大学生社会实践调查报告

1、计算机与信息工程学院黑龙江科技大学大学生社会实践调查报告大学生兼职调查     控制11-2班 小组成员：于越，王伟，王鸿闯，任爽，宋克毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论“实践课”社会实践报告表         报告题目：大学生兼职情况报告 学院： 计算机与信息工程学院 班级 ： 控制11-2班 2014年4月 随着大学生年龄的增长和思想的成熟，以及学习、生活方面的种种原因，大学生兼职已经成为一种普遍的社会现象，越来越多的大学生走上了“学习兼职”的生活方式。时下，大学生

2、通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社

3、会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。不论是迫于生活，还是自愿体验，大学期间的兼职对于我们而言都是很有帮助的，甚至是必不可少的。仅仅在课堂上所学到的知识对于即将面临社会上真枪实战的我们而言是远远不够的，社会需要的是全面发展的人才，而兼职恰好给我们提供了接触社会、锻炼自我的机会。它可以帮助我们了解社会，积累工作经验、社会经历以及人际关系，培养实践能力，增强竞争实力，提高个人素质，同时有利于我们更好的适应社会。但是，兼职过程中不可避免的会出现一些问题，例如，在如何协调兼职与学习之间的关系，如何有效地分配时间和精力这方面，有些同学很盲目，为了兼职而选择逃课。另外，在兼职过程中，还存在兼职效果不佳、

4、法律意识淡薄、自我保护能力弱等问题，这将影响大学生健康有序的成长。 针对大学生兼职的现状，我们小组选择了这个实践课题，对在校大学生的兼职择取及其兼职过程中出现的一些问题进行调查，并依据调查结果进行数据分析,总结出大学生的兼职现状，针对大学生应该如何对待兼职以及兼职过程中需要注意的问题提出我们组的观点及意见。 一、工作思路这次的调查问卷我们实行群策群力、集体讨论、分工合作、专人撰写。首先，我们小组讨论分析调查问卷的设计，并由专人负责整理出完整的调查问卷和发放与收回问卷。其次，我们集体讨论采访方式，并派专人分别针对教师态度、学生行为、企业看法等方面去采访他们。最后，我们共同整理信息，并由

5、专人录入整理后的信息。二、调查工作流程及时间安排2014年4月12日2012年4月26日具体工作时间安排：1) 4月11-15日问卷的前期准备阶段，集体讨论问卷设计并编写完整的调查问卷。2) 4月15-17日问卷的发放与回收。3) 4月18-22对调查问卷取得的数据整理、调查访问教师与企业人员。4) 4月22-23资料整理、撰写调查。5) 4月24-25设计报告封面，打印成册。三、成员分工1) 组织与实施2) 调查问卷的设计和执行3) 采访与数据整理4) 调查报告撰写成员基本信息序号姓名学号班级分工1于越2011025728控制11-2班问卷发放、采访业务2王伟2011025729控制11-2

6、班问卷编写、报告审核3王鸿闯2011025730控制11-2班报告起草、问卷分析4任爽2011025731控制11-2班数据录入、封面设计5宋克2011025732控制11-2班问卷发放、图片拍摄 根据上述工作的基础上再进行工作细分，并根据人员的能力与性格进行分工。四、注意事项 集体讨论在方案实施工程中可能遇到的各种问题与需要做到的礼节：比如：1) 在问卷发放过程中有些同学可能不够配合，我们要给予理解不可与其发生争吵。2) 采访他人时我们要注意礼貌，我们要怀着一颗感恩的心去感谢他们能够在百忙之中挤出时间来帮助并辅导我们。3) 整理数据与报告撰写遇到问题后，要向负责人或其他队员反应。不可脱离组织

7、。五、讨论问题并提出方案1、我们组成员根据同学企业人员对大学生兼职态度做出分析并认真讨论其中利与弊。2、最后我们根据个人经验给大家提出一些方案，以供大家参考。六、内容摘要本次调研报告就我校大学生兼职现状的调查研究。我们主要针对学生兼职情况和对于兼职的看法进行数据分析。另外，我们参照教师与企业一些相关人士对大学生的兼职态度总结出大学生兼职现状。提出一些关于大学生兼职工作中遇到的问题，并给出一些意见与措施。我们主要采用网上和校园内发放调查问卷的方式获得数据与现状，并运用采访教师与企业人员的方式获得较为准确的思想与建议。对于大学生兼职的利与弊做出全面的分析与总计。关于天津商业大学学生兼职情况调查报告

