下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名校七年级数学下册期末调研测试题2一、选择(每小题 3分,共24分)1、在下列条件中:/ A+ / B=/ C,/ A : / B : / C=1 : 2 : 3,/ A=90。一 / B ,/ A= / B= / C中,能确定 ABC是直角三角形的条件有()A 1个 B、2个 C 、3个 D、4个2、不等式组2x+3>5的解集在数轴上的表示是() 3x-2<43、已知点(1 2a, a 4)在第三象限,则整数 a的值可以取()A、1 B、2C、3 D、44、如果只用正三角形作平面镶嵌(要求镶嵌的正三角形的边与另一正三角形有边重合),则在它的每一个顶点周围的正三角形的个数为()A
2、. 3 B. 4 C. 5 D. 65、已知点P位于y轴右侧,距y轴3个单位长度, 是()位于 X轴上方,距离X轴4个单位长度,则点 P坐标A. (-3, 4) B. (3, 4) C.(-4 , 3) D. (4, 3)6、如图2,天平右盘中的每个祛码的质量都是( )1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为图27、设“口”、分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示, 那么每个、“口”、“”这样的物体,按质量从小到大的顺序排列为() A、ODA B、。口 C、DOA D、ADO(第18题)8、边长相等的下列两种正多边形的组合,不能作平面镶嵌的是()A.
3、正方形与正三角形B.正五边形与正三角形C.正六边形与正三角形D.正八边形与正方形边形、填空(每小题 2分,共28分) 1、一个正多边形,它的一个外角等于与它相邻的内角的2、已知 ABC为等腰三角形,当它的两个边长分别为8 cm和3 cm时,它的周长为 。2/+ =沼+ 23、若方程组工+ 5y三6附+ 3的解x、y都是正数,则 m的取值范围是 。4、如图 ABC中,AD是BC上的中线,BE是 ABD中AD边上的中线,若 ABC的面积是24,则 ABE 的面积是。3x 4 x5、不等式组 4X 1 X的所有整数解是。6、已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a b+ c|+ |a b c|=。
4、7、某建筑工地急需长 12cm和17cm两种规格的金属线材,现工地上只有长为100cm的金属线材,要把一根这种金属线材截成 12cm和17cm的线材各 根时,才能最大限度地利用这种金属线材8、不等式1 2X 6的负整数解是 2b9、若a 2,则a 2a;不等式ax b解集是x ,则a取值范围是a10、一次普法知识竞赛共有 30道题,规定答对一道题得 4分,答错或不答,一道题得- 1分,在这次竞赛 中,小明获得优秀(90或90分以上),则小明至少答对了 道题。11、如图数轴上表示的是一不等式组的解集,这个不等式组的整数解是 -6-10+1的值,那么x的取值范围是x-21+3x12、若代数式1 -
5、 的值不大于 2313、已知点M(1-a, a+2)在第二象限,则 a的取值范围是14、阳阳从家到学校的路程为2400米,他早晨8点离开家,要在 8点30分到8点40分之间到学校,如果用x表示他的速度(单位:米 /分),则x的取值范围为 。三、解答题(共48分)4x 5 3( x 2)1、解不等式组 x 1 x 并将解集在数轴上边式出来。(5分)53(5分)5x 1 3x 12、求不等式组 x 1 3x 1的整数解- 12、解方程组x y 0(5分)2(3x 4) 3(y 1) 433x 2y m 1八3、已知方程组,m为何值时,x>y? (6分)2x y m 1°5、如图,A
6、ABC中,D在BC的延长线上,过D作DEAB于E,交AC于F.已知/ A=30/ FCD=80 ,求/ Do (6 分)4.如图 4, AB/ CD / BAEW DCE=45 ,求/ E。(6 分)C图4D6、(7分)为了保护生态平衡,绿化环境,国家大力鼓励“退耕还林、还草” ,其补偿政策如表(一);丹 江口库区某农户积极响应我市为配合国家“南水北调”工程提出的“一江春水送北京”的号召,承包了一 片山坡地种树种草,所得到国家的补偿如表(二)。问该农户种树、种草各多少亩?表(一)种树、种草每亩每年补粮补钱情况表:种树、种草补粮补钱30亩4000千克5500 元表(二)该农户收到乡政府下发的当种树种草亩数及年补偿通知单种树种草补粮150千克100千克补钱200元150元7、(8分)某工厂现有甲种原料 360千克,乙种原料 290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品50件.生产一件 A产品需要甲种原料 9千克,乙种原料 3千克,可获利润700元;生产一件B产品,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 兽医法律法规科普
- 兽医基础治疗技术课件
- 2026年及未来5年市场数据中国固废处理行业市场全景评估及投资前景展望报告
- 养老院员工培训及考核制度
- 企业员工培训与职业发展目标制度
- 交通宣传教育基地管理制度
- 2026甘肃银行股份有限公司招聘校园参考题库附答案
- 2026福建省面向云南大学选调生选拔工作考试备考题库附答案
- 2026福建福州市闽清县住房和城乡建设局招聘4人参考题库附答案
- 2026西藏文物局引进急需紧缺人才3人参考题库附答案
- 汽车电器维修工理论考核鉴定要素表征求意见稿
- 摩托车制造流程图
- 2025四川省土地租赁合同范本
- GB/T 5709-2025纺织品非织造布术语
- 河北省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标文件示范文本(2025版)
- 绿化养护验收实施方案1
- 应急电力保障
- 江苏省苏州市六区联考2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题(含答案)
- 危险化学品经营单位(安全生产管理人员)考试题及答案
- UL498标准中文版-2019插头插座UL标准中文版
- 《非物质文化遗产》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论