初中八年级下册物理知识点总结

1、学习必备精品学问点中学八年级下册物理学问点总结第六章力和机械6.1 怎样熟悉力1、力（ f）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）；2、力的作用成效：力可以转变物体的外形，力可以转变物体的运动状态（转变速度或者运动方向）3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）；4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫 做力的三要素，它们都能影响力的作用成效；5、力的单位是：牛顿简称：牛 ，符号是n ；1n 大约是拿起两个鸡蛋所用的力；6.2 怎样测量和表示力6、试验室测量力的大小工具是：弹簧测力计；7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比； 8、弹簧测力计的用法：第

2、一步：校零其次步：认清量程和分度值第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上第四步：读数9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力；画法：第一：找作用点，其次：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小6.3 重力10、重力（ g）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球；11、重力方向：竖直向下；重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成；12、重力作用点叫重心；13、重力大小叫物重；重力大小和物体质量成正比；公式： g mg公式中 g 表示重力， 单位是n， m 表示质量，单位是kgg=9.8n/kg ，含义：质量为1kg 的物体受到的重力是9.8n （有时取10n/

3、kg ）6.4 探究滑动摩擦力的大小14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦；15、滑动摩擦力（f ）：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力；16、摩擦力产生的条件：粗糙表面、 物体要接触，物体间要有相对运动（滑动），或者物体间有相对运动的趋势；17、滑动摩擦力方向：阻碍物体相对运动；18、探究滑动摩擦力大小试验1试验方法：掌握变量法2试验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要水平、匀速直线用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾转变接触面的粗糙程度19、滑动摩擦力的大小和压力大小有关：接触面的粗糙程度肯定，压力越大， 滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度有

4、关：压力肯定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；20、增大摩擦方法：增大压力使接触面更粗糙；21、减小摩擦的方法：减小压力使接触面更光滑使接触面分别，加润滑油用滚动代替滑动；6.5 探究杠杆的平稳条件22、杠杆：能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆；23、支点（ o）：杠杆围着转动的点；24、力臂（ l ）：从支点到力作用线的距离（从支点向力的作用线画垂线）；25、杠杆上有二个力，分别是动力（f1）和阻力（ f2）二个力臂， 分别是动力臂 （ l 1）和阻力臂 （ l 2）26、杠杆平稳：在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平稳；27、杠杆的平稳条件：f1· l 1 f2·

5、; l 2（公式中： f 的单位是n， l 的单位是m）；杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力f1 就是阻力f2 的几分之一；28、探究杠杆平稳条件时：杠杆要保持水安静止； 钩码的重作为作为动力（f1）或者阻力（f2）29、三种杠杆（ 1）省力杠杆： 动力臂长度大于阻力臂，动力小于阻力；（如：撬杠，起子，铡刀，手动抽水机）特点：省力但是费距离学习必备精品学问点（ 2）费劲杠杆： 动力臂长度小于阻力臂，动力大于阻力；（如：钓鱼竿，筷子，手前臂）特点：费劲但是可以省距离（ 3）等臂杠杆： 动力臂长度等于阻力臂，动力等于阻力；（如：天平）特点为：不省力也不费劲，也不省距离6.6 探究滑轮的作用30

6、、滑轮分类：定滑轮、动滑轮、滑轮组31、定滑轮：（ 1）使用时滑轮轴位置固定（ 2）特点：不省力，拉力f g 物，可转变拉力方向（ 3）定滑轮实质上是一个等臂杠杆32、动滑轮：（ 1）使用时滑轮和重物一起移动（ 2）特点：省一半的力，拉力f（ g 物 g 动）/2的；5、机械运动是自然界中最简洁，最基本的运动；7.2怎样比较运动的快慢6、比较运动快慢的两种方法：相同的路程比较所用的时间相同的时间比较所走的路程7、速度（ v ）（ 1）速度是表示物体运动快慢的物理量；（ 2）速度：物体在单位时间内通过的路程叫速度；vs（ 3）速度公式：t（ 4）公式中： s 表示路程，单位：mkmt 表示时间，

