢氧化钙，另外加

36、入少量烧碱增加牢固性：氢氧化钙吸收了空气中的二氧化碳以后变成坚硬的碳酸钙白色固体也具有很好的装修效果。第二种方案是贴壁纸，壁纸有塑料壁纸或塑料与金属复合壁纸。第三种方案就是刷涂料，现在家庭装修很多都采用此方案。活动探究】通过参观访问、调查研究，分析家庭装修会带来哪些污染物?家庭装修复杂化对健康是否有利?是不是越贵的材料越好?你都了解哪些因家庭装修不当而造成严重危害身体健康的实例?如何使装修带来的环境污染减小到最小的程度?四、室内环境污染化学污染：来自人造板材、涂料和黏合剂等释放的有机物如甲醛、苯、甲苯、丙酮等。物理污染：可吸入颗粒、电磁波生物污染：细菌、病毒放射性污染：氡 随着生活水平的提高，

37、进行居室装修的人越来越多，但装修后的居室美观却未必舒适。装修用的材料越多，可能带来的污染物就越多。使用劣质装修材料，有的造成主人长年患病，有的甚至造成施工人员中毒晕倒。 随着科技的进步，人们环保意识的增强以及监管力度的加大，绿色环保型装修材料会越来越多。为确保健康，一定不要购买劣质材料进行装修。装修好的房子最好请环保部门进行室内空气质量检测，并通风换气一定时间以后再居住。课题2 如何选择家居装修材料教学目标：1.了解居室装修中常用的几种材料的主要成分及其应用；2.掌握水泥、玻璃、陶瓷的主要化学成分、工业制备及用途；3.学会根据居室不同房间的特点选择适当的装饰材料；4.了解居室装修可能带来的污染

38、及防止或减少污染的方法。情感目标：通过对居室装修材料的探究，使学生认识到化学在提高人民生活水平及科技发展中的重要作用，激发学生学习化学的兴趣，培养学生热爱科学的美好情感。教学重点难点：掌握水泥、玻璃、陶瓷的主要化学成分、工业制备及用途；学会根据居室不同房间的特点选择适当的装饰材料；学会根据居室不同房间的特点选择适当的装饰材料。教学方法：讲授、阅读、交流探讨等教学过程：引入新课 你家的住房是如何装修的？用到了哪些装修材料？你了解这些装修材料的主要成分和性能吗？板书 课题3 家居装修材料的选择一、厨房、卫生间的装修材料提问 厨房、卫生间应该用到哪些装修材料？回答 厨房、卫生间的地面和墙面宜采用瓷砖

39、装修。地面宜采用防滑瓷砖，墙面宜采用玻化砖、抛光砖装修。瓷砖坚硬、耐磨、耐水，不会腐朽霉变，便于清洗。卫生洁具宜选用易于清洗的陶瓷产品。厨房、卫生间屋顶装修则以铝合金等光洁板材为宜。板书 1、陶瓷讲解 陶瓷是我国劳动人民的伟大发明，有几千年的悠久历史，西方人称古老文明的中国为“China”，意思就是“瓷器之国”。陶瓷制品是以黏土、长石、石英为主要原料经过粉碎、成型、煅烧等过程加工而成的制品。 黏土是一种含水铝酸盐矿物，是由地壳中含长石类岩石经过长期分化与地质作用而形成的。长石是一类矿物的总称，其主要成分是钾、钠和钙的铝酸盐。石英的主要成分为二氧化硅，其存在状态因岩石成矿条件的不同而不同。在烧制

40、过程中，部分石英溶解在熔融态的长石中，能提高液体黏度、防止高温变形，冷却后在陶瓷中起骨架作用。阅读 指导学生阅读课本P94页的“拓展视野”。讲解 讲解常见瓷砖的种类和人造石材。板书 2、水泥讲解 瓷砖与地面、墙体之间一般是用水泥做黏合剂来黏合的。目前，我国已成为世界上生产和使用水泥制品最多的国家。生产水泥时，把主要原料石灰石和黏土及其他辅助原料按一定比例混合磨细制成生料；将生料装回水泥回转窑中煅烧，再把煅烧好的熟料配以适量的石膏在球磨机中磨成细粉，便可得到普通的硅酸盐水泥。板书 普通水泥的主要成分：3CaO·SiO2、2CaO·SiO2、3CaO·Al2O3阅读

41、指导学生阅读课本P95页的“拓展视野”。讲解 讲解白色和彩色硅酸盐水泥。板书 n SiO2 + 2NaOH Na2O·n SiO2 + H2O Na2O·n SiO2 + CO2 + m H2O = Na2CO3 + n SiO2·m H2O讲解 水泥具有水硬性。水泥、沙子和水的混合物叫水泥沙浆，是建筑用黏合剂。装修铺瓷砖时可以在水泥沙浆中添加适量的矿物胶水玻璃。添加水玻璃可以提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性，并增强水泥硬化后的密实度。板书 二、起居室的装修材料提问 起居室应该用到哪些装修材料？回答 起居室地面装修以铺瓷砖或天然大理石为宜。起居室与阳台可用塑钢推拉门窗

