小学二年级四班家长会讲话稿

1、小学二年级四班家长会讲话稿各位家长：再次感谢各位家长来参加这个一学期一次的家长会，这次家长会 我主要和大家交流以下几个方面的内容：一是学校教育；二是家庭教 育。首先,说说我们班孩子们的生活与学习吧。我们班的孩子大多数 比较活跃，也比较聪明。“活跃”在学习上来说是件好事，能够比较 灵活的学习和思考问题。可是在日常生活和行为习惯上来看，就不是 太好了。二年级三个班中我们班男生最多，所以调皮的孩子也多，纪 律也就相对的不太好，今天打架，明天闹事的事情屡有发生。特别是 随着年龄的增长，思维方式发生了变化，出现了竞争意识，加上孩了 本身的自控能力比较差，其活跃性也就更强，方式更多，时间久了会 严重的影响

2、到学习和品行。学习上随着知识的逐步加深，孩子们明显 的出现了两极分化，同样的内容，学习优秀的孩子老师讲一遍就懂了, 而有困难的孩子需要讲三遍、四遍、甚至五遍都还云里雾里的弄不明 白，这就需要我们多辅导，多关注。希望家长朋友们也能多关注这个 阶段孩子们的成长和变化，及时给予鼓励和纠正。学校教育中需要探讨的几个问题:首先看看日常行为规范的教育。“积行成习，积习成性，积性成命”，小学阶段是身体完善阶段, 更是行为规范养成z吋，加强小学生行为规范的教育和培养是引导学 生“如何做人”的重要途径。俗话说：“嫩枝易弯也易直”这说明小 学阶段是培养他们养成良好的行为习惯的最佳时期。一、教育孩子养成讲究卫生的好

3、习惯。1、个人卫生:现在天 气越来越热了，要让孩子勤洗澡、洗手、洗脸。孩子出汗多，时间久 了不洗澡、洗手，不仅会影响身体健康，也会给周围的同学造成不便。 注意校服的整洁,有的孩子衣服穿不了两天就浑身脏兮兮的，黑乎乎。 其实每个孩子都有爱美心和自尊心，试想一个脏兮兮、臭烘烘、着装 逊遢地孩子，他会有几个好朋友？久而久之不仅会被孩子们疏远，也 养成了不讲卫生的坏习惯，甚至会影响一生。所以请各位家长在以后 的时间里多关注一下。2、公共卫生:我们班釆取分工值日，每个人 都有特定的值日工作，有各小组的值日组长统一管理，同吋还有两位 非常棒的孩子（刘小丫、徐可）轮流检查督促。由于在新楼卫生工作 更艰巨一些

4、，所以孩子们在打扫卫生时候时间就会长一点，请家长朋 友在您的孩子扫地值日时候，您可以来晚十几分钟或在外面耐心等 待。记得上个学期还有个别的家长跑到我们教室替孩子值日，这个学 期已经没有了。其实这样很不好，孩子们在慢慢长大，慢慢摸索着做 好一些力所能及的事情，在完成这些事情时，他们能体验到成功的快 乐！我们应该给他们机会并肯定他们的付出，而不是包办。背书包、 送作业、帮助值日这不是爱他们的表现。二、素质教育。素质教育体现一个孩子的品行，讲文明、懂礼 貌、乐于助人、团结友爱、尊重他人、不破坏公物等都是素质教育的 一个体现，其关键就在于培养。从见面问好的点滴小事，到尊重他人、 团结互助都会让孩子受益

5、终生。其次我们看看学校学习方面的教育。一、早自习情况：人部分学生能够参与每天7： 50的早自习，但还是有个别几个孩 子來得较迟。早自习一般就是读书，如果您的孩子來迟了，首先早自 习的读书就完成不了，偶尔一次没有关系，但是日久天长孩子的读书 习惯和掌握程度，也许就不如天天参加读书的孩子。我相信在坐的家 长朋友都真心的想让孩子们好，所以，我还是希望家长能让孩子准时 7： 50进教室参加早自习。（当然特殊情况除外）另外说说中午的吋间：我们现在使用夏季作息吋间，中午都有午 休，所以请让孩子们尽可能的午唾一会儿，防止下午打瞌睡的情况发 生（罗月）。不过尽量不要让孩子掐着点儿来，我们整个学校在中午 上课的

6、前十分钟，都在组织孩子们练字，每天都练，所以提醒你们也 不要送孩子太晚了！二、上课情况大部分孩子能认真听讲、积极发言，他们是徐可、盖浩昭、田茂 源、包国鑫、王雨晨、杜欣媚、孙栋、李映晓、于丰春、李聪、袁忠 发、刘家良、徐乐、刘小丫、盖雍凝和咸彤晖等同学。当然也有相当 一部分同学（多女同学），学习成绩挺好，但是过于腼腆虽然发言次 数不多，但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动， 他们是张千、董雪、李昕茁、姚姝秀、娄群、徐馨阳、娄群、韩明杰、 秦曦、王富平、徐梦阳、秦曦、刘真等。也有一些孩子容易走神，一 节课不知道要点他多少次名字，他才能保持注意力，这就需要家长和 老师更多的关注了。他

