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培训师规划表胡桂英基本信息姓名：胡桂英 所在省：重庆市 所在坊：小数 所教学段：小学高段 所教学科：小学数学 所教年级：五年级 教材版本：西师大版 研修计划个人专业发展基础分析1、对信息技术的使用非常的感兴趣，有一定的基础。2、对ppt的制作和使用有浓厚的兴趣。3、对学生有一颗爱心，能平等的对待每一位学生。4、教学、教研理论知识自认为还可以。个人专业发展目标分析1、学会先进的信息技术手段FLASH等和微课制作及使用方法，特别是资源处理和应用、数据管理和应用、资源制作和使用等方面有一定的提高。2、学科教学专长有所发展，特别是对观课评，上课能力、科研能力有所突破和提高。3争取成立自己的工作室，记录教学历程的点滴。达到共同帮助、共同成长、共同进步、共同提高的目的。认识一帮朋友，形成一个团队。4、做一个开拓型，全能型的优秀教师本次研修内容的确定资格培训；学科课程、教材、教法；教育学、心理学个人研修安排学科专业培训；资格培训；教育学、心理学。所需要的支持1、专业人士对我们的帮扶，特别是一些学习工具的使用上的有力量支持，尽快让我们学有所获，学有所用。2、有针对性的课程和专家指导；3、网络资源的有力提供和帮助，尽快在理论上和资源上让我们可以海选所用。4、国培

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