7、单位：shv 表示速度，单位：m/skm/h（ 5）1m/s=3.6km/h（ 6）速度公式应用：求速度：v=s/t但不能转变拉力方向（ 3）使用动滑轮时，拉力要匀速竖直向上；（4）动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2 倍的杠杆33、滑轮组（ 1）滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合（ 2）滑轮组省力判定：使用滑轮组吊重物时，如求路程： svt求时间： t=s/v动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的拉力就是物重的几分之一；公式：f（ g物 g 动 ） /n 3依据要求绕滑轮组，先确定绳子拴在哪一个滑轮：奇动偶定；第七章运动和力7.1怎样描述运动1、机械运动： 一个物体相对于另一个物体位置的

8、转变叫做机械运动；2、参照物：（ 1）判定物体否运动时被选作参照的物体，这个物体叫做参照物；（ 2）参照物可以任意挑选，一般挑选地面作为参照物；（ 3）运动：讨论对象相对于参照物的位置转变（ 4）静止： 讨论对象相对于参照物的位置没转变3、运动的相对性： 物体的运动和静止取决于所选的参照物，叫做运动的相对性；4、运动的普遍性： 自然界中全部的物体都是运动（ 7）测量速度试验：测量路程s 和时间t，用公式 v=s/t 算出速度；（ 8）人步行的速度： 1.4m/s，自行车的速度： 5m/s8、机械运动分类（ 1）按路线分：直线运动和曲线运动按速度分：匀速运动和变速运动（ 2）匀速直线运动：速度不

9、变的直线运动叫做匀速直线运动7.3 探究物体不受力时怎样运动9、亚里士多德观点：力是维护物体运动的缘由；10、伽利略观点：物体运动不需要力维护，运动的物体会停下来，是由于它受到摩擦阻力；11、探究牛顿第肯定律试验：（ 1）小车要从斜面同一高度放下：使小车在水平面上的速度相同（ 2）结论： 水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离就 越远（ 3）推理： 假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将始终做匀速直线运动12、牛顿第肯定律学习必备精品学问点（ 1）一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态；（ 2）牛顿第肯定律说明： 力不是产生运动的缘由，

10、一切物体假如不受外力，都能保持原先的运动状态不变（静止或匀速直线运动）；（ 3）牛顿第肯定律是试验科学推理得出抱负试验；不能用试验验证；（ 4）不受外力时： 原先静止的要保持静止，原先运动的物体要保持匀速直线运动状态；13、惯性（ 1）物理学中， 把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性；（ 2）牛顿第肯定律又叫做惯性定律；（ 3）惯性是物体的一种普遍属性，一切物体都具有惯性；（ 4）惯性大小和物体的质量有关；质量越大， 惯性越大；（ 5）惯性的利用和防止现象：汽车启动向后倒；汽车刹车向前倾；安全带；安全气囊；7.4 物体受力时怎样运动14、二力平稳：一个物体在两个力的作用下，保持静止状

11、态或做匀速直线运动，这两个力相互平稳或二力平稳；15、二力平稳条件：作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同始终线上；（同体、等大、反向、共线）16、物体受平稳力，会保持静止或者匀速直线运动；17、物体受非平稳力作用：运动状态转变；18、力和运动关系（ 2）力不是维护物体运动，力是转变物体运动状态的缘由；第八章奇妙的压强8.1 熟悉压强1、压力（f）：垂直作用在物体表面上的力叫压力；（ 1）压力方向：与支持面垂直（ 2）压力大小： 在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力（f g）（ 3）压力作用成效和压力大小、受力面积大小有关受力面积肯定， 压力越大， 压力作用成效越明显；压力肯定，

12、 受力面积越小， 压力作用成效越明显；2、压强（ p）（ 1）压强是表示压力作用成效的物理量（ 2）压强： 物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强压强（ 3）压强公式：（ 4）压强单位：pa（帕）1pa=1n/m 23、压强公式应用fp求压强：s求压力： f=ps求受力面积：s=f/p留意：在水平面或者地面上时：f g；s 表示受力面积 （接触面积最小的面积）4、增大压强方法：依据公式p=f/s 可知：增大压力f 或者减小受力面积s，可以增大压强；例：刀口锐利、啄木鸟 嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖 5、减小压强方法：依据公式p=f/s 可知：减小压力f，或者增大受力面积可以减小压强；例：书包带很