7、们是：夏梓秦、侯浩天、王金帅、张跃、王硕、 马瑞嬪、盖宇翰林、孙晨贸、侯香凡、韩奎元、卜祥伦和臧振越等。 当然这些孩子有轻的有重的，多多少少需要家长要关注注意一下了。三、作业完成情况除极少数个别学生，其他同学作业都能按时完成作业。其中部分 孩子书写比较认真，他们是徐可、盖浩昭、张千、刘蕊、包国鑫、王 悦、闫蔚、李啥、罗月、张芥匀、刘盈萱等同学，这些孩子一直都很 认真的完成作业。尤其是徐可和张霁匀的家长更是给孩子带好榜样， 每一次都签字。他们家庭成员无论是谁，都很客气的写上老师辛苦了, 同时给予孩子鼓励，你真棒等等！这和有些只签字不管对错，甚至连 字不签的极个别的家长形成了鲜明的对比！部分同学这

8、学期地作业写 字方面有所退步，如杨振宇、臧振越、李萌、王硕、侯香凡等，他们 不是不能写好字，而是对自己缺乏约束。少数同学近段时间经常有完 不成作业、丢三落四、不签字不检查的情况，如刘亮渝、侯浩天、王 金帅、王雨晨、臧振越、卜祥伦、周欣悦、侯香凡等。他们老是作业 不认真记，丢三落四的写、家长也马马虎虎的查，个别学生的错误率 都达到50%,家长还画着对号签着字，我想这就牵扯到责任的问题。 既然说到这个问题我就多说两句，孩子在家要及时了解他的作业完成 情况。每天我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好，特别 是写作业的习惯方而。同样的作业，有的孩子一个小时就可以写完， 有的孩子要23个小时，这是

9、为什么不知道家长有没有想过。我想, 有一大部分的原因是因为孩子年龄小，自控力不好，在写作业时不专 心，爱做小动作，边写边玩，这样吋间就不知不觉的过去了。家庭作 业就是一个让孩子巩固在学校所学知识的方法，如果家庭作业的质量 不高，老是出现错误那还不如不做，他经过晩上的练习，存进脑子的 却是错误的，那真是得不偿失。我想，如果家长能在百忙之中抽出一 点时间来对孩子的作业进行检查应该会好些。但千万别这样做:您对 孩子要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，他就摸透了你的脾 气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体、检查认真，才能使 孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动。实践 证明，

10、对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够 养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。所以请各位家长一定要认真 负责的对待孩子们的家庭作业，不要签着名字还错误百出，那样省了 您的时间，却搭上了孩子的成绩。如果有多余时间或者自己比较有能 力的家长，也可以多花些时间帮助孩子复习和预习，我想这样效果会 更好。【展示优秀作业】四、数学成绩方面：数学成绩从整体来看都比较好，大部分同学都比较理想，如徐可、 杨振宇、杜欣媚、张莽匀、姚姝秀、公政尧等很多很多同学就不一一 举例了。只是我们的班的孩子在学习上，做题不够细致。这主要反映 在作业和单元测试上，孩了总会把自己会做的题目做错，不是看错数 就是算错答

11、案或者理解错了题意。当然，这也是每个班级表现出来的一个共性。关键是我们要慢慢培养孩子们认真细心的好习惯。如果孩 子每次的成绩都很理想，偶尔一次的失误，也不要过于责备。这个学 期单从数学上来看进步非常快的学生有娄群、秦曦、邢凯、王菁、王 紫薇、王悦、王天一。（近期稍有进步：倪玉阳、李萌、王雨晨）； 当然也有少数学习上急需进步的学生：如侯香凡、韩奎元、周欣悦等 同学需要进一步努力。本学期明显退步的学生有：王硕、张跃、杜正阳、卜祥伦、夏梓秦、盖宁翰林,等希望能引起家长们的重视。家庭教育中需要探讨的几个问题:父母是孩子的第一位教师，是孩子模仿学习的第一人选。有些家 长认为教育是老师的事情，这是很不正确

12、的，有一位教育学者曾经提 出5+2=0的理论，也就是说在学校五天的教育加上在家中两天的放任 自流，其教育效果等于零。从这个观点可以看出家庭教育在教育中的 重要性。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药 后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教 育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再 好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学 校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。一、注意力问题如何培养孩子集中注意力认真学习？常有家长说：“孩子做事效 率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习 的重要性。

13、只有善于集中注意力了孩子学习起來才比较省劲，效果较 好，也因此有更多的时间来休息和娱乐。1. 给孩子一个安静的学习环境孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散 他的注意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习 的情况下去清理抽屉；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、 拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。女孩子的书桌上 不放镜了，这会使她顾影“自美” o更绝对不能允许孩了边看电视边 写作业。2. 要求孩子在规定的时间内完成作业班里有部分学生写作业非常的慢，究其原因大约两种情况：一是 很认真的写但写字较慢，延误时间，如张千、王琪、盖文馨、赵琳琳、 公政尧、

