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文档简介
1、新护士普外科轮转的工作总结 在护理部的指导下,在科室主任的带领及科室医生的帮助下, 与护理同仁的共同努力下,针对年初制定的目标计划,狠抓落实,认 真实施,基本圆满地完成了各项任务,共护理病人 2871 人 (20XX.12.2520XX.12.25) ,无差错事故发生,现将全年的护理工作 总结如下:一、优质护理方面 随着优质护理服务的深入开展,我科除了按常规做好基础护理 和专科护理外, 还加强了护患沟通和健康宣教, 更加强了护士的责任 心,我们从内心真正认识到优质服务的重要意义, 把优质服务作为护 士的天职和本分,变被动服务为主动服务,深入到病房中去,了解病 人的需求,改善护患关系,科室满意度
2、 98%以上。我们正在进行护理 随访登记, 下一步将下大力做这项工作, 预想通过这项工作提高患者 对科室的满意度,从而提高经济效益。二、护理质量和安全管理方面 护理质量和护理安全管理是医院及科室永恒不变的主题,定期 进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了增高护理质量,我科在 总结以往工作经验的基础上, 在基础管理、 质量管理中护士长充分发 挥质控领导小组成员的作用,结合科室实际,做到月有计划,周有安 排,日有重点。在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加 强检查,确保落实。科室坚持每周 2-3 次护理质量检查,对检查中存 在的不足之处进行具体地原因分析, 并通过深入细致的思想教育, 强
3、 化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识,并制定切实可行的改 进措施。(一)修订了科室各项疾病护理常规及护理工作流程等并进行 了培训学习。(二)全面提升职业素质、优化护理服务根据医院护理部对护 士的分级,针对级别标准要求,加强组织基础理论知识及专科知识、 护理专业技术操作的培训, 提高各层级护士的实际工作能力, 培养责 任护士,提高护理人员综合素质及专业能力。(三)严格落实责任制整体护理(1)全面实行APN非班方法, 弹性排班。( 2)全面落实护士职责。整合专业照顾、病情观察、协 助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体,为患者提供全 面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与
4、医师沟通, 与患者沟通, 对患者开展健康教育和康复指导, 提供心理护理。( 3) 深化护士分层使用, 依据病人病情、 护理难度和技术要求分配责任护 士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。(四)加强患者健康教育由责任护士做每天不少于 1 次的健康 宣教,根据科室常见病的治疗和护理常规、 特殊饮食向病人做详细的 讲解。(五)加强管理,确保护理安全(1)加强病人重点环节的管理、 危重病人的管理,完善护理流程及管理评价程序。( 2)加强护理安 全管理,各质控小组每周进行检查, 每月行护理安全隐患排查及护理 差错、护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教 训,提出防范措施与
5、改进措施。(六)履行岗位职责( 1)按照岗位管理进行考核,作为绩效考 核依据。( 2)强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、 各种常规的落实。三、人员管理和培训方面20xx 年普外科新增加护士 1 人,执业持证率达到了 100%。科室 对新入科护士进行了有计划, 规范的岗前培训, 新进护士能尽快的适 应自己的工作。 基于本科护理人员年轻化, 科室制订了详细的人员分 层培训计划并认真落实,通过晨间提问、业务学习、护理查房、操作 培训等形式进一步夯实三基知识和专科技能。支持和鼓励护士的 继续学习, 有一名护士参加医院的机动护士培训, 科室根据情况派出 1名护士去上级医院学习,回科后并做了相
