小班科学教案及教学反思《有用的嘴巴》_第1页
小班科学教案及教学反思《有用的嘴巴》_第2页
小班科学教案及教学反思《有用的嘴巴》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班科学教案及教学反思有用的嘴巴活动目标： 1、通过活动了解自己嘴巴的用途。 2、尝试用"我用嘴巴'的句型来进行表达。 活动预备： 1、操作材料：吹的(气球、吹泡泡用具、哨子和小喇叭);唱的(话筒);吃的(糖果);有吸管的饮料;毛巾;调羹; 2、教学使用材料：画好的嘴巴图片一张;操作材料的小照片每种一张(共7张) 活动过程： 一、引导幼儿互相观看 "请宝宝和你旁边的小伴侣互相看一看，我们的脸上有什么?' (幼儿互相观看并讲解并描述) 师：我们都有嘴巴，那我们的嘴巴有什么用呢?(幼儿讲解并描述) 二、提出活动要求 1、每种东西

2、都要去玩一玩。 2、玩的时候要说一说："我用嘴巴怎么玩? 3、在玩别人玩过的东西时先要用毛巾擦一擦。 三、幼儿实践操作 1、教师巡回指导、观看。 2、引导幼儿讲解并描述短句：我用嘴巴 四、集中沟通 1、教师出示贴有嘴巴的黑板： 提问："你玩了什么?你是怎么玩的?' (幼儿讲解并描述后，教师将各种东西的照片准时贴在嘴巴旁边) 2、幼儿总结：如今谁能说说嘴巴有哪些本事呢? (幼儿依据自己的实践进行讲解并描述) 3、教师总结：我们的嘴巴真能干，又能吃又能唱还能玩游戏，嘴巴的用途可真大呀! 五、拓展活动 1、"嘴巴除了这些用途以外，还有其他的本事吗?'(教

3、师引导幼儿进行思索) 2、教师播放t，引导幼儿观看。 (1)"这个宝宝用小嘴巴在干什么?'(一个宝宝在亲吻妈妈的脸) "你们看妈妈的脸上怎么样了?'(笑眯眯的)"我也很想有人来亲亲我，宝宝你们盼望有人亲你吗?我们也来亲亲好伴侣吧!'。教案来.自:屈;老师教.案网，(教师和幼儿互相亲一亲) (2)播放再见的两张照片："宝宝你们猜猜看，这个宝宝在干吗?' 教师重复播放两张照片的t，让孩子进行观看，让孩子发觉其中的隐秘 (用手说再见) "我们也来学一学。'(教师和幼儿进行仿照学习) 3、教师总结： "原来我们的嘴巴除了说话、吃饭、唱歌、做游戏，还可以联络感情，小嘴巴的用途真大，我们一起去把嘴巴的本事告知其他班级的小伴侣，让他们也来和嘴巴做游戏。' 活动反思： 幼儿的探究和发觉离不开教师的引导，幼儿是学习的主体，他们选择探究活动的方法是多种多样的。教师不行直接掌握，而应以敬重和支持，引导

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论