北师大版七年级数学下册知识点总结

1、学习好资料欢迎下载第一章整式运算学问点（一）概念应用1、单项式和多项式统称为整式；单项式有三种：单独的字母（a,-w 等）；单独的数字（ 125，3 ，3.25 ，-14562 等 ）；7数字与字母乘积的一般形式（-2s,2 a ,35x 等 ）；2、 单项式的系数是指数字部分，如23 abc 的系数是23 留意系数部分应包含，由于是常数）；单项式的次数是它全部字母的指数和（记住不包括数字和的指数），如 562 x3 y5 次数是 8；3、多项式：几个单项式的和叫做多项式；4、多项式的特殊形式：ab 等；25、一个多项式次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数；如项式；6、单独的一个非零数的次数

2、是0；学问点（二）公式应用1 x2 y32 y1 是 3 次 31 、 a ma na m nm,n都是正整数）如b3b 2b 5 ；拓展运用am na ma n如已知a m =2,a n =8, 求 a mn ；解 ： a m na ma n =2×8=16.2 、a m na mnm,n都是正整数）如 2a 2 6a 3 42 a 2 6a 3 4a 12拓展应用amna m na n m ；如 a n2 ，就 a 2na n 22 24 ；3、 ab na n b n n 是正整数 拓展运用a n bnab n ；4、 a ma na m n a 不为 0，m,n 都为正整数，

3、且m大于 n ；拓展应用a m na ma n如如 a m9 ， a n3 ，就 a m na ma n933 ；5、 a 01a0 ； a p1 a a p0 ，是正整数 ；如2 3112386、平方差公式 ab aba 2b 2a 为相同项， b 为相反项；如 2mn2mn2m 2n 24m 2n 2学习好资料欢迎下载7、完全平方公式 ab 2a 22 abb 2 ab 2a 22abb2逆用： a22abb 2ab2 , a22abb2ab 2 .如 2 xy 24 x24 xyy28、应用式： a2b 2ab 22aba 2b2ab 22abab 2ab 24ab ab 2ab 24

4、ab两位数 10a b三位数 100a 10bc；9、单项式与多项式相乘：ma+b+c=ma+mb+m；c10、多项式与多项式相乘：m+na+b=ma+mb+na+n；b11、多项式除以单项式的法就: abcmambmcm.12、常用变形： xy）2n =y-x2n , xy）2 n1 =-y-x2n+1学问点（三）运算：1、常见误区：2361、5 x2323 x255x 236x 25 （5x 2156 x210 ）；455102、 2aa2（ a ）；3、 aaa（ a 5 ）；442224、bb2b（ b 8 ）；5、 xxx（ 2 x5 ）；6、a4a 4 （1）；7、 a 43 pq

5、6 p q（ 9 p 2q 2 ）；8、 a 6a 3a 2（ a 3 ）；9、 a 5a 50 （1）， 3.1400（1）；10、 2a2211、 abb2ab28 ab82a22abb2（ 4 a 264（ a2 b 2b 2 ）；64 ）；12、 4x5y16x25y（ 16 x2 40xy25 y 2 ）；2 、简便运算：公式类0.0420052520060.04 2005252005250.0425 2005251200525250.1251002 3000.1251002 3 1000.12510081000.125810011001平方差公式123212412212321231

6、1231123 2123 211学习好资料欢迎下载完全平方公式999 210001 2100000020001998001学问点 一 理论其次章平行线与相交线1、如 1+2=90，就 1 与 2 互余；如 3+4=180，就 3 与 4 互补；2、同角的余角相等如1+2=90， 2+4=90. 就 1= 4等角的余角相等如1+2=90， 3+4=90. 1=3 就2= 4同角的补角相等如1+2=180， 2+ 4=180. 就 1=4等角的补角相等如1+2=180， 3+ 4=180. 1= 3就2=43 、对顶角（1）、两条直线相交成四个角，其中不相邻的两个角是对顶角；（2）、一个角的两边分

7、别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角；（3）、对顶角的性质：对顶角相等；4、同位角、内错角、同旁内角（1）、两条直线被第三条直线所截，形成了8 个角； 形成 4 对同位角， 2 对内错角， 2对同旁内角（2）、同位角：两个角都在两条直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，这样的一对角叫做同位角；（3）、内错角：两个角都在两条直线之间，并且在第三条直线（截线）的两旁，这样的一对角叫做内错角；4 、同旁内角：两个角都在两条直线之间，并且在第三条直线（截线）的同旁，这样的一对角叫同旁内角；5、平行线的判定方法（1）、同位角相等，两直线平行；（ 2）、内错角相等，两直线平行；（3）、

