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文档简介
1、1、什么叫面积?常用的面积单位有哪些? (2) 常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米(1 1)物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。第1页/共21页在横线上填上适当的单位名称: 数学课本的长是20 。 一张课桌高7 。 一块手帕的面积是4 。 冬冬的身高是125 。 教室的面积是56 。 一枚邮票的大小是6 。 一栋房子的高是12 。 厘米分米平方分米厘米平方米平方厘米米第2页/共21页(8 8个)(9 9个)小的图形可以用摆正方形的方法求出面积,如果要小的图形可以用摆正方形的方法求出面积,如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积,还求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积
2、,还用摆正方形的方法合适吗?用摆正方形的方法合适吗?所以这节课我们要探索出一种新的方法:计算长所以这节课我们要探索出一种新的方法:计算长方形和正方形的面积。方形和正方形的面积。下面图形的面积是多少?(下面图形的面积是多少?( 面积面积1 1平方厘米)平方厘米)第3页/共21页例2:一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板,它的面 积是多少平方厘米?纸板长5厘米,沿着长边一排可以摆( )个1平方厘米的正方形。5纸板宽3厘米,沿着宽边可以摆( )个1平方厘米的正方形,也就是说可以摆( )排。33这个长方形摆了3排正方形,每排5个,一共摆了几个1平方厘米的正方形?怎样列式计算?5315(平方厘米) 5是长
3、方形的什么?长 3是长方形的什么?宽 15又是长方形的什么?面积那么,这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系? = 第4页/共21页1、每一位同学拿出你的学具袋中的小正方形,拼成一个你喜欢的长方形。2、数一数你拼的长方形,长是几厘米,宽是几厘米?它的面积是多少平方厘米?3、同桌之间交流你的答案,并把结果向老师汇报。第5页/共21页长(厘米)长(厘米)宽宽(厘米)厘米)面积(平方面积(平方厘米)厘米)你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系呢?第6页/共21页长方形的面积=长宽第7页/共21页计算下面长方形的面积。1 1厘米1 1厘米2424米1616米(平方厘米)(平方米)第8页/共21页 例
4、3.一张长方形的餐桌,桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?149=126(平方分米)答:这块玻璃的面积应该是126平方分米。第9页/共21页 如果把这个长方形的长缩短1分米,改成5分米,它的面积是多少平方分米呢?5分米5分米5 5 = 25(平方分米) 当长和宽都是5分米时,这个图形是什么图形?长和宽变成了什么?(边长) 正方形的面积和它的边长有什么关系?边长边长面积=第10页/共21页正方形的面积=边长边长第11页/共21页计算下面正方形的面积。厘米厘米分米(平方厘米)(平方分米)第12页/共21页 有一块边长是有一块边长是6 6分米的分米的正方
5、形玻璃,它的面积是多少正方形玻璃,它的面积是多少平方分米?平方分米?6分米6分米66=36(平方分米)答:它的面积是答:它的面积是3636平方分米。平方分米。第13页/共21页 (对的打“”错的打“”) 1、黑板的长是4平方米。( ) 2、小明的房间面积是米。() 3、边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米( ) 4、正方形是特殊的长方形。 ( ) 5、一个正方形的边长是分米,它的面积是平方分米。() 第14页/共21页你能算出数学课本封面的面积吗? 数学课本封面长约( )厘米,宽约( )厘米。2115面积约是( )平方厘米。315你能算出数学课本封面的面积吗? 第15页/共21页从一张长6厘米,宽4厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下的是什么图形?它的面积是多少平方厘米?第16页/共21页6厘米4厘米4厘米2厘米第17
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