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文档简介
1、20XX年学校学雷锋活动方案一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生 了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推 进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健 康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思 想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋一一这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了 许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属 于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同 志提出:“向雷锋同志学习” 42周年到来之际,我校将组织 开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现
2、对本次活动作如下 安排:二、活动安排、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读 读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上 网查找。通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义, 紧紧围绕如下四个方面来进行:1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱 国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民 族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱 身边的人的教育。2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉 献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社 会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的
3、是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里, 好事一火车”那样时时处处做好事。3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则, 培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精 神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情 趣和生活方式。4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像 秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜 明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找 出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队 长负责组织少先队员出好这一期板报。、组织学
4、生观看雷锋电影。、结合“ 3 12”植树节,开展绿化、环保活动:常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。 4、 积极参加各项有意义的绿化、环保活动。各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通 知。、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广
5、播,同时宣传身边的好人好事。、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生 伸出友谊之手。募捐所得,一部分为贫困生购买一些学习用 品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开 展扶贫活动。三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱 心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动 相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬。要求:1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、 做好事登记表,并在上交大队部。2、由中队长负责组织班内的队员进行总结,写成总结
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