8、同旁内角互补，两直线平行；（4）、在同一平面内，假如两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线平行；（简称为：平行于同始终线的两直线平行）（5）、在同一平面内，假如两条直线都垂直于第三条直线，那么这两条直线平行（简称为：垂直于同始终线的两直线平行）6、尺规作线段和角（1）、在几何里，只用没有刻度的直尺 和圆规作图称为尺规作图；（2）、尺规作图是最基本、最常见的作图方法，通常叫基本作图；学习好资料欢迎下载学问点（二）1、方位问题如从 a 点看 b 是北偏东 20，就从 b 看 a 是南偏西 20. （南北相对；东西相对，数值不变）；从甲地到乙地，经过两次拐弯如方向不变，就两次拐向相反，角相等；如

9、方向相反，就两次拐向相同，角互补；n2、光反射问题cd如图如光线 ao沿 ob被镜面反射就 aoc=bodaon=bon.ab知 识 点 一、大事 :第四章概率1 、大事分为必定大事、不行能大事、不确定大事；2、必定大事：事先就能确定肯定会发生的大事；也就是指该大事每次肯定发生，不行能不发生，即发生的可能是100%（或 1）；3、不行能大事：事先就能确定肯定不会发生的大事；也就是指该大事每次都完全没有机会发生，即发生的可能性为零；4、不确定大事：事先无法确定会不会发生的大事，也就是说该大事可能发生，也可能不发生，即发生的可能性在0 和 1 之间；二、等可能性：是指几种大事发生的可能性相等；1、

10、概率：是反映大事发生的可能性的大小的量，它是一个比例数，一般用p 来表示， p（a）=大事 a 可能显现的结果数 / 全部可能显现的结果数；2、必定大事发生的概率为1，记作 p（必定大事） =1；3、不行能大事发生的概率为0，记作 p（不行能大事） =0；4、不确定大事发生的概率在01 之间，记作0<p（不确定大事） <1；5、概率的运算：（1）直接数数法：即直接数出全部可能显现的结果的总数n，再数出事件 a 可能显现的结果数m，利用概率公式p am直接得出大事a 的概率；（2）对于n较复杂的题目，我们可采纳“列表法”或画“树状图法”；四、几何概率1、大事 a 发生的概率等于此大事

11、a 发生的可能结果所组成的面积（用sa 表示）除以所学习好资料欢迎下载有可能结果组成图形的面积（用s 全表示），所以几何概率公式可表示为p（a）=sa/s全，这是由于大事发生在每个单位面积上的概率是相同的；2、求几何概率：（ 1）第一分析大事所占的面积与总面积的关系；（ 2）然后运算出各部分的面积；（ 3）最终代入公式求出几何概率；学问点一理论整理；第五章三角形1、三角形由不在同始终线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形；2、判定三条线段能否组成三角形； a+b>c（a b 为最短的两条线段） a-b<c（ a b 为最长的两条线段）3、第三边取值范畴： ab < c <

12、;a b 如两边分别是5 和 8 就第三边取值范畴为3<x<13.4、对应周长取值范畴如两边分别为a,b 就周长的取值范畴是2a<l<2a b a为较长边；如两边分别为5 和 7 就周长的取值范畴是14<l<24.5、三角形中三角的关系（ 1）、三角形内角和定理：三角形的三个内角的和等于1800；n边行内角和公式（n-2 ）1080（ 2）、三角形按内角的大小可分为三类：（1）锐角三角形，即三角形的三个内角都是锐角的三角形；（ 2）直角三角形，即有一个内角是直角的三角形，我们通常用“rt ”表示“直角三角形” , 其中直角 c所对的边ab称为直角三角表的斜边

13、，夹直角的两边称为直 角三角形的直角边；注：直角三角形的性质：直角三角形的两个锐角互余；（3）钝角三角形，即有一个内角是钝角的三角形；（ 3）、判定一个三角形的外形主要看三角形中最大角的度数；（ 4）、直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半；6、三角形的三条重要线段（ 1）、三角形的角平分线：1、三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线；2、任意三角形都有三条角平分线，并且它们相交于三角形内一点；（内心）学习好资料欢迎下载（ 2）、三角形的中线：1、在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线；2、三角形有三条中线，它们相

14、交于三角形内一点；（重心）3、三角形的中线把这个三角形分成面积相等的两个三角形（ 3）、三角形的高线：（1）从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线，简称为三角形的高；（2）任意三角形都有三条高线，它们所在的直线相交于一点；（垂心）（3）留意等底等高学问的考试7、相关命题：1、三角形中最多有1 个直角或钝角，最多有3 个锐角，最少有2 个锐角；2、锐角三角形中最大的锐角的取值范畴是60x<90 ；最大锐角不小于60 度；3、任意一个三角形两角平分线的夹角=90第三角的一半；4、钝角三角形有两条高在外部；5、全等图形的大小（面积、周长） 、外形都相

