小班游戏优秀教案及教学反思《好玩的垫子》_第1页
小班游戏优秀教案及教学反思《好玩的垫子》_第2页
小班游戏优秀教案及教学反思《好玩的垫子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班游戏优秀教案及教学反思好玩的垫子【设计思路】 小班幼儿好奇、好动、爱探究, 基本动作进展较弱,尚处于探究的萌芽期,如何进展幼儿的基本动作呢?纲要指出："用幼儿感兴趣的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。'为了激发幼儿的探究欲望,我们依据小班幼儿的年龄特点,创设了"好玩的布垫'游戏情境,鼓舞幼儿自由探究垫子的多种玩法。 【活动目标】 1.探究垫子的多种玩法。 2.用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。 【活动预备】 1.各种颜色艳丽、大小不同的垫子若干。 2.小动物头饰若干。 【活动过程】 一、听音乐健康歌

2、，幼儿做热身运动，引出活动。(活动一会，幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。 师：小伴侣看，这是什么啊?(教师拿出布垫)。那你们说说小布垫有什么用啊? 师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒适了。 二、鼓舞幼儿探究垫子的多种玩法。 1.玩游戏，藏猫猫。 "藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。'用布垫把自己的脸遮住;一、二、三，哟我的脸出来喽(拿开布垫)。来.源屈.老师教.案网，哈哈!(重复几次，可以说不同的身体部位)师：我们小伴侣学得真快，我们如今再换一种游戏玩。 2.游戏：小司机(每人手中那垫子)教师与幼儿边说儿歌边开车。"我是汽车小司机，开上汽车嘀嘀嘀。红灯停，绿灯

3、行，黄灯亮了等一等。小伴侣们要记住，交通安全数第一。'引导幼儿开汽车。 三、放松休息听音乐，请幼儿坐在垫子上，敲敲腿、敲敲手臂，做放松动作。 【活动延长】 继续带着幼儿探究：用身体中的不同部位探究布垫的不同方法 【活动反思】 在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，引起孩子对学习的兴趣，使孩子的能力得到培育。充分调动幼儿参加活动的主动性，让幼儿尝试到垫子的各种玩法，从中感受到活动带来的乐趣。 教学反思： 户外活动的时候,孩子们喜爱把垫子铺在塑胶地面上躺着晒太阳,有的顶在头上,有的当成"蹦蹦床'在上面跳,有的则来回地跳。看着孩子们有这么多的垫子玩法,我用"垫子'做为运动器械设计这节体育集体教学活动。整个活动幼儿都是自主探究、自由活动，他们在探究中玩得很快乐，也学到了两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能，活动量足够。但活动时间过长，热身运动和这节课的技能没沾边，安全和卫生做得不好，表达在：幼儿没脱鞋在垫子上跳，又在垫子上翻滚;幼儿

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论