14、卜祥伦等；而是边写边玩，如侯香凡、周欣悦等。有的父母 因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”，可也并不是长久之计，在 这方面张千的妈妈就很有办法，要求孩子在规定的时间内完成。如果 作业太多，可以分段完成。此外，孩子的注意力跟情绪有很大关系， 因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环 境，杂乱无章的屋了，不正常的家庭生活，所有这一切都会严重影响 孩子的注意力。3. 要求孩子在一定时间内专心做好一件事情父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力o对于家庭 作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让 孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完

15、, 使他们产生抵触心理，效果反而不好。久而久z,孩子对学习失去兴 趣，厌学情绪就会油然而生。4. 对孩子讲话不要总是重复有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习 惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见或者没 听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内 容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母 对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。5. 训练孩子善于“听”的能力“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当 重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通 过听来训练孩子的注意力，比如父母可以

16、鼓励孩子用自己的话来描述 听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。二、作业问题如何指导孩子做作业？1. 加强能力训练既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌 肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的孩了作业“慢”就是因为他们 的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，屡次的擦了写，写 了擦，从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子，家长首先应 当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩了多做一些课 余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。2先复习后写作业作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生字词 等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好

17、坏是建立 在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没 掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺 利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动 笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。3. 经常检査孩子作业我想每个家长都希望孩子能够自觉，但是从一开始就一味地去 要求孩子自觉，这并不现实，否则为什么我们的孩子在听了那么多大 道理z后仍然做不到？在孩子成长的过程中，在学习生活中，家长的 督促才是最终放手的前提。帮助孩子渐渐养成良好的学习习惯，是需 要一个漫长的过程的，欲速则不达。坚持去做才是最重要的。对于不自觉的孩子，必须坚持每天检查。家长检查

18、什么呢？第 一，就是检查他有没有漏作业；第二，就是检查他的书写，如果书写 不好，立即就擦掉重写，没有商量的余地，因为差的书写带到学校來， 还是要重写，这样就比较耽误时间了。此外，也能保持我们家、校双 方对于书写的一致性一一写不好就重写。长期坚持下去，孩子的书写 一定会更加规范。家长经常检查孩子的作业有两个好处：第可以随时了解孩子 的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习 困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；第二,可以有效地督促 孩子的学习。孩子就是孩子,有些吋候他是无法管好自己的，即使是 成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业， 就会使孩子在无形中有

19、个压力感，他可能会因此而更加努力地学习o4. 适当帮助孩子作业有的孩子学习上的欠帐太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分 严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这 类孩子，家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上 没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的 学习再出现新的欠帐，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法, 培养良好的学习习惯，如果家长自己本身没有这么多吋间或没有能力 辅导孩子，就应当适当送孩子去学屋或请家教等，想方设法将孩子在 知识上的漏洞都补上。三、课余生活问题孩子总爱看电

20、视上网怎么办？现在大多数小孩都喜欢看电视、上网，而且长吋间的趴在电脑或电视 机前，家长怎么说都不听。怎么才能让孩子从少看电视不上网，成为 了不少家长的难题。由着他吧肯定不好；强制执行他就哇哇大哭。如 果你的孩子已经沉迷于电视或网络，不要急于打骂，那样只会激起孩 子的逆反心理，采取过渡的方式会更容易让孩子接受。1、控制看电视的时间定好规则是很有必要的。只有给孩子定好规则，才不会让他为所 欲为，养成长时间看电视的坏习惯。比如让孩子知道每天什么事情做完可以看多久的电视；吃饭不能 看电视；做作业时间不能看电视等等。规则一旦规定下来就要持之以 恒。然后可以和孩子约好，在周末、节假日，有益孩子的节冃播放时

21、, 允许他多看些。此外，每次在开始看电视之前就要告诉孩子他要遵守 约定，约定今天是看多久，是这一个节目或者是某个动画片的一集。 而且，在规定的吋间到來z前，最好提前给孩子适当的提醒，告诉他 看电视的时间快完了，这样可以给孩子一个心理缓冲期。由于小孩的 眼睛发育还不完善，所以给孩子规定看电视的时间一次不能超过40 分钟。而上网游戏最好是禁止，特别是一些打打杀杀的游戏，对孩子 的成长很不好。2、转移孩子注意力如果小孩不听家长的话，家长不妨采取转移注意力的方法。如讣 他干他最喜欢干的事，如玩玩具等。3、多带孩子到户外活动其实，很多小孩有电视瘾、网瘾都是市于长时间待在家里造成的。 家长不妨多带孩子参加

22、户外活动，这样或许可以让孩子摆脱对电视的 依赖。家长平时应该多带孩子到户外活动，不要让小孩闷在家里，比 如晚饭后带小孩在家附近散散步或带小孩到公园玩等等，这样不仅有 利于小孩的健康成长，乂能让小孩摆脱电视的诱惑。老师给予家长朋友们的几点请求：1、请家长朋友们对自己的孩了负责，不要不闻不问；更不要纵容袒 护，溺爱娇惯，这样最后受害的人还是您和您的孩子。2、先讲个小故事吧。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同 堂，爷爷奶奶，爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老 了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决 定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大 竹篮里，两人把他们抬进大山，当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时, 他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里, 这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为