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文档简介
1、教学目标教学目标1.能借助图片读懂Story time 中的故事.2.继续巩固身体部位的单词.WarmupPresentationPresentationpuppet木偶;傀儡PresentationthenFirst首 先然 后Consolidation and extensionA game : 真假难辨真假难辨活动方式:活动方式:两人一组,每人准备六张图片。游戏开始时,其中一人在自己的游戏牌中抽出一张图,面朝下放在桌子中间,并用英语表述图中的动作,如Touch your head.如果对方相信,就执行这个动作;如果对方不相信,就摇头,并翻开这张牌检验。如果发的指令是真的,而对方未做动作,
2、或发的指令是假话,而对方做了动作,则此归对方所有。反之,则归指令方所有。谁先出完牌,谁就是胜利者。课堂小结课堂小结Unit threeLook at me !Lets make a puppet.Good idea !Homework1.听录音,跟读Story time中的内容.2.完成活动手册配套练习.谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间
3、离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进
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