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文档简介

1、培养小学生自我保护的教案教学目标： 1. 让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。2 .提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。3 . 时时刻刻建立起安全防范的意识，树立自我保护意识。教学重点： 引导学生如何在特定的环境中采取自我保护措施， 树立正确的安全观。了解生活中存在的安全隐患，树立自我保护意识。教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待， 否则很容易发生危险， 酿成事故。 原来在我们的生活中存在着很多可能危及我们健康和

2、安全的经常被我们忽视的隐患。 下面我们就一起来学习安全自护自救。二、探究新知 （一）、课间活动的安全知识1 不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，同学之间不推搡。不做有危险的活动。精品资料2 上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。（二）、教室活动安全知识2 防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。3 防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。4 防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。5 防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人

3、的手。6 防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。7 防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。三、合作探究1 、（画面显示）a 一个女孩爬在高楼阳台上，上半身露在窗外。b 校园内一群孩子都挤在大门口。c 一个男孩在被禁止游泳的河里单独游泳。d 一个男孩在马路上翻越护栏。你们遇到过或在你身上发生过这样的事情吗？你们认为这样做可能会产生什么不良后果呢？那应该做呢？请先在小组里说一说。2 、出示陌生人接孩子放学图片问：同学们看到什么？想说什么呢？ （学生自由发言）3、同学们

4、，看来我的问题难不了大家哦！但是下面的问题你们可要小心应付呢！ 你们认为在我们的生活中有哪些时候要注意安全的吗？例如在家里要注意什么?在学校要注意什么?在外面活动又要注意什么 ? 请同学们在小组交流里给大家提个醒好吗？请同学们针对以上的问题分小组交流讨论。 请小组长汇报。四、谈收获，强化安全意识。1 、谈谈这节课的收获。2、总结：今天，同学们学到了很多自护知识！今天大家表现得真棒！ 通过今天的学习， 你们的安全意识也有很大的提高了， 我希望你们在以后的生活中能时时处处提醒自己和身边的朋友， 要注意安全。同学们的收获可真不少！ 虽然生活中存在很多的隐患， 但只要我们树立自我保护的意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护

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