8、引言：进入大学，随着学生年龄的增长和思想的成熟，以及学习、生活方面的种种原因，大学生兼职已经成为一种普遍的社会现象。针对大学生兼职的现状，为了能够充分了解大学生兼职的原因与利弊，我们小组进行了本次的社会实践调查。正文：我组以发送邮件、现场填写问卷的形式共发放问卷200份，回收163份，回收率为81.5%，其中做过兼职的又103人，为总人数63.2%。可以说调查还是比较全面，具有一定的代表性。一、以下是根据调查后，本组所做的分析。 （1） 大学生平均月消费支出随着科学技术的发展和经济的繁荣，基本的衣食已经满足不了我们的消费欲望，面对琳琅满目的商品，很多大学生无法抵制其诱惑，另外，大学期

9、间，社团、班级举办的聚餐、交游等活动也无形增加了我们的开支。根据我组对被调查者的了解，就算大学生自己平时再省吃俭用，月支出仍然不会低于600元，我们从上面的表格和图表可以很直观的看出这个问题。很大一部分大学生每月的费用对于他们收入一般或者较差的家庭来说，无疑是一笔很大的开支。这也是造成参加兼职工作的大学生越来越多现象的一个重要原因。大学生想从事的兼职工作 （2） 大学生想从事的兼职工作从上图，我们可以看到大学生兼职的内容是多种多样。经过调查分析，兼职大部分分布在家教、促销和发单、在校勤工俭学等工作领域。我们组认为最简单最容易的工作就是从学校获取。校方有勤工俭学的机构，如我校的教室打扫

10、工作，以及纯净水的配送工作，申请加入的话都可以得到简单的兼职工作，对我们学生而言可以节省交通时间，以及解决兼职过程中被骗的问题。促销和发传单，也是很简单易行的兼职，它有利于培养大学生吃苦耐劳的精神，可以削弱大学生的盛气凌人，接触更多的人们，有利于以后更好的适应社会。家教有利于我们更好的巩固所学的知识，报酬很高，时间也很富裕。但是，对于大部分学生而言，家教并不是很好的选择，尤其是女生。 （3） 大学生兼职目的根据调查结果分析，我们组员认为在大学期间的兼职对即将步入社会的我们来说是很有帮助的。我们在课堂上学到的理论知识是远远不够的，社会需要的是全面发展的人才，不是只知道一味记课本上的知识

11、，只会考试却不谙世事的大学生。此外，许多专业也是离不开社会实践的。兼职就是很好的社会实践机会。通过兼职学会吃苦耐劳、拼搏进取的精神。懂得活学活用知识，懂得如何与人打交道，如何更好地有效地利用时间，不让业余时间白白地浪费在打游戏等事情上。同时体验到金钱的来之不易，不再乱花钱。很大一部分学生是为了减轻家里的经济压力而选择做兼职的，可以说是被迫做兼职，但是他们乐意做兼职来分担父母的压力，也体现了大学生的一种责任意识。 （4） 获得兼职的途径（兼职人数为103） 从被调查者那里我们了解到，在兼职的大学生当中，有相当一部分同学在寻找兼职过程中遭遇到被欺骗的经历，其中通过中介和广告寻找兼职者中被

12、骗几率比较大，多表现为介绍过程中收取一定费用，之后就不再与你联系等方式。由此可见，大学生在寻找兼职过程中还是要保持相当的警惕性，提高自我保护意识和相关的法律知识来确保自身的安全，最好是自己主动地直接去寻找兼职，选一些有信誉的公司企业，不让黑中介从中钻空子，趁虚而入。另外，在寻找兼职的过程中也不能一味求快，兼职其实比较好找，而作为应聘者的我们更是一位选择者，我们要擦亮眼睛，相互比较，做出合理的选择。（5） 兼职月收入（兼职人数为103） 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生1

