培训师规划表——胡桂英_第1页
培训师规划表——胡桂英_第2页
培训师规划表——胡桂英_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

培训师规划表胡桂英基本信息姓名：胡桂英 所在省：重庆市 所在坊：小数 所教学段：小学高段 所教学科：小学数学 所教年级：五年级 教材版本：西师大版 研修计划个人专业发展基础分析1、对信息技术的使用非常的感兴趣，有一定的基础。2、对ppt的制作和使用有浓厚的兴趣。3、对学生有一颗爱心，能平等的对待每一位学生。4、教学、教研理论知识自认为还可以。个人专业发展目标分析1、学会先进的信息技术手段FLASH等和微课制作及使用方法，特别是资源处理和应用、数据管理和应用、资源制作和使用等方面有一定的提高。2、学科教学专长有所发展，特别是对观课评，上课能力、科研能力有所突破和提高。3争取成立自己的工作室，记录教学历程的点滴。达到共同帮助、共同成长、共同进步、共同提高的目的。认识一帮朋友，形成一个团队。4、做一个开拓型，全能型的优秀教师本次研修内容的确定资格培训；学科课程、教材、教法；教育学、心理学个人研修安排学科专业培训；资格培训；教育学、心理学。所需要的支持1、专业人士对我们的帮扶，特别是一些学习工具的使用上的有力量支持，尽快让我们学有所获，学有所用。2、有针对性的课程和专家指导；3、网络资源的有力提供和帮助，尽快在理论上和资源上让我们可以海选所用。4、国培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论