六中九年级第三次月考化学试卷沪教版

1、宣城六中九年级第三次月考化学试卷温馨提示：本卷共三大题，满分60 分；化学与物理的考试时间共120 分钟；题号第一题其次题第三题总得分得分姓名本卷可用到的相对原子质量：ca-40h-1：一、我观看很认真，我能辨别（每道题有一个正确答案，每题2 分 ，共20分）题号12345678910-答-案-装1 、2004 年 11 月，中国东方航空公司空难震动世界，它警示人们要时刻留意安全；以下几种消防安全标志中属于易燃物的是班级：-定2 、诗词是民族辉煌文化中的珍宝；以下闻名诗句中隐含有化学变化的是（）千里冰封，万里雪飘白玉为床，金作马野火烧不尽，春风吹又生粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间夜来风雨声，花

2、落知多少春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干考a 、b、c、d、号：-线3 、以下说法你不赞成的是（）a 、塑料既可极大地便利人们的生活，又给环境带来严峻的污染b 、大气中co 2 浓度不断上升，有利于促进绿色植物的生长，但会使全球变暖c、煤、石油、自然气是化石燃料，它们的燃烧对大气的污染程度严峻d 、co 2 浓度较大会使人死亡，由于二氧化碳有毒4 、有关于na 2 o 2、mno 2 、o 2、h 2 o2 四种分子，以下有关说法正确选项（）a 、都含有两个氧原子b、都含有一个氧分子c、都含有氧元素d 、都具有相同的化学性质韦奖赁侮氨5 、以下试验操作中，正确选项（）-a-b-c-d氨韦奖赁侮6

3、 、2006年，我国世界水日的宣扬主题为“转变用水观念，创新进展模式”；环绕这一主题实行的措施不合理的是a 、将工业用水重复使用b 、农田浇灌改大水漫灌为喷灌或滴灌c、将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用d 、将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣7 、下面是某同学学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确选项a 、2mno 42- ：表示 2 个锰酸根离子b 、维生素c（ c6 h8 o6 ）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20 个原子c、ar ：可表示氩气由1 个氩原子构成d 、2o ：表示 2 个氧原子8 、以下表达正确选项a 、由于 “质量守恒 ”，所以煤燃烧后产生

4、的煤渣的质量肯定和所用煤的质量相等b 、铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量增加了c、100 g酒精和100 g水混合在一起后，质量等200 g，符合质量守恒定律d 、h 2 和 o 2 形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量9 、诺贝尔奖获得者丁肇中的闻名试验中，曾用到我国研制的一种闪耀晶体材料bgo （化学式为bi 4 ge 3 o12 ），其中铋（ bi ）元素为 +3价，就锗（ ge ）元素为a 、+1价b 、+2价c、+3价d 、+4价10 、科学家通过宇宙探测仪发觉金星大气层中含有物质x ；x可以通过以下反应制取ch 2 cooh2x+2h2 o；就物质x 的化学式为a

5、、cob 、co 2c、c3 0 2d、 c2 o3二、我考虑很全面，我肯定会填 共 34分 11 、（ 8 分）从以下气体中挑选正确的答案填在相应的空白里，并写出有关的化学反应方程式；氧气氢气二氧化碳一氧化碳甲烷（ 1 ）能在空气中燃烧的是；（ 2 ）能用向上排空气法收集的是；（ 3 ）能使石灰水变浑浊的气体是，发生反应的方程式为；（ 4 ）通入紫色石蕊试液，试液变红的是，生成使石蕊试液变红的物质的化学方程式为；12 、（ 7 分）（1 ）学习化学以后，自己提高了健康、安全意识；如我知道通过呼吸系统使人体中毒的物质有；室内不慎起火造成火灾时，安全自救的措施有；（ 2 ）、我们曾做过木炭、硫粉

6、、铁丝、镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验；其中燃烧时火星四射的是（用序号填写，下同）；产生刺眼强光的是；生成有刺激性气味气体的是；上述现象有助于我们判定是否发生了化学变化；（ 3 ）爆炸是一种常见现象，有的属于物理变化，有的属于化学变化；请各举1 个不同变化类型爆炸的例子；13 、（ 5 分）正确熟悉相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一；我们可用图左侧示例来表示事物的异同点；将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内，每种事物的不同点就写在相应圆中重叠区域以外的部分；请参照图左侧示例，另外确定一组化学事物，填写在右侧空格中；14 、（5分）某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在