13、03名。工资倾向（元）10030030050050010001000以上人数2365132比例22.1%63.4%12.9%1.6% 根据对调查结果的分析，我们组认为，大学生对工资的要求一般是很理性的。大部分学生认为兼职的工资只要满足其月支出即可，但是，也有极少部分同学要求过高的工资，我们认为这是不合理的，兼职本身就是利用业余的时间来工作，这是有一定的限制的，除了有特殊的技能，一般大学生兼职工作的工资与其月支出大抵相同或是抵消部分的支出。在做兼职的大学生中，很大一部分是来自收入一般或比较差的家庭，他们做兼职的收入更多的是尽可能减少家里的支出，平时是比较节俭的，所以，300-500元的

14、工资具有很强的代表性。（6） 兼职项目与所学专业相关程度（兼职人数为103）根据调查结果分析，大部分同学所做的兼职与自己所学的专业联系性很小，只有极少数同学能够找到与自己专业相符合的兼职工作，所以本组成员认为，兼职对专业能力的培养作用比较小，它在很大程度上只是起到增加社会经验和积累人脉的作用，大多数同学也只是想找些比较简单可行的工作，并没有想过通过兼职来提高专业水平。所以，找怎样的兼职，是否应该找与我们专业相关的兼职也是我们应该思考的一个问题。（7） 与企业人员沟通所悟 当我们同学采访一位企业主管问道：“李经理你作为公司主管，你是如何看待大学生兼职现状，他们兼职明智之举还是浪费时间？”李经理：

15、“从某种意义上说，这些现象也是社会的需求造成的。为了我们的公司的发展而言，我们在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，这也是我们招聘毕业生的一个门槛。实事上这不仅仅是我们企业这样，整个社会各个行业都是需求有文化有经验的人才。”确实，各种社会现实告诉我们需要经验。当然，经验就要来自于工作当中。作为大学生的我们肯定要读书，不可能也不会把全部精力都放在工作上，所以有些大学生为了毕业后好就业就选择了一些兼职工作。部分企业表明，企业非常乐于接受有过社会实践的大学生加入他们的团队。但是，我们也不应该因此顾此失彼。什么是学生？学生是以学业为工作的一群人。学习是首要任务，兼职是辅助。企业虽然需要有经验的应聘

16、者，但是也更需要具有高素质高学问高技术的人才。调查表示，在校大学生因为年龄和经验局限而能力有一定的不足，但是正因为如此大学生提高能力也更快。所以，在这段黄金时期，我们不可荒废，无论学习还是工作都要兼顾。（8） 结语：总而言之，大学生兼职的利与弊是相对而言的。在不影响自己学业的前提下去做些自己力所能及的兼职，才能获得学业与社会实践能力的双丰收。最后，我们本组六位人员都参加过一些兼职工作，当然，我们没有失去平衡。我们根据自己的亲身体会对大学生兼职提出以下建议：1) 根据自己的实际情况，权衡利弊，决定自己是否要做兼职。2) 一定要分清主次，专业学习万万不可丢失。3) 根据自己的能力，选择对自己有所帮

17、助的兼职。4) 选择兼职时，小心中介机构，认真考虑身边人的建议，以免上当受骗。5) 眼光一定要长远，不要贪图眼前小利。6) 不要过分追求经济独立，现在我们首要任务还是学习。 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大

18、学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实

19、践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是

20、认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种

21、比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。 愿与君共勉，祝你我共同追赶未来，为社会成为有用之人。附录一关于黑龙江科技大学学生兼职问题调查1.      性别（ ）A男 B女2.请选择你的年级请选择你的专业？请填写你的学校（请注明你的家庭所在地是？（ ） A城镇 B农村 3.是否从事过兼职工作（ ）（若否请直接跳到第13 题）A是 B否4请选择你曾从事兼职工作的类型是？444444.你兼职的目的是（ ）A赚取收入，减轻家庭负担 B培养个人能力，提升实践水平 C获得工作经验，为就业做准备 D增长社会见识 E其他 5请选择你兼职的主要目的是？555.你获得兼职工作的一般途径