致大雁-文档资料

1、.1致大雁致大雁赵丽宏.2赵丽宏，1952年出生于上海，是著名的散文家，诗人，现为全国政协委员、上海市人民政府参事、中国作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家协会副主席、上海文学杂志社社长、华东师范大学、交通大学兼职教授。 1968年高中毕业后回故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过萌芽杂志编辑，后为上海作家协会专业作家。曾任上海市青年联合会副主席，上海市政协常委。出版有珊瑚生命草心画岛人笔记等七十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，诗魂获新时期全国优秀散文集奖。2013年荣获塞尔维亚斯梅德

2、雷沃金钥匙国际诗歌奖。.3致：向对方表达某种情义致：向对方表达某种情义.4大雁是雁属鸟类的通称，共同特点是体形较大，喙的基部较高，长度和头部的长度几乎相等，上颌的边缘有强大的齿突，上颌硬角质鞘强大，占了上颌的全部。额部无肉瘤，呈流线型。颈部较粗短，翅膀长而尖，尾羽一般为1618枚。体羽大多为褐色、灰色或白色。全世界共有9种，我国有7种，除了白额雁外，常见的还有鸿雁、豆雁、斑头雁和灰雁等，在民间通称为“大雁”。大雁是人们熟知的鸟类类群之一，在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为“雁阵”。.5“雁阵”由有经验的“头雁”带领，加速飞行时，队伍排成“人”字形，

3、一旦减速，队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。当飞在前面的“头雁“的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省了体力。但“头雁”因为没有这股微弱的上升气流可资利用，很容易疲劳，所以在长途迁徙的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换“头雁”。它们的行动很有规律，有时边飞边鸣，不停地发出“伊啊，伊啊”的叫声。迁徙大多在黄昏或夜晚进行，旅行的途中还要经常选择湖泊等较大的水域进行休息，寻觅鱼、虾和水草等食物。每一次迁徙都要经过大约12个月的时间，途中历尽千辛万苦。但它们春天北去，秋天南往，从不失信。不管在何处

4、繁殖，何处过冬，总是非常准时地南来北往.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21研读讨论 第一部分把大雁称为“你们”有什么表达效果？ 拟人化的手法，亲切，贴近人格.22大雁真的怯懦吗？第二部分起到什么作用？ 不，恰恰与此相反，大雁在飞行途中勇敢无畏，坚持追求，无愧无悔 欲扬先抑为了突出对大雁的赞美，先对其贬低，说大雁怯懦，再为了突出对大雁的赞美，先对其贬低，说大雁怯懦，再否定这种说法，不是怯懦，而是勇敢，是敢于面对艰难否定这种说法，不是怯懦，而是勇敢，是敢于面对艰难和险阻，敢于昂起头颅，展翅飞翔。和险阻，敢于昂起头颅，展翅飞翔。表达了作者对大雁表达

5、了作者对大雁的赞美和敬仰。的赞美和敬仰。也使文章情节多变，波澜起伏。也使文章情节多变，波澜起伏。.23作者有什么样的渴望作者有什么样的渴望 变成一片长满芦苇的湖泊，铺展在你们的征途中 变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地 变成你们中间的一员，变成一只大雁？ “真想真想”“”“也想也想”“”“更想更想”这三段之间有这三段之间有怎样的联系？怎样的联系？ 对大雁的敬佩赞美，对大雁精神的渴求 层层深入，递进关系.24在挫折面前，大雁又会怎样呢？ 绝不中断，不畏艰险，百折不挠生而追求，死而无悔.25第五部分表达了作者怎样的思想感情？起到了什么作用？ 从大雁精神中得到了鼓舞与力量 表达了毕生追求理想

6、信念的决心 照应开头 总结全文 深化主题.26作者用诗化的语言表现了大雁执着追作者用诗化的语言表现了大雁执着追求，奋力拼搏，勇敢无畏的精神，抒求，奋力拼搏，勇敢无畏的精神，抒发了作者对大雁的赞美和敬仰以及自发了作者对大雁的赞美和敬仰以及自己对理想的执着追求的思想感情。己对理想的执着追求的思想感情。.27A.如果把如果把 “窜入窜入”改成改成“飞上飞上”，表达效果有什么不，表达效果有什么不同？同？ “窜入窜入”指迅速的飞入，指迅速的飞入，“飞上飞上”只有飞上去的只有飞上去的意思，文中指在倾盆而下的急雨之后，大雁抖落满身水意思，文中指在倾盆而下的急雨之后，大雁抖落满身水珠，重新迅速的飞入云空，用珠

7、，重新迅速的飞入云空，用“窜入窜入”更能表现出大雁更能表现出大雁面对困难英勇无畏的精神，面对困难英勇无畏的精神，表达了作者对大雁的赞美和表达了作者对大雁的赞美和敬仰敬仰。 B.请从修辞方法的角度，赏析。请从修辞方法的角度，赏析。 当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北 运用了拟人和反复的修辞手法，将大雁拟人化，运用了拟人和反复的修辞手法，将大雁拟人化，“威严的阵容威严的阵容”表现了大雁在领头雁的带领下执着追求表现了大雁在领头雁的带领下执着追求共同面对各种困难，共同面对各

8、种困难，“向北，向北向北，向北”用反复，突出用反复，突出表现了大雁对理想的执着追求。表表现了大雁对理想的执着追求。表达了作者对大雁的赞达了作者对大雁的赞美和敬仰美和敬仰。.28仿照下句，再续写一个句子。仿照下句，再续写一个句子。如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。你们的宿营地，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。如果可能，我还想变成如果可能，我还想变成一缕温暖轻柔的微风一缕温暖轻柔的微风，吹拂在吹拂在你们的阵容中你们的阵容中，让你们在我温柔的亲吻下前行让你们在我温柔的亲吻下前行。其实，我们何尝不是一只只为了心中的信念而毕生飞其实，我们何尝不是一只只为了心中的信念而毕生飞翔的大雁？请以翔的大雁？请以“真的，我真想像你们一样真的，我真想像你们一样”为开头，为开头，写下你的阅读感悟。（写下你的阅读感悟。（5050字左右）字左右） 示例：真的，我真想像你们一样，为了千年不变