7、任何情形下都不支持燃烧吗. ”这一问题时， 他们设计了以下试验：将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发觉镁条仍在燃 烧，大家非常兴奋；观看生成物，除白色物质外，仍有黑色物质；将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放人二氧化碳中，发觉立刻熄灭； 请依据同学们的试验回答以下问题；(1) 写出镁条在co 2 中反应的化学方程式；(2) 同学们做铁丝在co 2 中燃烧的试验目的是；(3) 通过镁、铁在co 2 中燃烧的试验，你得出什么结论.；(4) 通过镁可以在co 2 中燃烧这个试验，你对燃烧的条件又有什么新的熟悉？；15 、（ 6分）某同学做石蜡成分探究试验 棉线的主要成分是：c6 h 10 o5

8、 n ：把一支燃着的 蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，燃烧停止后， 冷却， 可观看到甁壁上有，由此说明蜡烛中肯定含有元素；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观看到的现象是，由此说明蜡烛中肯定含有元素；（ 1 ）你对此试验的评判是：（应从优点和不足两方面分析）优点：；不足：；（ 2 ）如让你设计，你有什么好的设想（简述）；（此题答错不扣分，答对嘉奖2 分 ）16 、（ 3 分）九年级沪教版第四章在“探究质量守恒的试验”中用碳酸钙与稀盐酸验证（如下列图）：（ 1 ）反应中观看到的现象有；（任写一个即可）（ 2 ）锥形瓶中的石灰水的作用是；（ 3 ）图中小试管的作用是；大理石稀 盐 酸澄 清

9、 石 灰 水氨韦奖赁侮三、我分析才能很强，我肯定会算；（6 分 ）17 、2005年 5 月 22 日，中国登山测量队胜利登上珠峰峰顶，圆满完成珠峰高度最新测量工作；登山队员常用的能源是氢化钙（cah 2 ）固体，用它和水反应生成的氢气供燃烧之需 cah 2 2h 2 o caoh2 2h 2 ；请回答以下问题：（ 1 ） cah 2 中钙元素为2 价，氢元素的化合价为；（ 2 ）现有 875g氢化钙固体能源（含cah 2 96%，杂质不参与反应） ，与足量的水反应可生成多少克氢气？标准答案一、我观看很认真，我能辨别（每道题有一个正确答案，每题2 分 ，共20分）题号12345678910答案

10、ccdacccbdc二、我考虑很全面，我肯定会填 共 34分，化学方程式2 分，其余为1 分 ； 11 、（ 8 分）（ 1 ）氢气、一氧化碳、甲烷（填化学式和汉字都可以，只要填对两个即可给1分）（ 2 ）氧气、二氧化碳（填化学式和汉字都可以）（ 3 ）二氧化碳，co 2 ca （ oh ） 2 = caco3 h 2 o（ 4 ）二氧化碳，co 2 h 2 o = h2 co 312 、（ 7 分）（1 ）一氧化碳；用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔（其余合理说法都可）；（ 2 ）、； （ 3 ）车胎爆炸，瓦斯爆炸（其余合理说法都可）；13 、（ 5 分）此题为开放性试题；如a、分子b 、原子a 、化学

11、变化最小微粒b 、都是构成物质的微粒c 、在化学变化中可以在分；14 、（ 5 分）点 燃1 mg co 2=2mgoc； 2 对比；(3) co2 可以支持镁条的燃烧但不能支持铁的燃烧；(4) 有些可燃物燃烧不肯定需要和氧气充分接触；（其余合理说法都可）15 、（ 6 分）水珠，氢，石灰水变浑浊，碳；（ 1 ）优点：操作简洁现象明显；不足：没有考虑到灯芯中含有碳、氢元素对结果的影响；（ 2 ） 设计：只要是让石蜡本身燃烧并进行检验均可以（此题答错不扣分，答对嘉奖2 分 ）16 、（ 3 分）（ 1 ）在小试管中有其泡产生；澄清石灰水变浑浊；天平仍平稳（任写一个即可）（ 2 ）吸取产生的二氧化碳，防止瓶中的