6、应的学习汇报,取得了较 好的学习效果。四、三甲创建方面 近两年来,我院一直在筹备晋升三级医院工作, 对照三甲标准, 带领全科护理人员学规范、规范做。把各种护理文件资料规范成册, 制订了人员培训计划, 明确了各岗位工作职责和工作标准, 规范了物 品管理流程,做到护理有章可循,各项护理工作进一步规范统一,在 我院自查结果,我科准备工作依然走在医院的前列。五、增收节支方面在进行的行业专项整治活动中,我们感觉到规范管理科室耗材 和物品管理对科室的意义非同小可, 我们对科室所有耗材进行定期检 查,杜绝浪费,并不断强化科室人员的节约意识。六、新知识、新技术方面 由于近年来人们生活水平逐渐提高,各种治疗及预
7、防仪器的出 现也是必然的,今年我科新增了输液泵、注射泵,能够更准确控制输 液滴数或输液流速, 保证药物能够速度均匀, 药量准确并且安全地进 入病人体内发挥作用,实现高精度。还新增了除颤仪、排痰仪等多种 硬件设备。并已一一培训学习操作流程及使用作用。年底又增加了为治疗 预防血管病变的空气压力治疗仪, 同时也为术后患者预防血栓起了很 大的作用,患者都使用良好。存在不足:1 、由于护理队伍资历轻,年龄小,所以在临床工作中的经验不 足,评判性思维不够,缺乏预见性,总结经验的能力不足。2 、责任制护理工作开展以来, 大部分护士能主动遵守相关规章 制度执行各项操作, 但依然有个别护士在工作中有随意思想,
8、缺乏足 够的慎独精神,导致责任制护理工作不能全面贯彻落实而降低护理质 量。3 、科室护理整体业务水平离专科中心的标准还有差距, 尤其是 年资低护士专科知识和技能需进一步加强4 、个别护士对新的仪器使用不够熟悉,没有及时学习,经常会 使用不当,应加强学习,虚心讨教。5 、沟通方面依然是护理工作中存在的问题,有待提升。 下一步打算:1 、修改学习计划,针对存在的问题,查找资料进行适度培训, 工作中加强引导,打破习惯性思维,将先进的工作理念运用到工作中, 并适时总结经验,开拓创新。2 、继续加强责任制整体护理,充分发挥责任组小组长的作用, 采取一定的激励机制,激发工作人员积极性,增加护士的工作动力,
9、 增强质量意识、安全意识,制定措施,充分发挥护士主观能动性,同 时加强慎独精神的养成培养。3 、严格落实学习计划,按质按量学习培训,根据科室人员层次 及实际情况,制定学习培训计划,调动护理人员的互助互爱精 神,共同努力,团结协作,新进护士要虚心向上级护士学习,并继续 加强学习专科知识与技能培训,向标准靠拢。4 、定期学习培训各种新技术及新仪器的使用操作方法及作用功 能,达到各护理人员均会使用与保养,并不定时考核抽查。5 、沟通是一门艺术, 在护理工作的时候离不开人际之间的交流 与沟通,护士除了与同事、 医生及其他人之间进行沟通信息外,在按 护理程序护理病人的每一个环节中需要与病人进行沟通, 有
10、效的沟通 能增进护患间的互相理解,提高信任度,减少护患矛盾。积极的良性 语言可以治病, 消极的恶性语言可以致病。 所以要学会在沟通中根据 不同对象、不同环境、不同时间,应用不同的语言有效表达自己的意 图和病人进行沟通。 充分发挥语言沟通的积极作用。 必须加强语言修 养,使用规范的语言,培养良好的语言习惯,恰当使用解释语言,鼓 励性语言和积极的暗示性语言, 切忌简单化语言和伤害性语言, 在工 作中用我们的爱心、 耐心真诚的与患者的交流沟通, 做到有效的沟通, 逐步提升自身素质,使科室氛围更加和谐,提高患者满意度。在护理部的指导下,在科室主任的带领及科室医生的帮助下, 护理同仁的共同努力下,针对年
11、初制定的目标计划,狠抓落实,认真 实施,基本圆满地完成了各项任务,现将半年的护理工作总结如下:一、优质护理方面 随着优质护理服务的深入开展,我科除了按常规做好基础护理 和专科护理外, 还加强了护患沟通和健康宣教, 更加强了护士的责任 心,我们从内心真正认识到优质服务的重要意义, 把优质服务作为护 士的天职和本分,变被动服务为主动服务,深入到病房中去,了解病 人的需求,改善护患关系,科室满意度 95%以上。我们正在进行护理 随访登记, 下一步将下大力做这项工作, 预想通过这项工作提高患者 对科室的满意度,从而提高经济效益。二、科室质量和安全管理方面 质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题,定期
