苏教版英语四下知识点归纳复习

1、1 英语四下知识点复习1. 介词 at, in, on 的用法at 表示在“某时刻或某个时间点” ，如 at one oclock at three fifteenin 表示在“某段时间内”，如在早晨 in the morning ，在下午 in the afternoon 在晚上 in the evening ，但是在夜里 at night一年四季用介词in 如：in spring, in summeron 表示“具体某一天、某天上午、下午或者晚上”, 记住星期前面都用on 如 on sunday, on my birthday, on monday evening 2. some一般用于

2、肯定句 和征求别人意见的疑问句中，如： （1）i can see somecakes on the table. （2）can i have some cakes? （3）would you like some cakes? any一般用于 疑问句 和否定句 中，如：（1）do you have any cakes? （2）can you see any flowers under the tree ? （3）we don t have anylessons on saturday. 3. 星期日至星期六 sunday monday tuesday wednesday thursday fri

3、day saturday注意每周的第一天是星期日，最后一天是星期六the first day of a week is sunday. 一周的第一天是星期天。the last day of a week is saturday. 一周的最后一天是星期六。书写的时候注意首字母要大写，注意区分 周二 tuesday和周四 thursday ，易考易混淆4. 学科类单词 chinese, maths, english,music, art, science, pe表示学科类的单词 首字母都要大写5. 区分（必考点）subject 和 lesson subject指的是某一门课程，学科，例：what

4、subjects do you like? 你喜欢什么课程？回答： i likeenglish and maths. 我喜欢英语和数学。lesson指的是上的课 ，例：what lessons do you have this morning? 你今天早上有什么课？2 回答： ihave chinese, science and music. 我有语文，科学和音乐课。6. in the tree表示外来物在树上，如小鸟、猴子、气球等。on the tree表示长在树上的东西，如树叶、果实等。（1）i can see some birds/ monkeys in the tree.( 2 ) i

5、 can see some apples/pears on the tree.7. good night.是睡觉前的用语， 意为“晚安” 。晚间分别或睡觉前都用 good night. 晚间见面时都用 good evening. 8. see, watch, look的区别(1)see是“看见，看到”的意思，强调看的结果。can you see a cake over there? (2)look通常用来引起对方注意，强调看的动作。look!/，that s my father. 看！那是我爸爸。如果表示 看人或物 时，则用 look at look at the boy。瞧那男孩。look

6、at the blackboard. 看黑板。(3)watch 强调“专注”地看，意思是“观看” 、 “注视” ，常用来指看电视、球赛或戏剧等移动着的画面或物体。i usually watch tv at seven. 9. all right 是个固定词组，可以表示对别人的意见或者建议的赞同意思为“好”“行”“可以 ”?-lets go and play table tennis. 我们去打乒乓球吧。?-all right . 好啊。?all right 还可以用于表示 身体健康 的意思 ,如：?i m all right . 我很好。 ok ?-are you all right , bo

7、bby? 你好吗 ,博比？ -yes. 10. hear同音词 here ?pair 同音词 pear ?whose（谁的）同音词 who s（是谁）?a lot of=many 许多?when= what time 什么时候3 ?after(之后)反义词 before（之前）?come反义词 go 11. 区分 go home回家(没有 to) go to school 去学校/ go to bed 睡觉/go to the playground 去操场区分 how many can you see? what can you see? i can see (听力易考，注意听清问的是“有多少

8、”还是“什么”) 12.be动词是指 am, is, are 。am与 i 搭配。is和一个人或一件物品或it, this, that搭配。are 和 you 及两个及两个人以上或两件或两件以上物品或we,they, these, those搭配。（口诀：我用 am 你用 are, is用在他她它）如：（1）i am= im very cold. ( 2 ) she/he/david is very hot. ( 3 ) the cat is very hungry. ( 4 ) it is a fine day. ( 5 ) whose dress is this ? ( 6 ) we/ t

9、hey are ill. ( 7 ) these/ those cakes are very nice. ( 8 ) helen and mike are at home now. ( 9 ) five books are on the table. 13. 大部分以元音字母“a e i o u”开头的单词前用 “ an ” 表示，其余用 “ a ” 表示。an apple 一个苹果 an elephant 一头大象an orange coat 一件橙色外套 an ice cream 一个冰淇淋haveanart lesson 上/有一节美术课 an english book 一本英语书an

