反应时的测定实验指导

1、人因工程课程设计反应时的测量实验指导书专 业 工业工程 学 号 1240408110 姓 名 冯志伟 指导老师 吴俊 成 绩 2015年06月30日反应时间测定实验一、实验目的 学习测量多种反应时的方法。二、实验内容（1）学习测量简单反应时的方法；（2）学习测量选择反应时的方法；（3）学习测量辨别反应时的方法；（2）学习测量简单反应时与运动反应时联用的方法。三、实验仪器及设备多项职业能力测量仪四、实验程序简单反应时测定实验1. 红光、黄光、绿光及声音四种刺激，主试可任选一种作为呈现刺激。按“方式”键，选择其刺激方式，对应亮其左侧指示灯。2. 主试将相应手反应键给被试，另一端插入后面板的“反应键

2、”插孔内。3. 主试将后面板的刺激光源灯放在被试的正前方。注意彩色光源不能正对强照明光。(以下实验相同)4. 主试按“简单”键，实验开始。5. 反应方式为给出预备信号之后，被试要先按下反应键（作为预备动作），作出正确反应是松键（即松起手指）。如果在预备时间内没有按下反应键，则会出警告声响，等待按下后重新开始预备。6. 实验方式不同于上二种，虽然预备信号仍显示秒，但预备信号间隔给出种不同的时间，分别为：2；7；3；4；5；7；4；2；5；3秒呈现时间为1秒刺激间隔3秒。实验共进行10次。7. 实验10次之后，自行停止，显示窗呈现给定光的正确总反应时间与平均反应时。8. 在实验过程中，1人做实验，

3、另1人记录每次光信号的简单反应时。选择反应时测定实验1. 主试令被试右手握绿光键，左手握黄光键，将红光键放在地下，用左脚脚尖轻压在脚键上（被试应按几次键，以掌握用力大小）。主试将各键插入后面板的相应插孔内。2. 接通电源，并打开电源开关。3. 主试口头提示被试要进行实验。主试按“选择”键，实验按编好程序随机呈现各色灯光（每组实验红、黄、绿光随机呈现各10 次），被试注视彩色光源灯，灯上方有预备信号灯，先亮预备灯，后呈现光刺激。次序及呈现方式为：预备信号灯亮2 秒反应光（随机呈现红、黄、绿）呈现刺激秒灯灭后间隔秒，以此循环。共30 次。4. 被试见到刺激光后立即作出反应（即按下手或脚键），反应正

4、确，显示窗记时停止，呈现出该次的反应时间。若反应错误，则错误次数加一，蜂鸣器发出长音,提示被试反应错误，此时显示窗的记时继续走时，被试应立即改正，改正后，蜂鸣器和记时停止，显示窗呈现该次的反应时间。若秒内没有正确反应，则记一次错误次数，此4.00 秒反应时不进入平均正确反应时等计算。之后实验，显示窗呈现各次反应时间及错误次数累计值。5. 30 次实验结束后，显示窗可分别呈现“红”、“黄”、“绿”正确总反应时间、错误次数累计值、平均反应时。可按“方式”键，选择显示的颜色值，其显示值的颜色指示出现于面板的左侧“方式”键旁的指示灯。6. 在实验过程中，1人做实验， 1人记录每次光信号的颜色，1人记录

5、每次光信号的选择反应时。辨别反应时测定实验1. 连线及红光、黄光、绿光的呈现方法同选择反应时。主试选择一种光作为被试正确反应的光。即该颜色的光要作出反应，其它颜色光出现不要反应（若作出反应就是错误）。2. 主试按“方式”键，选择作为正确反应的刺激灯光颜色，对应亮其键左侧指示灯。3. 主试按“辨别”键，实验开始。4. 整个实验同选择反应时一样，红、黄、绿光各随机呈现10次。次序及呈现方式仍然为：预备信号2秒呈现时间1秒刺激间隔3秒，循环30次。被试只对主试给定的一种光作出正确反应。其余光呈现不反应，若作出反应为错误反应，记错误次数1次。给定的一种光显现后若反应错误，则错误次数加1，蜂鸣器发出长音

6、，被试应立即改正，改正后，蜂鸣器和记时停止。若4秒内没有正确反应，则记1次错误次数，此反应时不进入平均正确反应时等计算。5. 30次实验结束后，显示窗呈现给定光的正确总反应时间、错误次数累计值、平均反应时。6. 在实验过程中，1人做实验， 1人记录每次光信号的颜色，1人记录所需辨别的光信号的反应时。五、实验数据简单反应时测定实验12345678910反应时（s）总反应时： s 平均反应时: s选择反应时测定实验12345678910信号颜色反应时（s）11121314151617181920信号颜色反应时（s）21222324252627282930信号颜色反应时（s）红色信号总反应时： s 平均反应时: s黄色信号总反应时： s 平均反应时: s绿色信号总反应时： s 平均反应时: s错误次数： 次 辨别反应时测定实验12345678910信号颜色反应时（s）11121314151617181920信号颜色反应时（s）21222324252627282930信号颜色反应时（s）辨别信号（ 色）总反应时： s 平均反应时: s错误次数： 次注：表中反应时只填辨别信号颜色反应时。注：表中反应时只填辨别信号颜色反应时。六、实验分析根据实验结果，要求被测试者回答以下问题。（1）如果要在简单反应时测定实验中检查刺激强度对反应时的影响，对本实验的仪器、程序、结果处理