42、相隔。塑钢是以聚氯乙烯为基材、以碳酸钙为填充材料制成的，用玻璃纤维增强的塑钢则更坚固。起居室的吊顶用材可选用石膏板等。另外，起居室装修还要用到大量的涂料和玻璃。板书 1、涂料讲解 把涂料涂覆在墙壁表面，能形成附着牢固的连续薄膜，可以起到保护、装饰墙面的作用。大多数涂料为有机高分子材料。阅读 指导学生阅读课本P96页的“知识支持”和“拓展视野”。引发剂讲解 讲解涂料的成分及其性能、从天然涂料到合成涂料和光固化涂料。板书 n CH3COOCH CH2 CH CH2 n OOCCH3讲解 墙面装修也可以贴壁纸。金属面塑料复合壁纸光亮、平滑，防积尘，也易清洁。板书 2、玻璃讲解 制造普通玻璃的主要原料

43、是纯碱、石灰石和石英。生产时，把原料粉碎，按适当的比率混合后，放在玻璃窑中加强热，原料熔融后发生了比较复杂的物理变化和化学变化。板书 Na2CO3 + SiO2 Na2SiO2 + CO2 CaCO3 + SiO2 CaSiO2 + CO2 讲解 讲解普通玻璃的制造、钢化玻璃的制造和用途。交流研讨 引导学生进行P98页的“交流研讨”。板书 三、卧室的装修材料提问 卧室里要用到哪些装修材料？回答 卧室的地面可以铺木地板、地面砖或贴塑料地板革，有时还可根据需要铺地毯。常用的地毯有纯毛地毯、混纺地毯、化纤地毯等。地毯具有隔音隔热、柔软舒适、色彩艳丽等特点，但对于清洁工作的要求较高。板书 1、木地板讲

44、解 木地板可分为实木地板和复合木地板。多数木质地板在安装之前做过淋漆表面处理，漆光如镜，木材纹理清晰。将锯末、木屑、小径材粉碎后用脲醛树脂或糠醛树脂黏结、模塑、热压成型形成基层，然后在其上面再黏结压制一层印刷纸基地三聚氰胺树脂装饰面，便制成复合地板。生产脲醛树脂或糠醛树脂等都以甲醛为原料，因此复合地板可能会有甲醛放出。板书 2、黏合剂讲解 除了制造复合地板要用到大量的黏合剂之外，装修和做家具用的多种板材在生产过程中及用于装修时也要使用大量的黏合剂。黏合剂又叫胶黏剂，简称胶。传统使用的糨糊、骨胶、皮胶、鱼鳔胶等都是天然黏合剂。合成黏合剂属于高分子合成材料。合成黏合剂一般由黏料、固化剂、填料和其他

45、添加剂组成。其中，黏料即黏合物质，是黏合剂的基本组成，决定着黏合剂的黏结性能。常见的黏料有热固性树脂、热塑性树脂、合成橡胶及混合型黏料。阅读 指导学生阅读课本P99页的“拓展视野”。讲解 讲解黏合剂在航空航天事业中的应用。讲解 讲解居室装修所造成的污染。练习 1、关于陶瓷和水泥下列说法正确的是（ ） A、瓷砖坚硬、耐磨、耐水，不会腐朽霉变，便于清洗。B、制备陶瓷和水泥的共同原料是黏土和石灰石。C、水玻璃是一种玻璃。D、水泥、沙子和水的混合物叫水泥沙浆，是建筑用的黏合剂。2、下列物质其主要成分不属于硅酸盐的是（ ）A、黏土 B、合成黏合剂 C、Mg2SiO4 D、Al2(Si2O5)(OH)43

46、、与普通玻璃成分相同的是（ ） A、有色玻璃B、钢化玻璃 C、光学玻璃D、石英玻璃4、在水泥沙浆中添加水玻璃的作用是（ ）A、提高水泥沙浆的黏结性和胶凝性 B、增加水泥硬化的密实度C、调节水泥的硬化时间 D、加强水泥沙浆的耐火性5、近年来，建筑装潢材料进入家庭，调查发现经过装修的居室中由装潢材料缓慢释放的化学污染物浓度过高，影响健康，这些污染物中最常见的是（ ） A、 CO B、SO2 C、臭氧 D、甲醛、甲苯等有机物蒸气6、下列有机物充分燃烧，不能只生成CO2和H2O的是（ ） A、聚乙烯酸 B、聚醋酸乙烯酯 C、聚乙烯醇缩甲醛 D、聚氨酯7、有关起居室的装修材料选择，下列说法正确的是 （

47、）A、起居室地面装修以铺瓷砖或天然大理石为宜B、起居室的吊顶用材玻璃板最好C、起居室装修只用大量的涂料和玻璃D、钢化玻璃破碎后，碎块有尖锐棱角，容易伤人，所以不宜放在起居室。小结 小结本节课的内容。作业 完成发下的练习板书设计课题2 家居装修材料的选择一、厨房、卫生间的装修材料1、涂料引发剂n CH3COOCH CH2 CH CH2 n OOCCH32、玻璃Na2CO3 + SiO2 Na2SiO2 + CO2 CaCO3 + SiO2 CaSiO2 + CO2 三、卧室的装修材料1、木地板2、黏合剂作业：略课题3 关注空气质量教学目标：1. 知道空气污染指数（API）、光化学烟雾的概念。2.了解影响空气质量的因素、室内空气污染的来源。3.二氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量对大气质量的影响。4.酸雨形成过程中所涉及及反应的化学方程式。情感目标：通过空气质量报告反映的内容，认识空气质量对人类生存的影响，增强学生的环保意识。教学重点难点：空气污染指数（API）的确定。教学方法：讨论总结法教学过程：【引入】 从1