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文档简介

1、2013-2014学年上期一二班第二课堂计划一语刘倩一、指导思想为了提高教育教学质量，实现“和乐课堂二使孩子们均衡发展，本学期我 采取以点带面，全面提高培优补差措施，以高度的责任心投入到紧张的教学及 培优补差工作中，让学生树立起学习的信心和勇气，在班级形成“赶、帮、超” 的学习氛围，力争在本学期取得好成绩，特制定以下计划。二、活动时间：1、利用课堂时间相机辅导。2、利用第二课堂活动。3、与家长及时沟通，及时联系。三、活动内容和形式：首先树立“为了每一位学生的发展”目标。要认清学生的个体差异对那些iii学习上有困难、行为上有偏差、比较难管理的同学进行帮助、引导和教育。其次，搞好家校沟通，与家长进

2、行配合，采取以鼓励为主的教育方法，坚持不懈的进行后进生转化工作。认真对待家长会，在家长会上和他们共同分析 学生特点，共同讨论制定对孩子的教育方法，同时对家长也进行一些思想观念 的教育，以帮助形成一种良好的教育环境。对学生，以鼓励为主，宽严相济。对他们一再出现的错误，不能简单的放弃，或者施以过分严厉批评，而是坚持 不懈地努力，以一颗宽容的心去期待他们的进步。第三，对于优等生，就是习惯较好，接受较快的学生要不断激发他们的上进心，同时我还要不断地给他们压力，使他们认识到山外有山，人外有人，以 不断的进步。在学习中，当他们学习有进步时，我会及时和他们的家长联系， 使他们知道孩子进步了，使他们能继续支持

3、孩子的学习。本学期主要采取的措施是：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2、对学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。3、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。4、讲究教法。教师要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。5、安排座位时坚持“优等生和学困生同桌”结为学习对子。6、课外辅导，利用课余时间来辅导。7、请优秀生介绍学习经验，后进生加以学习。8、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。9、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排故事的阅 读，巩固提高借助拼音阅读的方法和能力。10、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进 取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。充分 了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善 目前学习不好的状况，提高学习成绩。11、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。12、常与家长联系，共同提高学生的学习成绩。只有

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