12、进行检查 考核,是提高护理质量的保证。为了增高护理质量,科室在总结以往 工作经验的基础上, 在基础管理、 质量管理中护士长充分发挥质控领 导小组成员的作用,结合科室实际,做到月有计划,周有安排,日有 重点。在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加强检查, 确保落实。 科室坚持每周 2-3 次护理质量检查, 对检查中存在的不足 之处进行具体地原因分析, 并通过深入细致的思想教育, 强化护理人 员的服务意识、质量意识、安全意识,并制定切实可行的改进措施。(一)修订了科室各项疾病护理常规及护理工作流程等并进行 了培训学习。(二)全面提升职业素质、优化护理服务根据医院护理部对护 士的分级,针对级
13、别标准要求,加强组织基础理论知识及专科知识、 护理专业技术操作的培训, 提高各层级护士的实际工作能力, 培养责 任护士,提高护理人员综合素质及专业能力。 科室护理人员上半年各 层级考核成绩均达到合格标准, 并有两名同志在相应层级中取得前三 的好成绩。(三)严格落实责任制整体护理(1)全面实行APN非班方法, 弹性排班。( 2)全面落实护士职责。整合专业照顾、病情观察、协 助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体,为患者提供全 面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通, 与患者沟通, 对患者开展健康教育和康复指导, 提供心理护理。( 3) 深化护士分层使用, 依据病人病情
14、、 护理难度和技术要求分配责任护 士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。(四)加强患者健康教育由责任护士做每天不少于 1 次的健康 宣教,根据科室常见病的治疗和护理常规、 特殊饮食向病人做详细的 讲解。(五)加强管理,确保护理安全(1)加强病人重点环节的管理、 危重病人的管理,完善护理流程及管理评价程序。( 2)加强护理安 全管理,各质控小组每周进行检查, 每月行护理安全隐患排查及护理 差错、护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教 训,提出防范措施与改进措施。(六)履行岗位职责( 1)按照岗位管理进行考核,作为绩效考 核依据。( 2)护士根据考核标准以得分高低进
15、行绩效。 (3)强化医 疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。三、人员管理和培训方面20xx 年普外科新增加护士 4 人,辞职 2 人,执业持证率达到了 100%。科室对新入科护士进行了有计划,规范的岗前培训,所有的新 进护士均能尽快的适应自己的工作。 基于本科护理人员年轻化, 科室 制订了详细的人员分层培训计划并认真落实, 通过晨间提问、 业务学 习、护理查房、操作训练等形式进一步夯实 三基知识和专科技能。 支持和鼓励护士的继续学习, 前期有一名护士参加医院的机动护士培 训,科室根据情况派出 3 名护士去急诊科各学习一个月, 回科后并做 了相应的学习汇报, 取得了较好的学习
16、效果。 按计划 9月有 1人外出 进修学习 3 个月。四、三甲创建方面 近两年来,我院一直在筹备晋升三级医院工作, 对照三甲标准,带领全科护理人员学规范、规范做。把各种护理文件资料规范成册, 制订了人员培训计划, 明确了各岗位工作职责和工作标准, 规范了物 品管理流程,做到护理有章可循,各项护理工作进一步规范统一,上 半年检查结果,我科准备工作依然走在医院的前列。五、增收节支方面 在前期进行的行业专项整治活动中,我们感觉到规范管理科室 耗材和物品管理对科室的意义非同小可,我们对科室试用耗材及水、 电进行定期检查,杜绝浪费,并不断强化科室人员的节约意识。存在不足:1 、由于护理队伍资历轻,年龄小
