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文档简介
1、精品一、什么是习惯?1、 现代汉语词典中解释说:习惯一一是在长期的过程中逐渐养成的、一 时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。2、 心理学认为,习惯是人在一定情景下自动地去进行某些活动的特殊倾向。 有些习惯是无意识多次重复的结果,还有许多习惯是通过自己有意识地反复实践 而形成的。如,儿童养成在饭前、便后或游戏后一定要洗手的习惯,完成这种动 作已成为他们的需要。二、良好习惯的主要内容良好习惯的内容包括很多方面。为了操作方便,我们把良好习惯分解为生活 习惯、行为习惯和学习习惯。具体内容如下:1生活习惯一一培养生活自理的能力;饭前、便后、游戏后洗手;吃饭安静、节约、卫生;不影响他人休息;衣着整洁;节假
2、日生活安排科学合理有规律;生 活学习物品摆放整齐、有序等。(劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于 生活习惯。)2行为习惯强调“遵守秩序,讲究公德”。乘车排队、安静、有序,尊老爱幼主动让位;在公共场所讲文明,有安全意识;上下楼梯轻声慢步靠右行,懂谦让;看见垃圾能主动捡起;参与文明健康的活动等。(文明礼仪、言行举止等都属于行为习惯。)3学习习惯一一我们根据年龄段的不同提出不同的要求。在小时候培养课堂注意倾听、举手发言,回答问题声音洪亮、大方得体;读书、握笔姿势正确、专 心听讲、积极思考、不懂就问(语言习惯、思维习惯、专心听讲的习惯、书写认 真的习惯、独立完成作业的习惯等都属于学习习惯。)叶圣陶
3、先生提到在日常生活中“坐要端正,站要挺直,每天做事要有头有尾, 这些都是一个人的起码习惯,有了这些习惯,身体才能保持起码的健康。三、培养习惯的关键期精品所谓教育的“关键期”,是指人生学习的最佳时期。如果在这个年龄段对学 生实施某种教育,可以事半功倍。据专家研究,人类的动作十有八九是习惯,而 这种习惯又大部分是在幼年养成的,培养良好习惯的关键时期是幼儿阶段和小学 阶段,初中为辅,孩子年龄小的时候具有很强的可塑性,比较听话,好训练,因 而培养各种良好习惯最容易见效。 因此,养成教育极为重要的一个环节,就是抓 住“关键期”,对各种良好习惯进行培养,以便为学生日后的学习和工作打下坚 实的基础。在幼儿时
4、期和小学阶段,就应当特别注意习惯的养成。习惯培养得好, 终身受其福;习惯培养得不好,则终身受其累。其实,习惯的养成除了在“关键期”很重要,之外的任何时候都是很重要的,要养成良好的习惯在任何时候都是不可忽视的。四、培养习惯的一般方法和策略习惯培养最主要的方法是训练, 习惯不是说出来的,而是练出来的。训练要反复、严格,还要贴近生活,具体而有实效。只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型,这是人的生理机制所决定的。我们可以通 过讲故事、让孩子分析案例等各种方式来进行, 调动孩子的积极性。美国著名教 育家曼恩说过:“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多 久,它就会变得牢不可
5、破”。任何行为习惯的养成,都需要训练乃至强化。五、养成良好习惯的重要性良好的行为习惯是一个人成功的基础,亚里士多德说过,人类的美德分为两 类:一是理智的,二是道德的。理智的美德由教学产生和发展,道德的美德由行 为习惯而来。习惯养成的重要性,人们有很多真知灼见,“积千累万,不如养成个好习惯”,“习惯影响性格,性格决定命运”。精品有人问一位诺贝尔科学奖得主,您在那所大学,那个实验室学到了您认为最 主要的东西?那位白发苍苍的学者回答道:在幼儿园。“在幼儿园能学到什么东 西呢? ”“把自己的东西分一半给小伙伴们”,“不是自己的东西不要,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,午饭后休息,要学会观察周
6、围的大自然 等”他所提到的都是习惯养成的范畴, 都属于非智力因素,可见良好的行为习惯 的养成,对一个人的成功影响是多么的大。中小学时期是青少年生理和心理急剧发育、 变化的重要时期,正是增长知识, 接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。再看我们部分同学的一些不良行为习惯。 比如:不遵守学校规章制度,舌L丢 垃圾、不讲卫生,以自我为中心、自私。同学们以后将走出校门,踏入社会,至V企业工作。企业需要什么样的人才呢?首先需要具备较高的职业素养,较好的思想品德,规范的行为习惯,能吃苦耐劳、有较强的组织观念和服从意识。员工的 工作态度是大部分企业最为看重的, 领导把工作态度看得比专业知识更重要。
7、他 们往往认为一个人的知识技能可以通过培训提高,但工作态度很大部分是受个人 生活习惯的影响,一旦养成很难改变。曾有一家知名企业,一天一个20多岁的小伙子,非常沮丧的被保安遣送出大 门,一打听才知道就是因为他厂牌戴歪了, 这对大家来说可能认为是一个微不足 道的错误,甚至不叫错误,可是人家工厂就是要求这样严格。 在学校错了老师对 你批评教育下不为例,在上班以后就没有下次了。单位不会宽容你,所以,良好 的行为习惯大家一定要在平时养成。 要热爱班集体,培养集体荣誉感。上班之后 才能做到爱岗敬业,热爱自己的单位。大家想想一个对单位漠不关心的人, 能受 到单位的欢迎吗?精品只有敬业,才不会失业。一定在学校里养成一个良好行为习惯。因为它决定你将来的命运。印度谚语说的好:“播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习 惯;
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