13、宽、重卡车许多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带8.2 讨论液体的压强6、液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部有压强；7、液体内部有压强的缘由：液体受重力作用，液体具有流淌性；8、压强计： 测量液体内是否有压强，和测量液体内压强的大小-u 型压强计；9、液体内压强的大小和：液体的密度、 深度有关；10、液体内压强的特点：（ 1）液体对容器的底和侧壁都有压强（ 2）液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度向各个方向压强相等（3）液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大（ 4）液体压强和液体密度有关，同一深度， 液体密度越大，压强越大11、液体内压强运算公式：12、液体内压强公式应用

14、：学习必备精品学问点液、茶壶盖上的小孔；1比较压强大小：比较深度h、比较液体密度第九章浮力与升力2运算液体内压强：pghp9.1熟悉浮力1、浮力： 浸在任何液体中的物体都会受到液体竖p直向上的托力，叫浮力；h运算深度：g运算液体密度：gh2、浮力方向：竖直向上3、浮力产生缘由： 液体对物体向上和向下的压力（ 3）运算液体内压力：先用公式p= gh 算出压强，再用公式f ps 算出压力13、连通器（ 1）连通器结构： 上端开口， 底部相互连通的容器（ 2）连通器特点： 当连通器内装有同种液体，并且液体静止时，各容器中的液面总保持相平（ 3）连通器应用：茶壶、锅炉水位计、船闸、自动喂水器、下水道弯

15、管、自来水系统、水平计8.3 大气压与人类生活 14、大气压： 大气中存在着压强，叫做大气压强，简称大气压；15、证明大气压存在的试验：马德堡半球试验（水杯倒立试验、吸盘试验）16、第一测出大气压值的试验：托里拆利试验；17、标准大气压的值 （1atm ）：760mm 汞柱、1.013× 105pa（ 1.01× 105pa）18、测大气压值的方法：测出注射器活塞的底面积 s（s=v/l ）测出钩码的重力ggggl差（ f 浮 f 向上 f 向下）4、用弹簧测力计测浮力大小：f 浮 g 物f5、浮力大小和物体浸入液体中的体积、液体密度有关，跟物体浸没在液体中的深度无关；9

16、2、探究浮力大小阿基米德原理6、阿基米德原理内容：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重量；7、阿基米德原理公式：f 浮 g 排（g 排：物体排开液体的重量）f 浮 液 v 排 g（ 液：液体的密度，单位是排kg/m 3； v：物体排开液体的体积，单位是m3）8、阿基米德原理同样适用于气体9 3、讨论物体的浮沉条件9、浮沉条件： f 浮 g 物（ 液 物）物体上浮（静止时漂浮）f 浮 g 物（ 液 物）物体下沉psvv大气压的值p：（l）f 浮 g 物（ 液 物）物体悬浮19、测大气压工具：气压计20、大气压的大小和天气有关：晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高；

17、21、大气压与高度的关系：高度越高气压越低（ 2km 内，每上升10m，大气压减小111pa）；22、液体沸点与大气压的关系：气压越大沸点越高，气压越小沸点越低；（高压锅原理：增大锅内气压，提高锅内水的沸点）23、生活与大气压人体内压强与外界大气压平稳；生活中利用大气压：离心式水泵 （抽水机）、喝（吸）液体、塑料挂衣钩（吸盘）、高压氧舱、输f 浮 g 物（ 液 物）物体漂浮10、轮船、密度计：利用漂浮，f 浮 g 物潜水艇、浮筒打捞沉船：靠转变自身的重力来实现上浮和下沉气象台的探测气球、鱼：靠转变自身体积 受到的浮力来实现上浮和下沉9.4、奇妙的升力11、流体：具有流淌性的物体（气体和液体）1

18、2、流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；13、飞机升力产生缘由：机翼上方空气流速比机翼下方空气流速大，机翼上方的压强比下方的压强小，产生了使飞机上升的力；第十章从粒子到宇宙10.1 熟悉分子学习必备精品学问点（ 6）质子和中子由夸克组成10.4飞出地球1、德谟克里特猜想：大块物体是由微小的物质粒子组成（原子不行再分割的颗粒）；2、分子： 保持物质化学性质不变的最小微粒（阿伏加德罗命名） ； 103、分子很小：分子直径尺度（10m），分子质量小；10.2 分子动理论4、分子动理论：物体由分子组成一切物体的分子都在不停地做无规章运动分子间有间隙分子间有相互作用力（引力和斥力）5、扩散现象：（ 1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫扩散现象（