15、同；6、面积相等的两个三角形不肯定是全等图形；7、能够完全重合的两个图形是全等图形；8、三角形具有稳固性；9、三条边分别对应相等的两个三角形全等；10、三个角对应相等的两个三角形不肯定全等；11、两个等边三角形不肯定全等；12、两角及一边对应相等的两个三角形全等；13、两边及一角对应相等的两个三角形不肯定全等；14、两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等；15、两条直角边对应相等的两个直角三角形全等；16、一条斜边和始终角边对应相等的两个三角形全等；17、一个锐角和一边（直角边或斜边）对应相等的两个三角形全等；18、一角和一边对应相等的两个直角三角形不肯定全等；19、有一个角是60 的等腰三

16、角形是等边三角形；8、全等图形1、两个能够重合的图形称为全等图形；2、全等图形的性质：全等图形的外形和大小都相同；9、全等三角形1、能够重合的两个三角形是全等三角形，用符号“”连接，读作“全等于”；2、用“”连接的两个全等三角形，表示对应顶点的字母写在对应的位置上；10、全等三角形的判定1、三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“sss”；2、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写为“角边角”或“asa”；学习好资料欢迎下载3、两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写为“角角边” 或“aas”；4、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写为“边角边”或“sas

17、”；11、做三角形（ 3 种做法：已知两边及夹角、已知两角及夹边、已知三边、已知两角及一边可以转化为已知已知两角及夹边）；12、利用三角形全等测距离;13、直角三角形全等的条件：在直角三角形中，斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简写成“斜边、直角边”或“hl”；第六章变量之间的关系一理论懂得1、如 y 随 x 的变化而变化，就x 是自变量 y 是因变量；自变量是主动发生变化的量，因变量是随着自变量的变化而发生变化的量，数值保持不变的量叫做常量；自变量因变量联系1、两者都是某一过程中的变量；2、两者因争论的侧重点或先后次序不同可以相互转化；区分先发生变化或自主发生变化的量后发生变化或

18、随自变量变化而变化的量2、能确定变量之间的关系式：相关公式路程 =速度×时间长方形周长 =2×（长宽）梯形面积 =（上底下底）×高÷2本息和 =本金利率×本金×时间；总价=单价×总量；平均速度=总路程÷总时间3、如等腰三角形顶角是y，底角是x，那么 y 与 x 的关系式为y=180-2x.二、列表法：采纳数表相结合的形式，运用表格可以表示两个变量之间的关系；列表时要选取能代表自变量的一些数据，并按从小到大的次序列出，再分别求出因变量的对应值；列表法最大的特点是直观，可以直接从表中找出自变量与因变量的对应值，但缺点是

19、具有局限性，只能表示因变量的一部分；三. 关系式法：关系式是利用数学式子来表示变量之间关系的等式，利用关系式，可以依据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值，也可以已知因变量的值求出相应的自变量的值；四 、图像留意： a. 仔细懂得图象的含义，留意挑选一个能反映题意的图象； b. 从横轴和纵轴的实际意义懂得图象上特殊点的含义（坐标） ，特殊是图像的起点、拐点、交点学习好资料欢迎下载八、事物变化趋势的描述：对事物变化趋势的描述一般有两种：1. 随着自变量x 的逐步增加（大），因变量 y 逐步增加（大）（或者用 函数语言 描述也可：因变量y 随着自变量x 的增加（大）而增加（大） ）；2. 随着自

20、变量x 的逐步增加 （大），因变量 y 逐步减小（或者用 函数语言 描述也可：学习好资料欢迎下载因变量 y 随着自变量x 的增加（大）而减小）.留意：假如在整个过程中事物的变化趋势不一样，可以采纳分段描述 . 例如在什么范畴内随着自变量x 的逐步增加（大），因变量y 逐步增加（大）等等.九、估量（或者估算）对事物的估量（或者估算）有三种：1. 利用事物的变化规律进行估量（或者估算）. 例如：自变量x 每增加肯定量，因变量 y 的变化情形；平均每次（年）的变化情形（平均每次的变化量=（尾数首数） / 次数或相差年数）等等；2. 利用图象：第一依据如干个对应组值，作出相应的图象，再在图象上找到对应

21、的点对应的因变量y 的值；3. 利用关系式：第一求出关系式，然后直接代入求值即可.第七章生活中的轴对称1、轴对称图形：假如一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；2、轴对称：对于两个图形，假如沿一条直线对折后，它们能相互重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴；可以说成：这两个图形关于某条直线对称；3、轴对称图形与轴对称的区分：轴对称图形是一个图形，轴对称是两个图形的关系；联系：它们都是图形沿某直线折叠可以相互重合；2、成轴对称的两个图形肯定全等；3、全等的两个图形不肯定成轴对称；4、对称轴是直线；5、角平分线的性质1、角平分线所在的直线是该角的对称轴；2、性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等；6、线段的垂直平分线1、垂直于一条线段并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线，