开学第一课(初一数学)

1、开 学 第 一 课 请同学们结合日常生活来谈谈：请同学们结合日常生活来谈谈： 1.1.我们为什么要学数学？我们为什么要学数学？ 2.2.我们怎样学好数学？我们怎样学好数学？ 数学是一个教人数学是一个教人学会分析学会分析、养成思考养成思考习习惯的学科，可以让人变得惯的学科，可以让人变得“聪明聪明” 。 数学有非常广泛的用途，数学的内涵极数学有非常广泛的用途，数学的内涵极其丰富，其丰富，“生活中处处都有数学生活中处处都有数学” 。 数学学习是非常具有挑战性的任务，数学学习是非常具有挑战性的任务，需需要毅力和恒心要毅力和恒心，更需要，更需要自信自信。所以请大。所以请大家不要轻言放弃，更不要逃避、畏惧

2、。家不要轻言放弃，更不要逃避、畏惧。 数学学习也是需要方法的，最重要的方数学学习也是需要方法的，最重要的方 法就是法就是认真听课认真听课、勤思考勤思考、多提问多提问以以 及及善于积累善于积累。 从初中从初中 三年学习的全局来看，初一年级的学习是一三年学习的全局来看，初一年级的学习是一个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面：个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面：一、数学学习：一、数学学习：1、初一时期要打好学习内容的基础；、初一时期要打好学习内容的基础； 同学们在同学们在 学习过程中一定要抛弃学习过程中一定要抛弃“差不多差不多”心理，要心理，要紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良

3、好基础。紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。 初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多；初二难点最多，初三考点最多；2、初一时期要形成好习惯，掌握好方法；、初一时期要形成好习惯，掌握好方法；“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法”以及“总结方法” 先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解

4、复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。的概念作出记号，以便带着疑问去听课。预习：预习： 在听的过程中注意：听每节课的学习要求；听知识引在听的过程中注意：听每节课的学习要求；听知识引人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好课后小结。好课后小结。听课：（包括三个方面听课：（包括三个方面“听、思、记）听、思、记） 在思的过程中注意：多思、勤思，随听随思；深思，在思的过程中注意：多思、勤思，随听

5、随思；深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思, ,由听和观察由听和观察去联想、猜想、归纳；学会反思。去联想、猜想、归纳；学会反思。 作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，那么如何记笔记呢那么如何记笔记呢 ？1.1.记归纳总结记归纳总结；2.2.记补充的知识要点或例题补充的知识要点或例题；3.3.对概念理解的不同侧面和数学规对概念理解的不同侧面和数学规律; ; 4.4.记自己疑惑不懂的地方记自己疑惑不懂的地方; ; 5.5.记体会感受记体会感受; ;6.6.记错误反思记错误反思. .如何做作

6、业？如何做作业？先复习再做作业先复习再做作业不打无准备之仗不打无准备之仗摸着石头过河摸着石头过河有想法就写出来有想法就写出来书写简洁明了书写简洁明了过繁过简都不当过繁过简都不当注重独立思考注重独立思考行成于思毁于随行成于思毁于随3.3.初一时期要有好的心态。初一时期要有好的心态。需要有两种心态需要有两种心态直面挫折和放眼长远直面挫折和放眼长远直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提高自己的高自己的“抗击打抗击打”能力。能力。放眼

7、长远：放眼长远：4.学习数学几个要求学习数学几个要求1.每位同学准备一本笔记本，一本草稿本，一本便利贴。笔记每位同学准备一本笔记本，一本草稿本，一本便利贴。笔记本用作收集错题及积累解题经验，把平时容易出现错误的知识、本用作收集错题及积累解题经验，把平时容易出现错误的知识、题目或推理记载下来，以防再犯，每周五题以上。争取做到：题目或推理记载下来，以防再犯，每周五题以上。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答

8、问题完整、推理严密解答问题完整、推理严密。 。当课堂笔记在书上记不下时，可。当课堂笔记在书上记不下时，可用便利贴。用便利贴。2.做作业必须用黑色水笔或钢笔书写，如出错不准用修正做作业必须用黑色水笔或钢笔书写，如出错不准用修正液或修正带，可直接用笔划掉，旁边书写，如写不过可以液或修正带，可直接用笔划掉，旁边书写，如写不过可以写在另一纸上直接贴在上面。写在另一纸上直接贴在上面。3.作业要当天及时独立订正，订正时不准把原做错题划掉，作业要当天及时独立订正，订正时不准把原做错题划掉，必须用红色笔订正在旁边，如写不下，可以写在纸上直接必须用红色笔订正在旁边，如写不下，可以写在纸上直接贴上去。贴上去。4、

9、记忆数学规律和数学小结论。、记忆数学规律和数学小结论。5、不懂就问，不把今天的问题遗留到明天。、不懂就问，不把今天的问题遗留到明天。6、与同学建立好关系，争做、与同学建立好关系，争做“小老师小老师”，形成数学学习，形成数学学习“互助互助组组”。 二、上好数学课的要求二、上好数学课的要求1、提前准备好课本、练习本及笔，并将其放在课桌上。2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。4、认真记好课堂笔记。5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的事情。6、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。7、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。8、不允许传、借学习