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文档简介

1、人教版四年级语文上学期第二次月考考试训练班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。fàn wéi càn làn dù jun n lì lù dì yí dòng jù jí yuán tóu yng j qì shì 二、 给多音字选择正确的读音,在下面画“ ”。1他嘴里哼起欢快的调(diào tiáo)子,来调(diào tiáo

2、)节大家临进考场前的紧张气氛。2妹妹系(xì jì)好红领巾,然后就联系(xì jì)同学去春游。3我们转(zhun zhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhun zhuàn)动的大风车。三、 比一比,再组词。受(_) 建(_) 绳(_) 掩(_) 堤(_) 授(_) 健(_) 蝇(_) 淹(_) 提(_) 四、 按要求写句子。1人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。(缩句)_2难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)_3这一天简直像一个节日。(改为反问

3、句)_4王戎七岁,尝与诸小儿游。(用自己的话说说句子的意思)_五、 选词填空。请教 请求 请示1.他不知该怎样处理这件事,于是决定先(_)领导。2.扁鹊不再(_)给蔡桓侯医治了。3.纪昌想学习射箭,就去向飞卫(_)了。奇怪 奇异 神奇4.海底是一个(_)的世界,有很多的奥秘。5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很(_)。6.魔术师太(_)了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。六、 按要求写句子。1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。(用合适的关联词合成一个句子)_2.别人能办到的事,我也能办到。(把陈述句改为反问句)_3.我用两天时间读完小问号与烟斗先生这本书。(不改变原句意思,变换表达方

4、式)_七、 根据课文内容填空。1.繁星(七一)中_、_、_,都能表达出浓浓的母爱。 2.绿是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了_和_的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_,_诗中描写绿的句子是_。3.在天晴了的时候中诗人运用_的修辞手法,用_的表达方式,描绘出一幅_的画卷。八、 阅读短文,回答问题。 _宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。有一天,班里要讨论历史方面的问题,她广泛收集资料做了充分的准备。讨论的时候,一位美国学生站起来说:“我认为,历史发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲中国,已被历史

5、淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里”坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。轮到宋庆龄发言了。她虽然有些激动,但仍然温文尔雅地站起来,声调柔和地说: “历史确实是在不断变化着的,但它永远属亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡师的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统”。教室里顿时响起了热烈的掌声。大家交口称赞。一次,有一位同学问她: “亲爱的宋庆龄,我们女孩子年

6、纪轻轻的,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?宋庆龄听了,抿着嘴笑了笑,说:“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”1根据词义,在文中找出合理的词语填在括号里。态度温和,举止文雅。(_)仁爱而有节操的人。(_)众口同声赞美。(_)2本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“_”。3用简洁的语言概括文章的主要内容。_ 4读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?_5请给文章取个题目,写在文章上面的横线上。九、 写作天地。本学期第六

7、单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中。在活动中,同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌,进行诗歌知识竞赛请以我喜欢的一次活动为题,写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动。要求:(1)内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的语言和学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。_答案1、范围 灿烂 杜鹃 努力 陆地 移动 聚集 源头 拥挤 气势 2、diào tiáo jì xì zhun zhuàn3、享受 建设 绳子 掩护 河堤 授权 健康 苍蝇 淹没 提问4、人们寄托愿望。 它的眼睛特别敏锐,

8、能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这一天难道不像一个节日吗? 王戎七岁,曾经和许多小孩一起玩耍。5、请示 请求 请教 奇异 奇怪 神奇6、既然你答应妈妈,就应该遵守诺言。 别人能办到的事,难道我不能办到吗? 小问号与烟斗先生这本书被我用两天时间读完了。7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 拟人 比喻 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 拟人 动态 雨后放晴的乡村8、1 温文尔雅 仁人志士 交口称赞 2我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!3宋庆龄在美国留学时,同学在历史课上轻视中国,而宋庆龄为祖国

9、据理力争。4我的祖国。如果我们都像宋庆龄那样热爱自己的祖国,那么我们的祖国就会变得更加强大。5我不能忘记祖国9、我喜欢的一次活动与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集诗经已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头

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