17、,所以在临床工作中的经验不 足,评判性思维不够,缺乏预见性,固化性思维严重,导致在工作 中的创新不够,总结经验的能力不足。2 、因个人原因,今年上半年一直在参加各类考试,所以科室管 理工作有所下降, 导致护理质量较去年有一定程度降低, 上半年共发 生护理不良事件例,其中导管脱落例,其余例均由于人为因素造成。3 、责任制护理工作开展以来, 大部分护士能主动遵守相关规章 制度执行各项操作, 但依然有个别护士在工作中有随意思想, 想当然 的工作, 缺乏足够的慎独精神, 导致责任制护理工作不能全面贯彻落 实而降低护理质量。4 、个别护士性格偏内向,沟通能力有所欠缺,需进一步提高。5 、科室护理整体业务
18、水平离专科中心的标准还有差距, 尤其是 年轻护士专科知识和技能需进一步加强6 、护理科研能力不强,习惯性思维严重,在工作中缺乏创新意 识, 在书写文章方面有懒惰思想,上进心不够,总认为不会写,也 迟迟不愿去学习。下一步打算:1 、修改学习计划,针对存在的问题,查找资料进行适度培训, 工作中加强引导,打破习惯性思维,将先进的工作理念运用到工作中, 并适时总结经验,开拓创新。2 、全身心投入到工作中,增加护士的工作动力,增强质量意识、 安全意识,制定措施,总结经验,下半年里尽可能减少不良事件发生 率。3 、继续加强责任制整体护理,充分发挥责任组小组长的作用, 采取一定的激励机制进行 2 组评比,激
19、发工作人员积极性, 充分发挥 护士主观能动性, 同时加强慎独精神的养成培养, 将在每月底作考评 讲评。4 、调动科室护理人员的互助互爱精神, 外向型护士主动帮助内 向型护士,科室工作人员共同努力,团结协作,增强交流沟通,护 士长对特殊时期特殊人员加强关心, 逐步改变,使科室氛围更加和谐, 工作中交流更为充分,提高病人满意度。5 、严格落实学习计划,按质按量学习培训,根据科室人员层次 及实际情况,在半年考试结束后,继续制定每月晨间提问内容,按时 考核,并将继续派出人员学习。6 、计划请医院书写文章水平高的同志到科室讲课, 提高护士的 学习积极性,通过面对面学习,一定程度提高护士书写文章能力,争
20、取在下半年有文章发表。20xx 年普外科护理组在院长、 护理部的正确领导下, 在科主任、 护士长及全科护理人员的不懈努力下取得了优益的成绩, 现总结如下:一、我科全体护理人员在这一年中,能够严格遵守医院的各项 规章制度,爱岗敬业、听从指挥、团结协作,积极参加医院组织的各 项活动。二、积极开展优质护理服务,建立优质护理模式病房,注重收 集护理服务需求信息, 收集整理通过了解回访意见、 和住院病人的交 谈、设立意见簿、发放满意度调查表等, 获取病人的需求及反馈信息, 长处继续发扬,不足之处已立即整改。三、重视每月的院内及科室内的护理业务学习、护理查房,并 充分发挥专科护理的作用, 强化床头交班内容
21、, 利用床头交接班时间, 护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行 专科理论知识讲解,并能够采取有效的干预措施。四、制定各级护理人员培训计划、目标,进行分层次培训及考 核,注重对新护士的培训, 鼓励护理人员在职学习,提高了护理队伍 学历层次,在业务上注重新业务、新技能的学习,为其他科室培养、 输送 2 名优秀护理人员。五、教学及实习护士带教工作完成较好,科室完善并实施了实 习护士带教计划, 加强实习护士的管理, 选择护师以上职称的护理人 员担任带教老师, 严格执行出科考核制度, 实习护士出科考核合格率 在 90%以上。护理业务的不断加强,使护理人员对普外科常见病和多 发病的护理水平又上了一个新台阶,已圆满完成了各项护理任务。六、重点环节的管理:急救物品药品完好率 100%,能够定期清 点药品,保证了临床用药的需要,无过期、无标签模糊等药品,无菌 物品与非无菌物品分开放置,使用后的无菌物品及时注明开启时间, 定期消毒,医疗垃圾分类明确,每月消毒液的浓度监测、空气细菌培 养、物体表面细菌培养等,检查结果均合格。操作过程中严对制度, 强调反问式核对及二次核对的执行到位, 加强安全管理的责任, 无差 错及事
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