八年级语文下册第二次月考试卷

1、精品好资料欢迎下载八年级语文其次次月考试卷一、学问积存与运用（ 27 分）1给下面加点字注音，依据拼音写出汉字（2 分），鲁达提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱（）缝裂，乌珠 bèng（）出，也似开了个彩bó（）铺，红的、黑的、紫的都绽（）将出来；2. 选出以下加点字的注音全部正确的哪一项（）（ 3 分）a. 栖息q ）拾级sh í烙印luò潸然泪下 sh nb. 静谧mì星宿xiù逶迤wi悲天悯人mn c.肆虐le尴尬g n带挈q ì咄咄逼人d od.喧嚣xio矜持jìn招徕lái泰然处之ch &

2、#249;3 以下表述有误的哪一项（）（2 分）a新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性；b阅读小说，要留意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而懂得它所反映的社会生活的意义；c范进中举选自儒林外史作者吴敬梓，清代小说家，儒林外史是我国古代最杰出的长篇讽刺小说；d记承天寺夜游，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之首；4. 挑选恰当的词语填空，将最恰当的一项找出来（）（2 分）a. 大众化规范化 领悟 懂得b规范化大众化领悟懂得精品好资料欢迎下载c大众化规范化懂得 领悟d规范化大众化懂得领悟5. 默写；（11 分）青树翠蔓，； 小石潭记 过故

3、 人 庄 中 描 写 田 园秀 丽 风 光 的句 子是：，；在茅屋为秋风所破歌 一诗中表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是，；一个人才能有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个有的人，一个脱离了的人，一个有人民的人； 6修改下面病句；（ 2 分）李铭的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文竞赛中把它评为一等奖；为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失；7. 仿照下面的句式的修辞和格式， 请你以“她”开头再补写一个句子；（ 2 分）春姑娘迈着轻巧的步伐款款而行；她携着奇妙的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，向原野；她；8名著阅读题 ，（ 4分）精品好资料欢迎下载班级举办“我愿

4、与交伴侣”的读书活动；请从下面人物中，任选一个，先写他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交伴侣的理由；备选人物：鲁智深林冲 星期五 格列佛范进胡屠户我愿与交伴侣， 他是中的人物形象， 我愿与他交伴侣的缘由是：；（ 50字以内）二.阅读懂得 一 赏析下面诗歌；（ 8 分）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅；茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳；南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼； 公然抱茅入竹去， 唇焦田燥呼不得，归来倚杖自叹息；俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑；布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂；床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝；自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇

5、天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1. 本诗作者杜甫是唐朝闻名诗人；他的诗歌反映了当时的社会现实， 因此后人称他的诗为“”，尊称他为“诗圣”；（ 1 分）2. 说明以下诗句中的加点字；（3 分）精品好资料欢迎下载八月秋高风怒号（）俄顷风定云墨色（）秋天漠漠向昏黑（）3. 这首诗所表现的时间是，大事是“暴风雨突击茅屋” ，从诗中的一个词语 “”可看出诗的时代背景是“安史之乱”；（2 分）4. 杜甫身处漏雨茅屋，仍存有“忧国忧民”的情思，发出了 “，” （填入原诗句） 的呐喊，表达了诗人的博大胸襟和崇高抱负；（2 分）（二）阅读鲁提辖拳打镇关西选段做题；

6、（15 分）郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将 入去，望小腹上只一脚， 腾地踢倒地当街上； 鲁达再入一步踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公， 做到关西五路廉访使，也枉不了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀 屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑 的又一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开 了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚来，郑屠挣不起来，那把尖 刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！仍敢应 口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出， 也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的

7、都绽将出来；两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝；精品好资料欢迎下载郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄，你是个破落户；如只和俺硬究竟，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一齐响；鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得； 1这几段文字中，有一个句子说明白鲁达当众惩治郑屠有理有据， 这个句子是 （ 2 分）2作者写郑屠“右手拿刀”作用何在？答： （ 2 分）3鲁达拳打镇关西，作者写得极为出色，三拳在三个落点，而写郑屠的感受又从三个角度设喻， 将三落点和设喻的角度分别写出来； （ 3分）第一拳落点 ，设喻