10、egg 一个鸡蛋14. a pair of后面常接两类名词，一类是由两个相连接部分组成， 如 trousers, jeans, shorts等；另一种是成双成对使用的物品，如shoes, socks, gloves等。?a pair of jeans 一条牛仔裤?two pairs of shorts 两条短裤4 ?a pair of trousers指一条裤子，不能直接说a trousers或者 two trousers 15. here is some water for you. （液体类单词不可数， be 动词用 is.）here is= hereshere are some appl

11、es for you. 16. go后面加 -ing 形式的动词表示去做某项体育运动或者娱乐活动?如：go boating, go swimming, go fishing, go dancing 17. 在 can, can t, want to, dont, lets, may后面加 动词原形 。如： （1）she/he/david can have lunch at twelve.（2）she/he/davidwants to drink some juice. （3）don t swim in the river. (4 )lets go to the playground. (5 )

12、 mayispeak to yang ling? 18. 情态动词 can的用法：表示“会，能”后面接动词原形?肯定句： they can play basketball. ?否定句： they cant play basketball. ?一般疑问句： can they play basketball? yes, they can. ?特殊疑问句： what can they do? 19. 区分 can you? yes, i can./ no, i cant. do you? yes, i do./ no, i dont. are you ?yes, i am. / no, i m no

13、t. 20. 注意区分两种句型：illnesses疾病： a bad cold重感冒a bad cough咳嗽得厉害a high fever发高烧a headache头疼 a toothache 牙疼 an earache耳朵疼句型： i have a . he/ she has a .feelings感觉： i m fine/good/well.我很好。not bad.还不错。 just so so./ so so. 一般not so good. 不太好。 too bad. 太糟了。句型： i m cold/ warm/ thirsty/ tired/ happy/ sad/ ill. 5

14、21. cold 一词多义?cold 可以做形容词“冷的”如：in winter, its cold. / i m cold. ?cold 也可以做名词“感冒”，如： i have a cold. /do you have a cold? ?(区分 are you ill?) 22. it s time to/for. 句型it s time to + 动词 . 如： it s time to have a pe lesson. it s time for + 名词. 如：its time for pe.23. 区分 what timeis it?/ whats the time? it ss

15、ix o clock.when do you get up? atsix o clock. （听力易考，注意区分回答）24. whats the matter? 怎么啦？是个习惯用语。当你发现有人不开心或者沮丧， 想知道对方出了什么状况我们可以用此提问，表示关心。-whats the matter? - i m ill. 当明确询问某人或某物时，在matter 后面加上 with，如-whats the matter with you? -i m thirsty. -whats the matter with your toy car ? -it cant move. what s the m

16、atter with +宾格？如 ： what s the matter with me( 我 )/us （ 我 们 ） /you( 你 ， 你们)/him(他)/her(她)/them(他们) 怎么了？25. 结构： whose + 可数名词单数 /不可数 + is it/this/that? whose dress is it/this/that? 答：it s my sisters. it s helen s. (在人名后加上 s)结构： whose + 可数名词复数 + are they/these/those? whose jeans are they/these/those? 答：

17、they are my sisters.26.what 和 how 用于感叹句6 how形容词 /副词(主语谓语 ) how lovely (you are)! whataan形容词名词what a big cake ！what名词短语 (复)主语谓语what lovely flowers those are！那些花多美啊！27. 主语为第三人称单数 ，动词变为三单形式，第三人称单数是指【不是我（们）你（们），是其他的，并且数量是一个】一般在动词后 加 s，特殊的： have变 has, 例如： he, she, it, the boy, suhai, my father, liu taos friend（1）she/he/david has a fever/haslunch. （2）she/he/daviddraws some pictures in the park. （3）he gets up at seven .28. 电话用语(1) 如果你打电话给某人，你应该对接电话的人说：may i speak to , please? (2) 如果你想告诉对方你是谁，应该说：this is speaking.(3) 如果你想问是谁在接电话，应该说：who s that?is that speaking?(4) 如果来电的人找的人不在，你应该说：sorry