版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、预习检查什么叫做声源?声音在15oC的空气中的传播速度?第1页/共23页第一页,编辑于星期日:十点 四十分。声的世界第2页/共23页第二页,编辑于星期日:十点 四十分。学习目标1初步认识声是由物体的振动产生2知道声音的传播必须依靠介质3了解声音在不同介质中的传播速度是不同的4了解人耳的听声能力第3页/共23页第三页,编辑于星期日:十点 四十分。 P36,“观察 发声体在振动”完成填空,勾记什么是声源 P37,知道声波产生的过程 P38,勾记什么是声音的介质,总结声音的介质有哪些 P39,小组讨论图3-1-11“为什么先看到枪冒烟,后听到枪声?” 知道声速与介质的什么有关?牢记声音在15 空气中
2、的传播速度 P39-40,知道什么是频率?频率的单位、符号 了解人耳的听力范围,什么是超声和次声自学提纲第4页/共23页第四页,编辑于星期日:十点 四十分。一、声音的产生 (P36,“观察 发声体在振动”完成填空,勾记什么是声源) 将手指按住自己的喉头两侧后说话,有什么感觉? 将塑料尺放在桌边, 拨动尺子,能听到声 音吗?第5页/共23页第五页,编辑于星期日:十点 四十分。结论声音是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。声源:正在发声的物体第6页/共23页第六页,编辑于星期日:十点 四十分。练习 手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是 ( ) A手指 B琴弦 C空气B第7页/共23页第七
3、页,编辑于星期日:十点 四十分。声音怎样声音怎样在空气中传播在空气中传播的呢?的呢?声音以声波的形式传播的二、声音的传播(P37,知道声波产生的过程)第8页/共23页第八页,编辑于星期日:十点 四十分。(P38P38,勾记什么是声音的介质,总结声音,勾记什么是声音的介质,总结声音的介质有哪些)的介质有哪些)有物体在振动我们就一定可以听有物体在振动我们就一定可以听到声音吗?声音是怎样从发声体到声音吗?声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的传播到你的耳朵里的,是否需要是否需要什么媒介?什么媒介?我们来看一个实验(真空铃实验)第9页/共23页第九页,编辑于星期日:十点 四十分。结论凡是能够传播声波的物
4、质,我们成为声音的介质声音的传播需要介质真空不能传播声音第10页/共23页第十页,编辑于星期日:十点 四十分。练习 宇航员在飞船舱外工作时,他们之间对话必须借助无线电,但是在飞船舱内却可以直接对话,原因是( ) A太空中噪声太大 B太空是真空,不能传播声音 C用无线电对话更方便B第11页/共23页第十一页,编辑于星期日:十点 四十分。除了空气等气体外,液体也能传播声音。声音的传播声音的传播第12页/共23页第十二页,编辑于星期日:十点 四十分。请同学们做以下的实验:1、把耳朵贴在桌子上,轻敲桌面,你有什么发现?除了气体,液体以外,固体也能传播声音。声音的传播声音的传播第13页/共23页第十三页
5、,编辑于星期日:十点 四十分。结论固体、液体、气体 都是声音传播的介质第14页/共23页第十四页,编辑于星期日:十点 四十分。 (P39P39,小组讨论图3-1-11“为什么先看到枪冒烟,后听到枪声?” 知道声速与介质的什么有关? ?牢记声音在15 15 空气中的传播速度)三、声音的速度第15页/共23页第十五页,编辑于星期日:十点 四十分。三、声音的速度声速的大小跟介质的性质有关;还跟介质的温度有关。声音在15 的空气中传播速度340m/s声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢V固V液V气第16页/共23页第十六页,编辑于星期日:十点 四十分。练习 在15时,空气中的声速是_m/s 在
6、一根空的长铁管的一头敲一下,在另一头可以听到_次声音,分别通过_ 和 _传播,如果想在另一头听见三次敲击声,你应该_往铁管里灌水气体固体2340第17页/共23页第十七页,编辑于星期日:十点 四十分。在一雷雨夜,小明在看见闪电后6 6s s听到雷声。求闪电位置与小明相隔的距离提示:打雷与闪电是同时在同一提示:打雷与闪电是同时在同一地点发生的,但光速与声速不同地点发生的,但光速与声速不同,传到人耳时间不同。,传到人耳时间不同。解:已知解:已知v=340m/s,t=6s SVt 340 m/s 6s=2040m 答:闪电答:闪电位置位置与小明与小明相隔的距相隔的距离离 是是2040m第18页/共2
7、3页第十八页,编辑于星期日:十点 四十分。四、人的听声能力物体振动的次数与所用时间的比叫做频率频率的单位是赫兹,符号是Hz人而能够听到的范围20 Hz20000 Hz超过20000 Hz的叫做超声低于20 Hz的叫做次声第19页/共23页第十九页,编辑于星期日:十点 四十分。练习蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5至6次,那么蝴蝶发出的声音是_(填“次声”或“超声”),人凭听觉_(填“能”或“不能”)发现飞行的蝴蝶次声不能第20页/共23页第二十页,编辑于星期日:十点 四十分。小结 一切正在发声的物体都在_,正在发生的物体叫_ 声音必须靠_传播,它在_不能传播 15oC时空气中的声速是_ 物体在1s内振动的次数叫_,单位是_ 人耳听声的范围_Hz _ Hz振动声源介质真空340m/s频率Hz202
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二年级上册数学教案统计条形统计图
- 法律服务委托合同模板
- 《与陈伯之书》全文详细翻译
- 2026年广西物流职业技术学院单招职业技能笔试备考题库及答案解析
- 四年级下册语文拟人手法应用课件
- 四年级下册语文病句病因判断课件
- 炎德·英才大联考长郡中学2026届高三月考(五)地理试卷(含答案解析)
- 演讲比赛赞助协议书范本
- 四年级下册语文古诗默写指导课件
- 肾内科慢性肾病饮食调理指导
- 2025年供水营销实操考试题库及答案
- 2025年《公差配合与技术测量》(习题答案)
- DB64-T 778-2024 苹果整形修剪技术规程
- 中铁快运物流
- 设备检修施工环保方案(3篇)
- 北京市通州区2024-2025学年高二下学期期末语文试题【含答案解析】
- 设计作品:油茶采摘机械手的结构分析
- SCR脱硝催化反应机制与催化剂活性的深度解析:原理、影响因素及优化策略
- TD/T 1038-2013土地整治项目设计报告编制规程
- 滑坡治理可行性研究报告范文
- 英语教学课件Unit 1 The lion and the mouse Period1课件
评论
0/150
提交评论