8、角度 其次拳落点 ，设喻角度 第三拳落点 ，设喻角度 4用波浪线画出语段中描写鲁达心理的句子，这里的心理描写表现了鲁达怎样的性格特点？（2 分）答： 5郑屠挨了打，口里仍说“打得好”用的是 修辞手法，内心实际想的是 ；（ 2 分）6从文中对郑屠动作、语言的描写来看， 郑屠的性格特点是 ；（ 2 分）精品好资料欢迎下载7从这几段文字中，可以看出鲁达具有的性格特点是 ，作者描写人物的方法有 （ 2 分）（三）等待录用通知的那个夏天（10 分）那是我人生中最漫长的一个夏天；我的高考成果很不抱负，仅高出本科录用线3 分；假如幸运垂青我，我会走进高校的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山；我的忐忑在逼人

9、的暑热里不断发酵、膨胀，我开头失眠；父亲常年在外，有一天，他突然显现在我面前； “陪爸爸到乡下转转吧；”父亲说；我不大愿意，但又不愿让父亲扫兴；我们骑着车，穿过郊区父亲好像有用不完的力气，总骑在我前面；我们到了一条河边； 说是河，水却枯了，暴露的河床是一片开阔的沙滩；对岸一片树林， 蓊蓊郁郁的；父亲说：“咱们到那儿乘凉；”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来；我唏嘘着，下意识地调转车头；父亲说： “都大男子汉了，仍那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳；我 无奈，只得跟随；脚上的感觉慢慢只剩下了热， 后来，连热也没有了，只有麻木；半个小时后，父亲上了岸，我仍

10、有段距离；我不能不敬佩 父亲；父亲向我招手，给我加油；我也上岸了，一霎间，我有点儿想 哭；树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲乏一点点地舔了去；坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了稍微的灼伤；父亲说这算个什么呀，他小时候每天就这样光脚跑，一点儿事没有；但是父亲精品好资料欢迎下载仍是从邻近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上；父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑；我很久没有这么轻松地笑了；父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了； ” 休息了一阵后，父亲仍未尽兴；我们骑上车，又启程了；这次，我们进了一片农夫收摘后的果林；父亲说： “这树上确定仍有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发

11、觉了一个 果子，但长得很高；我不怕，脱下鞋子爬树；爬到了粗大的树杈上， 再爬，树枝越来越细，心里越来越虚；我不能再爬了，但我多想把果 子摘下来；这时，父亲在下边叫我： “下来吃果子；”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！ ，我爬下树，心灰又自惭；父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的；”其次天，父亲走了，我的心情却好了许多；我开头冷静地想一些事情，心中慢慢踏实了；一段日子后，父亲又回来了；父亲拎着网，说： “咱们去河里捉鱼吧；”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很 少下河了；我们沿着过去常常捉鱼的河岸走着；该下网了，可父亲不下；父亲说：“走，往上游走；”这

12、是我极熟识的一条河，却又是我极生疏的一条河；古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径；水清得像空气一样透亮， 螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠闲地爬行我有些陶醉了；父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”我用劲点点头；精品好资料欢迎下载突然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我；我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！父亲说：“庆贺你，孩子！以后，仍要走得再远一些，像这河，追求无止境啊；”1. 仔细阅读文题， 想想看，你从文题中得到了什么？ （回答两点即可，2 分）答：2. 本文环绕“我不愿让父亲扫兴”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是，第二件事是，第三件事是的过程；（ 3 分）；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下3. 文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上特别讲究，请分别揣摩其妙处；厚：舔：（ 2 分）4. 文中山网站建设加横线的三句话， 是父亲对“我”饱含深意的训练和启示， 第句话告知我，第句话告知我，第句话告知我；（