人教版小学四年级上册语文《长城》教案_第1页
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1、人教版小学四年级上册语文长城教案这篇人教版小学四年级上册语文长城教案是#料为大家整 理的，希望对大家有所协助。以下信息仅供参考！ ！ ！教学目标1. 通过看图和理解课文，理解长城是我国古代劳动人民血汗和智 慧的结晶，是世界历的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2. 学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开 联想。3. 学习木课的生字、新词。4. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重难点1. 图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想 内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。2. 展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。第一课时一、导入新课1. 学生谈

2、谈对长城的理解。2. 学生自由补充。3. 老师给以肯定。二、学习生字1. 学习会认的字。2. 学习会写的字。3. 学生书写。三、出示图画，边看边说(1) 说说这幅图是从什么地方观察长城的?看到的景物是什么？(2) 从图上你还看到什么？(3) 小组讨论，并说说。2. 出示第二幅图(1) 这幅图与第一幅图有什么不同？(2) 从图上你看到了什么？3. 对照课文，读课文。(1) 小声朗读课文，画出不理解的课文。(2) 联系课文，理解词语的意思。四、小组学习，思考(1) 仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画岀来，哪些内容 没画岀来。(2) 从图上找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子” “瞭望 口” “射口”“城台”各指什么地方？五、巩固练习(1) 复习巩固本课生字。(2) 指导朗读。第二课时一、复习。二、全班讨论，理解课文内容。1. 学生谈谈对第一幅图留给自己的突出卬象。2. 找出描写长城样子的一个句子，说说他的作用。3. 出示第二幅图，想想这幅图的观察点有什么变化？4. 学生发言。5. 齐读第三段的课文，思考。(1) 一边读一边想像当时的劳动场面。(2) 找岀你体会最深的句子，先读一读再说说自己的体会。6. 全班齐读。7. 讨论：为什么说长城“在世界历是个伟大的奇迹”？三、总结学习体会。1. 感情去朗

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